三角形相關(guān)內(nèi)容是初二學(xué)生進(jìn)入初二后第一堂課要接觸的,也是我們初二上冊要學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是很多幾何體常用到的知識點(diǎn),所以學(xué)好三角形非常重要。之前已經(jīng)將三角形這一章節(jié)的內(nèi)容給大家梳理過了,大家預(yù)習(xí)的也都差不多了,今天來跟大家分享的是初二數(shù)學(xué)上冊【三角形】基礎(chǔ)測試題+答案,檢測一下暑假預(yù)習(xí)效果! 初二數(shù)學(xué)上冊【三角形】基礎(chǔ)測試題 1.一個(gè)多邊形內(nèi)角和是10800,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 ( ) A、 6 B、 7 C、 8 D、 9 2.能將三角形面積平分的是三角形的( ) A、 角平分線 B、 高 C、 中線 D、外角平分線 3.已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是( ) A.13cmB.6cmC.5cmD.4cm 4.三角形一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形是( ) A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.屬于哪一類不能確定 5.如圖,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜邊上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分別為E、F,則圖中與∠C(∠C除外)相等的角的個(gè)數(shù)是( ) A、3個(gè) B、4個(gè) C、5個(gè) D、6個(gè) 6.如圖,將一副三角板疊放一起,使直角的頂點(diǎn)重合于O,則∠AOC+∠DOB=( ) A、900 B、1200 C、1600 D、1800 7.以長為13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個(gè)數(shù)是( ) (A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè) 8.給出下列命題:①三條線段組成的圖形叫三角形 ②三角形相鄰兩邊組成的角叫三角形的內(nèi)角 ③三角形的角平分線是射線 ④三角形的高所在的直線交于一點(diǎn),這一點(diǎn)不在三角形內(nèi)就在三角形外 ⑤任何一個(gè)三角形都有三條高、三條中線、三條角平分線 ⑥三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),且這點(diǎn)在三角形內(nèi)。正確的命題有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 9.如圖,一面小紅旗其中∠A=60°, ∠B=30°,則∠BCD=( ) 10.為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面,加釘了一根木條,這樣做的道理是( ) 11.把一副常用的三角板如圖所示拼在一起,那么圖中∠ADE是( )度。 12.如圖,∠1=_____. 13.若三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,則相應(yīng)的外角比是( ) 14.如圖,⊿ABC中,∠A = 40°,∠B = 72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE, 則∠CDF =( )度。 15.如果將長度為a-2、a+5和a+2的三根線段首尾順次相接可以得到一個(gè)三角形,那么a的取值范圍是( ) 16.如圖,△ABC中,∠A=1000,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=( ),若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M= ( ) 相關(guān)答案 1.A;2.C;3.B;4.C;5.B;6.D;7.A;8.D;9.C;10.B;11.9;12.三角形的穩(wěn)定性;13.135;14.1200;15.7:6:5;16.74; 來源網(wǎng)絡(luò)|侵刪 以微課堂小學(xué)版 小學(xué)微課與各科學(xué)習(xí)資料 公眾號 以微課堂初中版 奧數(shù)國家級教練與四名特級教師聯(lián)手打造,初中生數(shù)學(xué)課堂。 公眾號 以微課堂高中版 奧數(shù)國家級教練與四位高中特級教師聯(lián)手打造,高中精品微課堂。 35篇原創(chuàng)內(nèi)容 公眾號 溫馨提示 |
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