學(xué)生減負(fù)的問(wèn)題一直以來(lái)都是一個(gè)令廣大家長(zhǎng)頭疼不已的問(wèn)題，現(xiàn)在很多初高中學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)早已成為常態(tài)化，而每天基本5點(diǎn)半就要起床，睡眠時(shí)間不足6小時(shí)。在如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)生除了學(xué)習(xí)基本上沒(méi)有任何休閑娛樂(lè)時(shí)間。
對(duì)于這一問(wèn)題國(guó)家和地方都制定了一些相關(guān)政策來(lái)減輕孩子的負(fù)擔(dān)、而從過(guò)去的一些減負(fù)措施來(lái)看，效果可謂不盡人意，孩子一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上的減負(fù)，甚至孩子們的負(fù)擔(dān)“愈減愈重”。為中小學(xué)“減負(fù)”的問(wèn)題也得到了全國(guó)政協(xié)委員的關(guān)注，并聯(lián)名提交減負(fù)提案，希望減輕全國(guó)中小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子可以輕松快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)生減負(fù)為何困難重重？教育部下達(dá)的減負(fù)政策為何難以得到真正實(shí)施？其實(shí)不是學(xué)校家長(zhǎng)不想減負(fù)，而是不能減負(fù)，而造成這種現(xiàn)狀主要有以下這三種原因：
一、難以撼動(dòng)的一考定終身
無(wú)數(shù)次教育大會(huì)上都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不以分?jǐn)?shù)論英雄”，然而這句話(huà)卻從來(lái)沒(méi)有落實(shí)過(guò)，僅僅是紙上談兵。無(wú)論在老師還是家長(zhǎng)眼中，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生都會(huì)被定義成“好學(xué)生”，而分?jǐn)?shù)低的學(xué)生會(huì)被貼上“差生”、“壞學(xué)生”的標(biāo)簽。這種一刀切的做法可以說(shuō)一直持續(xù)幾十年，到現(xiàn)在仍然是學(xué)校的主流，而這一現(xiàn)象的并不能把全部責(zé)任歸咎于教師或家長(zhǎng)。
我們知道在中考和高考中，學(xué)校錄取都是按照分?jǐn)?shù)的高低來(lái)錄取的，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生會(huì)考進(jìn)好的學(xué)校，進(jìn)入好的班級(jí)，甚至享受全面免學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)學(xué)雜費(fèi)等的優(yōu)厚待遇。并且好的學(xué)校會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)闊的平臺(tái)，例如每年去清華大學(xué)招聘的企業(yè)基本都是世界500強(qiáng)，而去普通二本大學(xué)招聘的企業(yè)基本都是中小型企業(yè)。并且國(guó)企央企以及事業(yè)單位都會(huì)要求學(xué)歷是雙一流，不得不說(shuō)中考高考的那一次分?jǐn)?shù)，確實(shí)間接決定了你以后未來(lái)的命運(yùn)走向。
當(dāng)然不止中考、高考，在考研、公務(wù)員考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試、國(guó)企招聘中等，都是以考試成績(jī)作為通過(guò)的重要指標(biāo)，只有筆試成績(jī)合格后才能進(jìn)行下一步篩選。所以就目前來(lái)說(shuō)考試分?jǐn)?shù)無(wú)論對(duì)于那種考核或者人才招聘，都是是極其重要的條件，是考核人才最主要的標(biāo)準(zhǔn)！
二、學(xué)歷永遠(yuǎn)是最好的敲門(mén)磚
著名企業(yè)家羅永浩曾說(shuō)過(guò)自己在天津求職的一段心酸經(jīng)歷，很多單位招聘都要求本科以上的學(xué)歷，只有高中學(xué)歷的他，在求職時(shí)處處碰壁。有一天他在報(bào)紙上看到了一家單位招聘白領(lǐng)，而招聘一欄里并沒(méi)有提學(xué)歷要求，他當(dāng)時(shí)高興極了，并馬上到該家公司應(yīng)聘。當(dāng)公司人力主管詢(xún)問(wèn)他的學(xué)歷證書(shū)時(shí)，羅永浩拿出來(lái)自己高中畢業(yè)證說(shuō)“這就是我的學(xué)位證書(shū)”，人力主管十分詫異的說(shuō)“我們只要本科以上學(xué)歷的！”
羅永浩便拿出那份報(bào)紙說(shuō)“你們公司在招聘時(shí)并沒(méi)有提學(xué)歷要求”，人力主管隨即說(shuō)“對(duì)不起，那可能是我們弄錯(cuò)了，應(yīng)該是投放廣告那邊發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)超了，就把學(xué)歷要求這部分刪去了。向你表示歉意，但是招聘就算了，你走吧！”這件事讓羅永浩深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)歷的重要性，所以每當(dāng)學(xué)生想要退學(xué)時(shí)，羅永浩都會(huì)反復(fù)叮囑他要慎重，千萬(wàn)不要意氣用事，學(xué)歷是非常重要的。
其實(shí)很多單位要求高學(xué)歷并不是一種歧視，就和羅永浩說(shuō)的那樣，上過(guò)大學(xué)的人從概率上優(yōu)秀人才的比率遠(yuǎn)高于沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人。任何單位都想要節(jié)約時(shí)間成本，節(jié)約人力成本，沒(méi)有人愿意花大價(jià)錢(qián)從學(xué)歷低的人中挑選人才。學(xué)歷無(wú)論何時(shí)都是非常重要的，他是你找工作的敲門(mén)磚，沒(méi)有這塊敲門(mén)磚你連展示才能的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！
