世界動(dòng)物日,你在做什么? 10月4日——世界動(dòng)物日,試想,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,抬頭仰望天空時(shí),只有蔚藍(lán)的天空和飄蕩的白云,少了鳥(niǎo)兒的顏色。在閑暇中,再也無(wú)法聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,那么人類將如何再去聆聽(tīng)大自然的聲音? “在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,人與自然和諧相處?!边@是每個(gè)人都渴望擁有的生活環(huán)境。昨日,由碧桂園集團(tuán)廣清區(qū)域冠名贊助,由信息時(shí)報(bào)社聯(lián)合廣州市揚(yáng)愛(ài)特殊孩子家長(zhǎng)俱樂(lè)部、讓候鳥(niǎo)飛公益基金、520 蛋糕曲奇俱樂(lè)部、女童保護(hù)基金廣州心暖花開(kāi)團(tuán)隊(duì)、807 創(chuàng)新空間、盈速應(yīng)急救援志愿隊(duì)、陶郎居手工藝術(shù)空間共同舉辦的“愛(ài)廣州、愛(ài)自己、愛(ài)生活”碧桂園集團(tuán)廣清區(qū)域特約之 2018 信息時(shí)報(bào)國(guó)慶七天樂(lè)志愿營(yíng)系列活動(dòng)的第四站正式啟動(dòng),全國(guó)十大護(hù)鳥(niǎo)英雄李益云老師給廣州20多名普通孩子以及特殊孩子分享自己護(hù)鳥(niǎo)的故事,給他們講解關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí),并且希望每一位小朋友都可以成為護(hù)鳥(niǎo)衛(wèi)士,為自然環(huán)境做出自己的努力。 李益云——全國(guó)十大護(hù)鳥(niǎo)英雄 李益云是全國(guó)十大護(hù)鳥(niǎo)英雄,中國(guó)生物多樣性和綠色發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)、華農(nóng)Ai自然、讓候鳥(niǎo)飛公益基金、壹基金綠種導(dǎo)師,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友會(huì)企業(yè)家聯(lián)盟和粵分會(huì)副秘書長(zhǎng)。 不吃就是保護(hù) 渡渡鳥(niǎo)—恐鳥(niǎo)—大海雀—卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)—北美旅鴿—澳洲大鳥(niǎo)......下一次將會(huì)降臨到哪類鳥(niǎo)兒身上呢?請(qǐng)記?。壶B(niǎo),是我們的朋友!請(qǐng)不要傷害它們! 鳥(niǎo)是人類的好朋友,這些年來(lái),為了保護(hù)候鳥(niǎo),李益云老師協(xié)助警方,和捕鳥(niǎo)者斗智斗勇,抓獲了多名捕捉或買賣野生動(dòng)物的犯罪分子,同時(shí),李益云老師還攜手多名志愿者一起到各個(gè)學(xué)校、社區(qū)做公益講座,帶領(lǐng)許多志愿者去實(shí)地觀鳥(niǎo)。在課堂一開(kāi)始,李益云老師播放了護(hù)鳥(niǎo)故事的視頻,讓小朋友們看到了鳥(niǎo)類惡劣的生存環(huán)境,讓他們關(guān)注起這一問(wèn)題。 看到鳥(niǎo)類被殺害的視頻,很多小朋友都發(fā)出感嘆:“好可憐。為什么有那么多人要抓鳥(niǎo)?”李益云老師說(shuō):“沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害,不吃其實(shí)就是保護(hù)。在場(chǎng)的每一位小朋友們要從自己做起。一些觀念落后的老人家對(duì)吃鳥(niǎo)一事,他們已經(jīng)習(xí)以為常。但是,現(xiàn)在,從每一個(gè)孩子抓起,幫孩子們建立正確的觀念。大家要記住,對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù),就是不去干擾它們的自由生活?!?/p> 在課上,李益云老師還跟大家分享了一個(gè)獵戶的故事,他說(shuō):“有一個(gè)世代打獵的小朋友在一次捕鳥(niǎo)的時(shí)候,看到自己捕到的鳥(niǎo)倒在地上死了,眼睛還沒(méi)有閉上,很可憐??吹侥且荒唬@到了,并且決定不再殺鳥(niǎo)?!比绻徊而B(niǎo),那他們一家人怎么生存呢?李益云老師說(shuō):“如果愛(ài)鳥(niǎo),請(qǐng)去觀鳥(niǎo),不要關(guān)鳥(niǎo)?,F(xiàn)在,他們一家人用觀鳥(niǎo)取代殺鳥(niǎo),現(xiàn)在他們做旅游業(yè)的收入比以前捕鳥(niǎo)的收入還高。因?yàn)?,他們以前是以打獵為生,他們對(duì)鳥(niǎo)類的知識(shí)都相當(dāng)熟悉,所以,他們?yōu)槁每蛶?lái)了很好的觀鳥(niǎo)講解?!?/p> 每一只鳥(niǎo)都有故事 很多小朋友都發(fā)出感嘆:“好可憐。為什么有那么多人要抓鳥(niǎo)?”李益云老師說(shuō):“沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害,不吃其實(shí)就是保護(hù)。在場(chǎng)的每一位小朋友們要從自己做起。一些觀念落后的老人家對(duì)吃鳥(niǎo)一事,他們已經(jīng)習(xí)以為常。但是,現(xiàn)在,我們可以幫孩子建立正確的觀念,從每一個(gè)孩子抓起?!?/p> 一講到鳥(niǎo)是什么,許多小朋友都說(shuō):“鳥(niǎo)就是天上飛的動(dòng)物?!