高中小說閱讀答題模板，簡(jiǎn)短又實(shí)用，一定熟記在心！

wenxuefeng360 2021-04-18

展開全文

高中語文學(xué)習(xí)助手

高考作文試卷復(fù)習(xí)資料高考志愿

文學(xué)類小說閱讀題目該怎么回答？

關(guān)鍵就在小說三要素：環(huán)境+人物+情節(jié)。

如果對(duì)你小說閱讀題目不是很拿手，那小編整理的這些答題模板你一定要看嗷~

背會(huì)了這些，成績(jī)速速up up up！

/ 敘述手法作用題 /

順敘：按時(shí)間(空間)順序來寫情節(jié)發(fā)展，脈胳分明，層次清晰。

倒敘：造成懸念，引人入勝，波瀾起伏。

插敘：使情節(jié)內(nèi)容更加完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實(shí)豐富，人物形象更豐滿，深化主題，曲折有致。

補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些代，照應(yīng)上下文。

平敘：使頭緒清楚,，照應(yīng)得體。

/ 人物描寫手法作用題 /

人物描寫方法

正面描寫：肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

側(cè)面描寫：側(cè)面烘托、環(huán)境描寫、景物描寫。

正面描寫作用

運(yùn)用了的描寫，寫出了人物的心理，表現(xiàn)了人物的形象品質(zhì)。

側(cè)面（環(huán)境/景物）描寫作用

1、內(nèi)容上：

① 手法+作用；② 烘托人物的心理；③ 渲染的氣氛；④ 表現(xiàn)人物的形象。

2、結(jié)構(gòu)上：

① 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文情節(jié)作鋪墊。

② 與上文 / 下文形成對(duì)比。

③ 與上文 / 下文相照應(yīng)。

3、表效效果上：

① 開頭：吸引讀者閱讀興趣。

② 結(jié)尾：留給讀者思考 / 想象空間，達(dá)到言有盡而意無窮效果。

/ 詞句賞析題 /

詞語：

1、解釋詞語意思。

2、手法（比喻、擬人......） +作用。

句子：

1、手法

比喻：將比作；擬人：將人格化 . . . . . .

2、作用

① 內(nèi)容上：；② 結(jié)構(gòu)上：；③ 表達(dá)效果上：。

/ 標(biāo)題作用題 /

1、內(nèi)容上

① 高度概括文章主要情節(jié)。

② 揭示人物的形象。

③ 表達(dá)作者對(duì)人物的情感。

④ 點(diǎn)明 / 暗示文章主旨。

⑤ 交代文章主人公。

2、結(jié)構(gòu)上

① 是貫穿全文的線索。

② 總括全文。

3、表達(dá)效果上

（1）手法：①設(shè)置懸念；②對(duì)比；③一語雙關(guān)；④標(biāo)題新穎。

（2）吸引讀者閱讀興趣。

/ 詞語替換題 /

1、不能替換。

2、解釋原詞含義，改詞含義。

3、分析原詞好處，改詞不好處。

/ 詞語刪除題 /

1、不能刪除。

2、解釋詞語含義。

3、分析不刪好處，刪后的不好處。

4、該詞體現(xiàn)了文章語言準(zhǔn)確性。

/ 事件概括題 /

時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件+結(jié)果

/ 句子含義題 /

1、找出喻體。

2、分析本體。

3、用本體替換喻體作答。

/ 伏筆作用題 /

1、內(nèi)容上

① 暗示了 / 交代了 / 寫出了 / 表明了 / 傳達(dá)了性格 / 想法 / 情形 / 人物情感。

② 突出了小說主旨。

2、結(jié)構(gòu)上

① 為后文埋下伏筆。

② 為后文作鋪墊。

③ 與前文相照應(yīng)。

3、表達(dá)效果上

① 使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，故事情節(jié)更合理，不會(huì)產(chǎn)生突兀之感。

② 使小說結(jié)尾達(dá)到了出乎意料而又在情理中的效果，增添了閱讀的趣味性。

/ 開頭作用題 /

1、內(nèi)容上

① 交代故事發(fā)生背景、時(shí)間地點(diǎn)、人物。

② 運(yùn)用手法，生動(dòng)形象地寫出了特點(diǎn)。

③ 手法+作用（描寫手法：人物描寫 / 景物描寫）。

④ 交代文章主旨。

⑤ 突出人物心理 / 形象。

2、結(jié)構(gòu)上

① 總領(lǐng)全文。

② 照應(yīng)標(biāo)題。

③ 為下文作鋪墊。

3、表達(dá)效果上

① 設(shè)置懸念，引起讀者思考。

② 比喻 / 擬人的手法，吸引讀者閱讀興趣。

推薦一個(gè)作文公眾號(hào)

本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購(gòu)買等信息，謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。

轉(zhuǎn)藏 分享

QQ空間 QQ好友新浪微博微信

獻(xiàn)花（0） +1

來自： wenxuefeng360 > 《高中語文學(xué)習(xí)助手》

舉報(bào)/認(rèn)領(lǐng)