所以請(qǐng)不要抱怨學(xué)歷歧視，這只是企業(yè)選拔人才必要的手段和方式。這樣我們就不難理解某大學(xué)招聘保安時(shí)學(xué)歷要求是碩士以上、某小學(xué)教師要求博士學(xué)歷、很多部門(mén)的公務(wù)員都是本科以上學(xué)歷等等。而要擁有高學(xué)歷就需要我們努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的學(xué)校，讓自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
三、讀書(shū)終究還是最快的出路
近幾日一位中科院博士畢業(yè)論文致謝信火遍全網(wǎng)，讓人讀完潸然淚下，該博士出生在家境貧寒的農(nóng)村，母親在他12歲時(shí)不要他了，17歲時(shí)父親交通事故離世。家庭的重?fù)?dān)世間的磨難全部壓在他瘦弱的肩膀上，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是用讀書(shū)來(lái)慰藉自己的人生，通過(guò)20余年的刻苦學(xué)習(xí)，終于使他實(shí)現(xiàn)了階層的跨越，成功扼住了命運(yùn)的喉嚨。
白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有高考，你們拼得過(guò)富二代嗎？”不得不說(shuō)學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最快方法，也是唯一一次讓你可以和富二代在一起學(xué)習(xí)，在一起暢談人生的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里你基本不會(huì)感覺(jué)到階層的差距，好的學(xué)校也會(huì)為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)，會(huì)提供非常多的專(zhuān)家講座會(huì)。這些財(cái)富會(huì)大大拓寬你的視野，為你日后的成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的幫助和指導(dǎo)。
或許經(jīng)常有人說(shuō)“我不念書(shū)也一樣成功”，“學(xué)歷不等于能力”，以及那句最出名的“你大學(xué)畢業(yè)后給你初中畢業(yè)的同學(xué)打工”，這些言論最后都形成了所謂的“讀書(shū)無(wú)用論”。不得不說(shuō)本人在念大學(xué)期間，有一段時(shí)間就深陷“讀書(shū)無(wú)用論”的泥潭，認(rèn)為“百無(wú)一用是書(shū)生”，感覺(jué)念大學(xué)不如早早出外打工。幸好當(dāng)時(shí)父母和朋友的極力勸阻，才讓我打消了這個(gè)念頭，最后順利畢業(yè)并考上研究生。
讓我真正感覺(jué)讀書(shū)有用是在工作之后，讀書(shū)確實(shí)不一定能讓你過(guò)得更好，但是它確實(shí)能讓你擁有更多選擇的機(jī)會(huì)。假如你是名校博士畢業(yè)，你可以選擇當(dāng)大學(xué)老師、可以選擇進(jìn)科研所、可以選擇考公務(wù)、可以選擇進(jìn)國(guó)企央企等等，并且各個(gè)城市都會(huì)有人才引進(jìn)政策，給予購(gòu)房補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼等等。
而如果你是高中畢業(yè)，那么不得不說(shuō)這個(gè)社會(huì)對(duì)荒廢學(xué)業(yè)人的懲罰是毫不吝嗇的，對(duì)于老師、公務(wù)員、各大名企等等職業(yè)都將與你無(wú)緣。只能找那些不需要學(xué)歷的工作，而那些工作往往是干著最累的活卻拿著最低的工資。這不僅僅影響了你的一輩子，而且也間接影響了下一代，你無(wú)法輔導(dǎo)下一代的學(xué)業(yè)，很難有時(shí)間和他們暢談理想指導(dǎo)他們的生活。
讀書(shū)使人進(jìn)步，它是讓你實(shí)現(xiàn)理想最快捷的方法，讓你開(kāi)闊視野最方便的途徑。對(duì)比其他道路，讀書(shū)終究還是實(shí)現(xiàn)階層跨越的最短路徑！請(qǐng)珍惜每一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它將是未來(lái)驅(qū)散黑暗的明燈！
四、總結(jié)
學(xué)生減負(fù)做到作業(yè)不出校門(mén)，這一口號(hào)已經(jīng)喊了很多年，可實(shí)施起來(lái)一直不理想，甚至在很多地方被當(dāng)成了一紙空文。這主要與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人才選拔制度有著密切的關(guān)系，我們要理性減負(fù)，減少一些不必要的作業(yè)，但我們?nèi)匀灰膭?lì)學(xué)生努力刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也能放松，學(xué)習(xí)畢竟是通往成功道路的最快途徑，也是提升自己文化知識(shí)水平的最佳方式。
不得不說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)步入一個(gè)教育內(nèi)卷的時(shí)代，只有付出比別人更多的努力，才能考入理想的學(xué)校，才能讓自己擁有一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)歷，才能讓自己擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，才能讓自己配得上想要的生活。如果不吃學(xué)習(xí)的苦就一定會(huì)吃生活的苦，并且初高中階段是人記憶力的巔峰期，這也就是心理學(xué)上的“關(guān)鍵期”，這段期間學(xué)習(xí)又快又牢固，而錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期將愈發(fā)艱難。
最后希望學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子能夠理性看待減負(fù)，去掉冗余的作業(yè)，增加體育鍛煉時(shí)間。但仍然要將學(xué)習(xí)放在首位，特別是農(nóng)村學(xué)子，要刻苦學(xué)習(xí)拼搏奮進(jìn)！相信日后的你肯定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗自己！