蹦区B(niǎo)在大自然里面是什么樣的存在?它們的生活是什么樣的呢?李益云老師用精彩的鳥(niǎo)類照片和視頻為小朋友們解惑。當(dāng)看到崖沙燕的照片的時(shí)候,很多人都感嘆道:“好萌啊!”李益云老師說(shuō):“除了長(zhǎng)得很萌之外,它們還會(huì)吃害蟲(chóng),它們的聲音特別好聽(tīng),而且每一只鳥(niǎo)都有自己的故事?!彪S后,李益云老師先后分享了八哥、鷺鳥(niǎo)以及伯勞的故事,引起了現(xiàn)場(chǎng)陣陣的笑聲。其中,李益云老師分享道:“我們之前觀察到一只八哥經(jīng)常在紅綠燈附近,它叼著核桃,在車停下的時(shí)候,把核桃放在車輪下面,等下一次紅燈亮起的時(shí)候,它就去叼回已經(jīng)被車輪壓碎的核桃。其實(shí),很多鳥(niǎo)很聰明的?!?/p> 每一只鳥(niǎo)都有自己的故事,每一棵樹(shù)都有自己的故事,大自然里面每一個(gè)存在都有自己的故事,石頭也不例外。為了讓小朋友感受一下石頭的魅力,李益云老師還帶來(lái)了100多塊不同種類的石頭來(lái)到課上展示,并把詳細(xì)記載石頭特征以及石頭故事的卡片發(fā)給各個(gè)小朋友,讓小朋友通過(guò)自己的觀察、比對(duì),從眾多石頭中找到與自己手中卡片相一致的石頭。一位家長(zhǎng)說(shuō)道:“以前,我都沒(méi)有去注意到石頭的存在,看到這么多各式各樣的石頭,而且每塊石頭都是經(jīng)歷了許多磨練而成的。不得不說(shuō),大自然很奇妙?!?/p> 特殊孩子與動(dòng)物之間存在奇妙的聯(lián)系 為了讓小朋友認(rèn)識(shí)更多的鳥(niǎo)類,李益云老師送給每個(gè)小朋友一套記載著鳥(niǎo)類種類的卡片,并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ?,選出自己最喜歡的鳥(niǎo),畫在明信片上面。20歲的智力障礙者阿美畫了一只正微微張開(kāi)嘴巴,像是在歌唱的小鳥(niǎo),隨后,阿美的媽媽在小鳥(niǎo)的旁邊寫上了一句話:“鳥(niǎo)是我們親密的朋友,希望每一天起床都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的問(wèn)候?!卑⒚赖膵寢尭嬖V記者:“我們之前都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種課程,我女兒之前對(duì)鳥(niǎo)的了解是很少的。今天,我看她聽(tīng)得很認(rèn)真,感覺(jué)她很有興趣,而且心情特別好?!?/p> 很多動(dòng)物對(duì)于人類是有治愈能力的。李益云老師說(shuō):“看到動(dòng)物萌萌的、可愛(ài)的樣子,很多人都會(huì)覺(jué)得心情變得特別好。在課堂上,我看到了一些特殊孩子特別認(rèn)真,對(duì)小鳥(niǎo)的照片很著迷。我們之前去野外實(shí)地學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一位自閉癥孩子跟著家長(zhǎng)一起來(lái)參與活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡和動(dòng)物相處,他很享受,而且他的心也慢慢打開(kāi)了。特殊孩子與動(dòng)物之間存在著一種奇妙的聯(lián)系,希望今天的課程可以讓大家一起做護(hù)鳥(niǎo)衛(wèi)士,也希望為大家?guī)?lái)意外的收獲?!?/p> 李老師給小朋友們講解候鳥(niǎo)遷徙的路線 小朋友在明信片上畫鳥(niǎo) 小朋友及家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)講解 小朋友及家長(zhǎng)看候鳥(niǎo)保護(hù)的展覽 小朋友化身護(hù)鳥(niǎo)人參與合影 益云老師發(fā)放形色多樣的石頭 關(guān)于護(hù)鳥(niǎo),益云老師還有許多禮品 李益云老師說(shuō):“看到動(dòng)物萌萌的、可愛(ài)的樣子,很多人都會(huì)覺(jué)得心情變得特別好。在課堂上,我看到了一些特殊孩子特別認(rèn)真,對(duì)小鳥(niǎo)的照片很著迷。我們之前去野外實(shí)地學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一位自閉癥孩子跟著家長(zhǎng)一起來(lái)參與活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡和動(dòng)物相處,他很享受,而且他的心也慢慢打開(kāi)了。特殊孩子與動(dòng)物之間存在著一種奇妙的聯(lián)系,希望今天的課程可以讓大家一起做護(hù)鳥(niǎo)衛(wèi)士,也希望可以為大家?guī)?lái)意外的收獲?!?/p> 阿美(化名)的媽媽告訴記者:“我們之前都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種課程,我女兒之前對(duì)鳥(niǎo)的了解是很少的。今天,我看她聽(tīng)得很認(rèn)真,感覺(jué)她很有興趣,而且心情特別好?!?/p> 這里還有孩子的分享: 【yy的感想】 昨晚回來(lái)和yy探討人類吃鳥(niǎo),把鳥(niǎo)吃光了會(huì)有什么后果:以后你就吃不到桔子、蘋果這些水果了(他在吃桔子),因?yàn)闆](méi)有鳥(niǎo)吃果樹(shù)的蟲(chóng)子,蟲(chóng)子就會(huì)把整棵樹(shù)都吃光了,就沒(méi)有桔子、蘋果這些水果吃了…… yy(好氣憤):人類為什么要吃鳥(niǎo)嘛?他們又不好吃、又臟臟的吃了會(huì)生??!