在孩子?jì)胗變簳r期的成長過程中，如表現(xiàn)有動作笨拙、好動不安、膽小害怕、討厭被他人觸摸、學(xué)習(xí)障礙等表現(xiàn)，就是我們常說的感統(tǒng)失調(diào)，醫(yī)學(xué)上稱為“神經(jīng)運(yùn)動機(jī)能不全癥“。這部分感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子經(jīng)檢查，智力水平處于平均水準(zhǔn)之上，在智力上大部分沒有缺陷，但在學(xué)習(xí)和行動上會有困難，學(xué)習(xí)能力嚴(yán)重落后于同齡兒童。

  其實(shí)在生活中，感統(tǒng)失調(diào)的兒童也會通過言行舉止的細(xì)節(jié)動作中表現(xiàn)出來，細(xì)心的家長可通過觀察就不難發(fā)現(xiàn)：

很多孩子給他剪指甲時容易緊張，表現(xiàn)得討厭甚至害怕，但正常大多數(shù)人都能去適應(yīng)、忍耐。然而有部分孩子仍會一直害怕，這就是我們常說的觸覺防御過當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。正常的孩子在成長過程中會隨著經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣抵觸情緒會逐漸改善至消失，而防御性過強(qiáng)的孩子，這些習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)并不能幫助他們加強(qiáng)適應(yīng)。

運(yùn)動協(xié)調(diào)能力不足，因平衡能力及前庭平衡欠缺，感統(tǒng)失調(diào)的孩子在走路時也會表現(xiàn)得不協(xié)調(diào)，遇到障礙物也不能很好的躲避開，上下樓梯也經(jīng)常會感到困難；因運(yùn)動協(xié)調(diào)能力不足，感覺統(tǒng)合不佳的孩子會顯得笨手笨腳。

感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子，因視覺空間判斷能力缺失，無法對東西進(jìn)行正常排序；通常表現(xiàn)在，在整理板凳椅子時常會將方向擺錯，鞋子分不清左右腳，扣扣子時表現(xiàn)得很困難。

孩子感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些？在生活學(xué)習(xí)中，感統(tǒng)失調(diào)的孩子或多或少有表現(xiàn)出不一樣的地方，家長們細(xì)心一點(diǎn)就不難發(fā)現(xiàn)。