其實王海不是沒有參加過社團的。只不過他過了一兩年就退出了。

有時候開會，為了避免承擔(dān)任務(wù)，他極力地低下頭去，一點都不積極。這時任務(wù)被社長傳到一個師姐手中，師姐也覺得這是塊燙手的山芋，急于脫手，說，啊，我這周有一大攤子作業(yè)，還有許多任務(wù)沒有完成。社長又問一個師兄，師兄吞吞吐吐了一會，勉強說，那就我來完成吧。眾人都松了一口氣。

他們一起做過許多事，參加過許多活動?，F(xiàn)在想起來王海幾乎不大相信。他想起來一次去和校外的人吃飯。由校外的一個老師請客，是給兩個參軍回來的學(xué)生接風(fēng)。校內(nèi)的社團和校外的機構(gòu)像是泉流與大海。他想。飯店在二樓。他想起武松找西門慶時候上的獅子樓。一樓是純粹的吧臺，只有兩三個接引人員?？拷鼧翘莸膲Ρ谏鲜且恢汇~鏨的龍，尾巴盤在后，龍頭凸出，像是龍袍正面的那條龍。二樓窗戶處擺著老北京的戲耍玩意，有臉譜、泥偶、八音盒什么的。入了正廳，桌椅也古香古色的。紅色的簾，綠色的槅。墻上掛著幾幅裝裱起來的畫。人們陸續(xù)到了，坐了整整一排，菜滿滿擺在桌上。大家說了一回話，歡喜慶賀一回，那時還是社員的社長舉起酒杯去一邊的老師那里敬了一巡酒。當(dāng)時的社長說，你看人家，多么長袖善舞。王海只得承認(rèn)自己的不善交際。

找飯館的時候，他們在路上轉(zhuǎn)了一圈。他現(xiàn)在還記得那時在夜里看到人民教育出版社時的詫異。人民教育出版社閃耀著金色的光彩，他們都對之有種復(fù)雜的情感。或許他們既想砸爛它的招牌，又迫不及待地想要從中得到更多知識。

吃過飯，走出飯館，他們看到飯館招牌上寫著“篪府”。剛好是王海認(rèn)得的一個較生僻的字“篪”，他明知故問地問人那是什么字以顯示自己的博學(xué)。這便是他最后的印象了。

他們還舉辦過一次為期兩天的包括三場講座的文化論壇。他穿著借來的正裝，和同學(xué)一起在外場忙碌。面露笑容迎接各位來賓。一個跑龍?zhí)椎男⊙輪T，他這樣想自己。眾人都進去了，他們在外面等待著。他歪著身子看一本書，里面出來一個老師說，站好。于是他重又像守衛(wèi)疆土的哨兵一樣立正站好。

先是請外面的人制作宣傳海報，掛在學(xué)校主路。而后打印講座的入場卷。在派票當(dāng)天向?qū)W校后勤部借桌椅擺在主樓上。等待下課歸來的同學(xué)前來領(lǐng)票。隔一會，他們就喊一聲，歡迎參加高峰文化論壇。他們都有些不大好意思了。不像有的活動為了攢集人群以為活動造勢而先不發(fā)票，定在一個規(guī)定的時間點才開始發(fā)票。他們見著路上的人走過來要票就給一張。高峰期是在中午的放學(xué)潮。人群像河流一樣漫過來。他們努力在顛簸中站穩(wěn)，并發(fā)出自己的聲音，他們是最后的木樁與最初的橋梁。歡迎參加文化論壇。幾個人一齊喊著。

同學(xué)，你要哪一場的。每一場都有什么內(nèi)容。那里有指示牌，他指著一邊的海報架，又簡略介紹了一番。都要吧。他檢出三張票給他，同學(xué)接過票。記得準(zhǔn)時參加哦。他說。

為此社團里還制作了一個宣傳視頻。本來說是要他和另一個同學(xué)做主角的。結(jié)果在去了之后，一個師兄讓自己的同學(xué)做了主角。不過那里的風(fēng)景不錯，他們看到了孔雀、猴子。還有一些仿古的布景，屏風(fēng)、筆墨。吃過午飯他們就乘公交回去了。臨近夏天的雜亂，迫近的熱氣都在公交里畢露無疑。他們緊靠在公交座椅上，仿佛抓住茫茫大海中的一根浮木。

為了鼓勵人們來聽講座，他們還給每個聽過三次講座的人獎勵一本各種字體的《論語》?！墩撜Z》是由社會人士出資贊助的，紅色的封皮，洋溢著喜慶。

論壇之后，他們一行人就去了南方的一個小城參加冬令營?？吹蕉炖镆廊磺啻涞臉淠?，還有花草，他感到北方人式的驚奇。為此他還錯過了北方的大雪，回來時候只看到樹底堆積的殘雪。

