|
大學(xué)同學(xué)在某地級(jí)市的重點(diǎn)高中教英語(yǔ)，同時(shí)兼班主任。她在我們的大學(xué)群里講了一個(gè)她班上男孩女孩早戀的故事。故事很精彩，講給你聽(tīng)。 不知從什么時(shí)候開(kāi)始的，這倆孩子互相喜歡上了。少男少女正值妙齡，青春洋溢，情竇初開(kāi)，朦朧而羞澀，多么美好！ 倆孩子當(dāng)時(shí)正上高二，同在重點(diǎn)班，學(xué)習(xí)都不賴。男生數(shù)學(xué)和物理很強(qiáng)，女孩語(yǔ)文分?jǐn)?shù)很高，理科稍弱，兩個(gè)孩子英語(yǔ)不相上下。 畢竟是孩子，學(xué)業(yè)的壓力和多情的歡喜，這兩樣很難平衡得好。期中考試后，倆孩子的成績(jī)排名都有退步，尤其是女生下滑得厲害，本來(lái)數(shù)學(xué)就弱，這次女孩在班上的數(shù)學(xué)差不多都倒數(shù)了。 女孩的媽媽著急了，但她并沒(méi)有粗暴地責(zé)備女兒，只是不動(dòng)聲色地暗中觀察，想看看到底是什么原因使得女兒的成績(jī)跌得這么快。媽媽本來(lái)就是個(gè)很平靜，也很細(xì)心的人，很快就發(fā)現(xiàn)了女兒在早戀。 擔(dān)憂了幾天，冷靜了幾天，也思忖了幾天。女孩的媽媽跟單位請(qǐng)了假，去學(xué)校找到班主任老師，和班主任談了這件事，并且告知班主任她接下來(lái)的想法和打算。 學(xué)校旁邊有一個(gè)公園，公園的綠化很好，有小橋流水，有綠樹(shù)鮮花，是附近居民健身約會(huì)談心的好去處。 女孩媽媽把男生約出來(lái)，就在公園的長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，跟男孩進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的談話。 女孩媽媽對(duì)男孩說(shuō)：我不反對(duì)你喜歡我的女兒，我的女兒家庭條件和她自身各方面的條件都很優(yōu)秀，值得好男孩去追求她，去愛(ài)護(hù)她。我只有這么一個(gè)女兒，現(xiàn)在呢，我想給你兩個(gè)選擇： 第一，你可以回去轉(zhuǎn)告你的父母，我們兩家約個(gè)時(shí)間把你倆的親事定下來(lái)，我們女方這邊的條件呢，不高，彩禮需88萬(wàn)，在我們小城的市中心得全款買(mǎi)一套門(mén)面房，在龍華小學(xué)的旁邊再買(mǎi)一套三房?jī)蓮d的學(xué)區(qū)房，而且兩個(gè)房子的房產(chǎn)證上都只能寫(xiě)我女兒一個(gè)人的名字。 第二，幫我女兒考上重點(diǎn)大學(xué)，你自己也得考上重點(diǎn)大學(xué)。你既然喜歡她，做為一個(gè)男人，你要么能夠給我女兒物質(zhì)上的保障，要么能給她能力上的保障，兩樣都有最好，不能一樣都沒(méi)有吧，這樣就是以后你倆關(guān)系出現(xiàn)什么變故的話，我女兒的生活也不至于過(guò)得太差。 兩個(gè)選擇擺在你的面前，現(xiàn)在選擇一個(gè)吧。 女孩的媽媽說(shuō)完之后，那男孩當(dāng)時(shí)就傻了，呆在那兒，一時(shí)不知道該說(shuō)什么。對(duì)于一個(gè)小鎮(zhèn)上的普通人家來(lái)說(shuō)，女孩媽媽的第一個(gè)條件太遙遠(yuǎn)離奇了，他和他的家庭根本就不可能達(dá)到，那只能選擇第二個(gè)條件了，這個(gè)自己完全有能力、有把握可以實(shí)現(xiàn)。 兩個(gè)都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，跟父母談開(kāi)了，說(shuō)清了，得到了父母的理解、關(guān)心、信任和尊重，那就大大方方地交往，齊心協(xié)力地搞好學(xué)習(xí)。 理科方面女孩有問(wèn)，男生必答；語(yǔ)文方面，兩人分享讀書(shū)心得，交換答題思路，這種有問(wèn)有答，互相討論的學(xué)習(xí)方式讓兩個(gè)孩子都受益匪淺。 高中最后兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)。高考倆孩子都上了985，男孩去了北航，女孩去了北理工。 不得不說(shuō)，女孩媽媽真是一個(gè)智慧的媽媽。早戀其實(shí)是每個(gè)孩子青春期自然而然會(huì)產(chǎn)生的一種情愫，哪個(gè)少男不多情，哪個(gè)少女不懷春，誰(shuí)的青春不心動(dòng)呢？不同的是，有的孩子會(huì)表達(dá)出來(lái)，有的孩子呢會(huì)將這種感情悄悄埋在心底，默默咀嚼消化。 如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)能夠有同理心，能夠給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助，這真是孩子的福氣啊，孩子的青春期會(huì)順暢好多呢。 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)很多很多的煩惱和問(wèn)題：成績(jī)不好，厭學(xué)；整天玩手機(jī)游戲，怎么說(shuō)都不聽(tīng)；與同學(xué)、老師關(guān)系處理不好；早戀，影響學(xué)習(xí)和身心發(fā)展等等。 現(xiàn)實(shí)生活中，很多爸媽總是想著靠批評(píng)和打罵去搞定孩子，讓孩子按照自己的意愿發(fā)展成長(zhǎng)。孩子是弱小的，批評(píng)和打罵久了，孩子會(huì)被屈打成招，孩子的內(nèi)心逐漸會(huì)越來(lái)越封閉，越來(lái)越叛逆，引發(fā)焦慮、壓抑甚至抑郁等各種心理問(wèn)題。 好多悲劇就是這樣造成的。 每個(gè)孩子都想往好的方面發(fā)展，沒(méi)有孩子生來(lái)就是不求上進(jìn)、自甘墮落的。孩子遇到的那些個(gè)問(wèn)題，我們做家長(zhǎng)、做老師的，在青春期不是也都遇到過(guò)、經(jīng)歷過(guò)嘛。 想想我們?cè)谇啻浩谟龅侥切﹤€(gè)類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候，是不是也迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、恐懼過(guò)、期待過(guò)。 我們彷徨、害怕和期待，是因?yàn)樽鳛楹⒆拥奈覀冞€不具備那個(gè)能力，也沒(méi)有足夠的自律和自覺(jué)性去解決好、處理好一些問(wèn)題，那么作為成年人的家長(zhǎng)和老師，需要做的就是，和孩子站在一起，去打敗成長(zhǎng)中的問(wèn)題和煩惱，而不是和問(wèn)題站在一起，去打敗我們的孩子。 #教育微頭條# #教育那些事# #教育#  |
|
|
