大家好，今天我要與大家分享的就是關(guān)于這20天持續(xù)寫文章的一次大的總結(jié)。

因?yàn)榻裉焓怯?xùn)練營活動(dòng)的最后二天，所以，在最后2天里，我準(zhǔn)備進(jìn)行一次20天所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。

因?yàn)檫@次總結(jié)篇幅過長，所以要用兩篇文章進(jìn)行全方面的總結(jié)。

當(dāng)然，這并不意味著我要兩天后截止每日一篇活動(dòng)，只是這2篇總結(jié)意味著，以訓(xùn)練營活動(dòng)為中心的文章輸出結(jié)束，后面的文章將會(huì)圍繞一個(gè)新的主題——營銷，進(jìn)行新一輪的學(xué)習(xí)，輸出。

好了，這里就不再多說了，我將會(huì)對這20天，所有學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一定的羅列，加上我的理解。

如果已經(jīng)了解過的，建議可以直接向下翻頁，跳過這一段解釋，直接可以看下方對知識(shí)的應(yīng)用建議。

在這三個(gè)星期中，我們一共所學(xué)到知識(shí)點(diǎn):

高效提取信息的方式，概念圖，金字塔原則，思維模型，批判式思維以及圖爾敏論證模型，澄清問題的本質(zhì)，疑云圖，5why原則，分解問題（靜態(tài)分析），mece原則，動(dòng)態(tài)分析，漏斗模型與BPM模型，有效決策——量化思維，二分法，表格分析法，創(chuàng)造力思維，COMBINE原則，有效溝通——抽象階梯，死線抽象

雖然知識(shí)點(diǎn)確實(shí)有些復(fù)雜多樣。但是為了保證這次總結(jié)的完整，不得不全部列出來，如果感覺過于繁雜，可以向下翻頁，跳過這一段文字。

高效提取信息的方式:

關(guān)于高效提取信息的方式基本上都是依靠提升我們的可預(yù)知性，因?yàn)檫@樣可以進(jìn)一步加大我們對文章的了解，這樣進(jìn)一步加大我們對于文章的吸收效率。

概念圖:

通過單詞，連線組合成網(wǎng)狀的方式模擬大腦思考的狀態(tài)，進(jìn)一步刺激大腦，提高我們的思考能力，加速知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。

金字塔原則:

通過很明顯的層次性，進(jìn)一步梳理邏輯，強(qiáng)化我們的思維邏輯， 與思維導(dǎo)圖類似，可以借鑒。

思維模型:

思維模型的本質(zhì)是固定化的思維方式可以讓我們更加有條理，有步驟，更全面的思考世界，認(rèn)知世界。

批判性思維:

本質(zhì)是懷疑性質(zhì)的思維方式，可以讓我們對任何事物有懷疑思考，快速脫離邏輯陷阱。

圖爾敏論證模型:

他是批判性思維的思維模型，是批判性思維的進(jìn)一步發(fā)展，可以有效的幫助我們?nèi)?shí)踐批判性思維。

澄清問題的本質(zhì):

明白問題的本質(zhì)，找尋真正的需求，讓問題從表層意識(shí)向潛意識(shí)轉(zhuǎn)變，真正徹底的解決問題。

疑云圖:

澄清問題本質(zhì)的方法之一，適用于多個(gè)沖突問題的選擇，可以拷問自己內(nèi)心真正的目標(biāo)，明白自己真實(shí)的需求。

將目標(biāo)，核心需求，行動(dòng)，分別列入紙上，然后分析兩者之間的聯(lián)系，尋求其中的骨架，不斷的拷問自己為什么？真的嗎？得到問題的本質(zhì)，明白自己真實(shí)的需求

5why原則:

澄清問題本質(zhì)的方法之一。

持續(xù)有邏輯的問自己，為什么這樣選擇？問清問題的本質(zhì)

分解問題（靜態(tài)分析）:

分解問題，將復(fù)雜問題簡單化，方便理清邏輯，快速解決問題。

mece原則

相對獨(dú)立，完全窮盡，利用多個(gè)互斥概念，獨(dú)立概念，不斷分解問題，結(jié)果，縮小結(jié)果重合的可能性，達(dá)到完全窮盡所有可能性的目的。

動(dòng)態(tài)分析:

分析過程，達(dá)到優(yōu)化過程，提高效率的目的。

漏斗模型:

動(dòng)態(tài)分析思維模型之一。

針對群體用戶，分析產(chǎn)品運(yùn)作各個(gè)環(huán)節(jié)的留存率，分析，解決問題 提高用戶的轉(zhuǎn)化率。

BPM模型:

動(dòng)態(tài)分析思維模型之一。

針對于個(gè)體用戶，分析用戶使用產(chǎn)品的各個(gè)流程，分析，解決問題，提高用戶的體驗(yàn)程度，達(dá)到用戶增加的目的。

有效決策——量化思維

將評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)化，不憑借日常的慣性思維進(jìn)行決策，而根據(jù)客觀的數(shù)據(jù)比較進(jìn)行決策，選擇用效比最高的決策。

