每個年級都很重要。

一二年級，養(yǎng)習慣，抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣。同時有思維訓練，閱讀習慣的培養(yǎng)和夯實。

三四年級，邏輯思維能力的培養(yǎng)，閱讀理解的提升，口語表達能力的培養(yǎng)，英語口語的流利等。個別孩子是愛上學習，還是厭倦學習，此時，有一個小分層。家長，是鼓勵式，還是打壓式，根據(jù)自己孩子的實際情況來。有的孩子出現(xiàn)了小小的叛逆，但大部分都是順利度過。

五六年級，第一輪小青春期，孩子心理發(fā)生一定的變化。家長要關(guān)注孩子交往的人群，以及他們關(guān)注的內(nèi)容，這時候孩子接觸手機網(wǎng)絡(luò)的機會多了，是否沉迷游戲，在乎家長的要求。規(guī)則一定要有，不能因為孩子哭鬧，就任由其沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。

現(xiàn)在很多孩子注意力不集中，就是玩手機玩的，神情恍惚，心不在學習上。

最重要的，父母一定要有正確的三觀。

看看周圍比你優(yōu)秀的家長人家是怎么做的。

不要不承認，家長和家長，是有很大的差距的。而孩子的差距，很多時候，也是由于家長的教育理念和方法所致，導致智商差不多的孩子出現(xiàn)了不同的教育結(jié)果。

因此，做一個善于學習的家長，做一個與時俱進的家長，對您和孩子，都有好處。

說的比較散，總而言之，每一個年級都很重要。

家長，既是導師，又是精神力量。家庭教育在小學對孩子的影響力達百分之七十以上，因此，一定要重視對孩子的家庭教育。

時代在變。辛苦了，當代的家長們??