回來后，他們照例參加社團活動，并時不時去參加社團的讀書會。還去參加過幾次校外類似社團的活動。王海和同學(xué)一起推著裝著書本的小型拉桿箱，在公交站牌之間輾轉(zhuǎn)流連。一次過天橋時候和一個其他學(xué)校的師兄說話。他說他為了誦讀經(jīng)典而不去上課，一心一意地讀著，校方也被其刻苦努力的精神，因此準(zhǔn)允其畢業(yè)。他還說他的妹妹只身去到另一個城市時候沒有了盤費，他向一個交集不多而同樣熱愛經(jīng)典的網(wǎng)友借錢，網(wǎng)友慷慨解囊的故事。

他們還去了校外老師的類似私塾的居所。較偏僻，要倒換兩回公交。但富有一種別樣的情味。那里有一個藍色肋木架。勾起他小學(xué)的回憶。他們小學(xué)早上跑步時候，還有一項翻越肋木架的活動。他翻得很小心，生怕掉下來?，F(xiàn)在他再次爬上去，手腳并用地爬到頂端，半蹲下身，雙手緊握頂端的鐵欄，騙腿過去，再像落日一樣從另一側(cè)往下爬。他全神貫注而又不無心悸地做完了一系列動作后從肋木上爬下來。

這里的飯菜很好吃，尤其是豆腐。如果吃這樣的豆腐，是使人容易忘掉肉的。第一次去過回來的時候，一個師兄說這里賣的饅頭很好吃，于是買了一大包。結(jié)果師兄換車時候因事中途離去，將那袋饅頭交給王海，說等回去時候去他們宿舍取。后來王海拿回去放在自己的床邊上，等了三四天也沒人來拿，此時饅頭已經(jīng)變餿，他提起袋子扔掉了。

有一次還一連住過兩天，但這次的廚師換了，飯菜就不那么可口了。他在書架上找到一本初中的語文課本，和之前的一樣，感覺很親切，再翻開課文看看，發(fā)現(xiàn)課文確實有一些可觀之處，并不像當(dāng)時感覺到的那么索然無味。老師問一個另一所學(xué)校的學(xué)生，說你自從有了對象就不怎么來了。他說哪有。眾人都笑。但就是這次，幾乎是他社團生涯的尾聲。這天老師帶著同學(xué)們一起讀書，他聽出兩三個錯誤的讀音，就像那次冬令營一樣。那次他在課后找到領(lǐng)讀者指明其讀音上的舛誤，不同的是這次他決心當(dāng)眾提出來。他為什么要這么做呢。他本來可以一言不發(fā)或者在課下向老師提出的。他問同學(xué)讀音，同學(xué)也不大清楚，他受到一種莫名的魅惑，仿佛有人在耳邊告訴他說，自由大膽地說出來吧。于是他站起來陳說了自己的看法。老師頓覺臉上無光顏面掃地。老師當(dāng)時沒說什么，人們也不大做聲。繼續(xù)讀了下去。

但在第二天早上，老師花了很長時間含沙射影地說這件事，說應(yīng)當(dāng)尊敬師長即便有錯也應(yīng)當(dāng)包容當(dāng)然可以私下糾正但如果公開是不是不大好之類的話。王海坐在下面默默地聽著，他想自己或許真的做錯了什么，他安慰自己或許說的是另一個人，他試圖跳出自己做另一個自己。他想起之前的一次校外活動，老師將他和另一個同學(xué)搞混了，錯認(rèn)為他是經(jīng)常來的那個，其實他參加讀書會的次數(shù)并不多，相較于另一個。老師說，為了表揚你的勤奮，發(fā)給你一枚紀(jì)念章。社團眾人投來艷羨的目光。一個師姐捧在手中，反復(fù)看了一回，說，師弟要是給我就好了。王海大度地說，就給你了。師姐忙問，真的嗎，真的送給我了嗎。他點點頭說真的。

之后他就很少參加活動了。校外或校內(nèi)。社長說要擴大社團規(guī)模，延長誦讀時間。后來還打印出證書，他還被任為宣傳部長，雖然他有一段時間沒有去了。證書也是由另一個常去的同學(xué)帶回來的。

后來換了新社長。因為早上起床起得越來越晚，趕不上早上的誦讀時間就不再去了。現(xiàn)在他一想起自己也曾那么早就起過床，而且持續(xù)過那么長的一段時間，就驚異不已。但在晚上再次誦讀時候就昏昏欲睡了，邊讀邊困懶欲眠。（當(dāng)時早晚都有日?；顒樱┊?dāng)他一天中午醒來時候，才意識到自己正像坐滑梯一樣往下滑。等到破天荒地再去一次社團時候，面孔大都變了，而他在社團眼里，也變成了一個陌生人。一個站在外圍而不被中心的光環(huán)籠罩的人。就像從來沒有參加過社團一樣。

王海這么想了一回，覺得自己的確是加入過社團的，還有其他一些，但都中途抽身離開了。他曾經(jīng)與社團同仁們一起燃燒過自己以求得溫暖，也曾在任務(wù)面前畏首畏尾。他幾乎沒有做什么任務(wù)，除了一些既定的事務(wù)。雖然他參加過社團，但最后他發(fā)現(xiàn)他最想做的還是自己。