二分法:

量化思維的實(shí)踐方法之一。

根據(jù)兩個(gè)互斥概念進(jìn)行分類，比如優(yōu)缺點(diǎn)，可控，不可控等因素分類，快速理清邏輯，進(jìn)行對比。

適用于思維混亂時(shí)。

表格分析法:

量化思維的常用實(shí)踐方法之一。

以表格的形式，將比較對象，評(píng)價(jià)因素，權(quán)重以數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)，客觀進(jìn)行評(píng)價(jià)，選擇用效比最高的決策。

創(chuàng)造力思維:

專家，學(xué)者，企業(yè)家對于靈感的闡釋，即從多個(gè)概念相互聯(lián)系中產(chǎn)生新的概念（靈感）。

COMBINE原則

COMBINE七大原則，捕獲，維持，洞察，否定，分解，順序，交換。

利用七個(gè)角度，將一個(gè)概念延伸為多個(gè)概念，激發(fā)，聯(lián)系，創(chuàng)造靈感。（具體如何使用參照原文。）

有效溝通——抽象階梯

從語言涉及廣度，深度層次分析，語言的特點(diǎn)，像一個(gè)階梯，即越往上層次的階梯，越抽象越模糊，越往下層次的階梯，越詳細(xì)，具體。

可以劃分三個(gè)概念，抽象概念，中間概念，具體概念。

不斷讓語言在階梯上下流轉(zhuǎn)，便可進(jìn)行有效的溝通。

死線抽象:

溝通失敗的原因，即長時(shí)間在某一階層停留，沒有流轉(zhuǎn)到其他階層。

好了，關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的闡釋，就到這里了下面就該說一說在日常生活中，我們?nèi)绾卫眠@些知識(shí)點(diǎn)。

在現(xiàn)實(shí)中，我們該如何使用這些知識(shí)點(diǎn)，為了能快速理清邏輯，我將根據(jù)一些常見的場景進(jìn)行了一定的分類，說明。

因?yàn)槲覀円话愦蠖鄬r(shí)間花費(fèi)在日常生活，學(xué)習(xí)，工作中，所以我將從這三方面進(jìn)行一些技巧方面的解釋。

在日常生活這一類場景，我們通常會(huì)遇到以下可以實(shí)踐知識(shí)的一些情況:

這是我們可以運(yùn)用到的一些理論便是，金子塔原則，二分法，高效提取信息方式。

朋友與我們進(jìn)行交流的時(shí)候，面對對方所說的語言含有大量信息時(shí)，有時(shí)我們會(huì)跟不上對方的節(jié)奏，所以這時(shí)我們要利用高效提取信息的方式去快速理解對方想要表達(dá)的意義，然后方便進(jìn)行接下來的交流溝通。

建議:可以根據(jù)一些關(guān)鍵詞定位。

當(dāng)我們想要對朋友進(jìn)行表達(dá)自己的意愿時(shí)，如果想要對方可以更快速地了解自己所想表達(dá)的信息。

你可以利用二分法快速理清自己的邏輯，然后進(jìn)行敘述。

同樣，你也可以遵循金字塔原則，這樣可以快速的表明自己的意思，讓對方快速明晰含義。

建議: 兩者可以一起用，但是這必須要經(jīng)過長時(shí)間的培養(yǎng)，可以在日常生活中不斷鍛煉自己，這樣就可以讓自己的語言更加簡單，明了。

人生有興奮，激動(dòng)，快樂的時(shí)間，自然也會(huì)有消極，迷茫，不知所措的時(shí)候。

這是一種常態(tài)，每個(gè)人一生中都會(huì)在兩者之間不停的相互輪轉(zhuǎn)。

當(dāng)我們處于消極，迷茫不知所措的時(shí)候，這時(shí)你你必須要拷問自己的內(nèi)心，詢問原因到底是什么？

這樣才能真正的快速脫離消極情緒狀態(tài)。

而如何拷問自己的內(nèi)心呢？推薦方法:5why原則，疑云圖，批判性思維。

用批判性思維，問清自己是不是因?yàn)橐恍┦譁\顯的因素讓自己處于消極狀態(tài)，還是一些更深層次的因素影響自己。

運(yùn)用5why原則，不斷追問自己消極的原因，同樣也可以明晰自己消極的本質(zhì)。

如果是因?yàn)槎鄠€(gè)選擇讓自己處于消極狀態(tài)，可以運(yùn)用疑云圖來拷問自己的內(nèi)心真正的選擇，而不是憑借自己一時(shí)情緒，本能來選擇。

建議:想要快速脫離負(fù)面情緒，可以交叉使用。

好了，今天的分享就到這里了。

因?yàn)槠?，今天只分享關(guān)于日常生活中可以應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)，明天將會(huì)分享在學(xué)習(xí)與工作生活中可以應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)方法。

詳情可以關(guān)注L先生公眾號(hào)。