我不吃他們…… 童言無(wú)忌,也確實(shí)是這樣的,這些野味實(shí)際上并不好吃,人類進(jìn)化到現(xiàn)在為什么只保留吃幾種家禽——豬、雞、鴨、鵝的肉,說(shuō)明他們還是最好吃的 為什么那么多人要吃野味還是因?yàn)榇蠹覍?duì)飼養(yǎng)的家禽不放心、或是迷信對(duì)身體有益 多少孩子被污染荼毒,環(huán)境污染問(wèn)題與每個(gè)人息息相關(guān)啊 可怕的是很多重金屬中毒、輻射中毒的孩子從體檢角度根本查不出來(lái)…… 【分享——益云老師】 今天與稻花老師帶廣州日?qǐng)?bào)社信息時(shí)報(bào)公益活動(dòng),感謝公益部各位老師和志愿者的大力支持!幫扶特殊孩子的正常孩子家長(zhǎng)友愛(ài)見(jiàn)證了社會(huì)的美好,同樣野保主題的分享和游戲,與今天的日子有關(guān) 今天是 10月4日 世界動(dòng)物日! 動(dòng)物保護(hù)行為: 1 、對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù),就是不去干擾它們的自由生活。 2、 野生動(dòng)物不是商品,生命無(wú)價(jià),不要圖財(cái)害命。 3、 要購(gòu)買野生動(dòng)物制品,你就是間接屠殺者。 4 、不穿野獸皮毛服裝,每張皮的背后都有一樁謀殺案。 5 、不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)。 6 、不籠養(yǎng)野鳥(niǎo),彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂(lè)之有。 7 、不吃野味,莫為口腹之欲,去做饕餮之徒。 8 、不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。 9 、不虐待,不折磨,不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。 10、 不恫嚇,不投喂,不追逐野生動(dòng)物,"愛(ài)我就別理我。" 11、 張網(wǎng)捉鳥(niǎo),下套捕獸,是濫殺無(wú)辜,是造子孫孽。 12、 不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng)。 13 、不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。 14、 不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生,善心可能導(dǎo)致惡果。 15、 見(jiàn)蛇就打三分罪。 16 、開(kāi)車莫壓過(guò)路動(dòng)物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。 17、 盡量少用殺蟲(chóng)劑,除草劑等化學(xué)藥品。 18、 盡量用無(wú)磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。 19、 去江河釣魚,與水鳥(niǎo)爭(zhēng)食。 20、 見(jiàn)到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。 21、 盡量不看馴獸,馬戲等違反野獸天性的表演。 22、 對(duì)動(dòng)物不要過(guò)于親密,以防把你的病傳給它或它的病傳給你。 23 、不要熱衷于把野獸馴養(yǎng)成家畜,應(yīng)尊重其他物種的異質(zhì)性。 24 、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng),奪人之子。 25、 若不具備條件,切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。 26、 請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。 27 、動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把,動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙。 28、 如果愛(ài)鳥(niǎo),請(qǐng)去觀鳥(niǎo),不要關(guān)鳥(niǎo)。 29、 到自然界時(shí),不要擅入保護(hù)核心區(qū),不肆意采集,索取。 30 、做保護(hù)志愿者,積極舉報(bào)違法者。 31、 不參與殘害生靈的活動(dòng),如射獵動(dòng)物。 32、 不鼓勵(lì)采集,購(gòu)買,制作動(dòng)物標(biāo)本,莫以科學(xué)名義傷天害理。 33、 莫以人的智能去誘騙,迫使動(dòng)物做勉為其難之事。 34、 見(jiàn)到誘捕動(dòng)物的索套,籠網(wǎng),夾子等應(yīng)果斷拆毀。 35、 積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。 36、動(dòng)物也需休息,請(qǐng)勿肆意打擾,大呼小叫。 37 、勸君莫撿野禽蛋,強(qiáng)取豪奪斷后源。 38、 寧可食少肉,不可居無(wú)書。 39、 對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。 40 、人類為自己可有可無(wú)的邊際需求額外貪欲,而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益,是種族歧視、暴殄天物。 |
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