每一位父母都知道，撫養(yǎng)孩子無異于一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)。盡管競爭性的養(yǎng)育方式受到廣泛譴責(zé)，但我們最終還是希望我們的孩子過上幸福和成功的生活。

多虧了現(xiàn)代科學(xué)，聰明的父母有很多有效但顯而易見的策略。不過，麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)的一組研究人員發(fā)現(xiàn)，父母能為孩子做的最好的事情之一，就是與孩子頻繁地來回交流。

研究結(jié)果表明，在幼兒時(shí)期（通常在4到6歲之間）這樣做有助于發(fā)展、培養(yǎng)和提高可能是有助于人生成功的最重要技能之一：溝通。

更重要的是，許多研究都支持這樣一種觀點(diǎn)：溝通能力更強(qiáng)的孩子更有可能擁有更健康的人際關(guān)系、更長久的婚姻、更高的自尊和對生活的總體滿意度。

哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究甚至表明，熟練的溝通者通常是優(yōu)秀的談判者。反過來，他們“認(rèn)識(shí)到擴(kuò)大談判桌上各方價(jià)值的重要性，在這個(gè)過程中，他們?yōu)樽约籂幦「嗟腻X”。

來回說話的力量

我們一直都在和我們的孩子說話——包括直接的和間接的?！白@兒?！薄翱禳c(diǎn)，我們要遲到了。”“干得好！”“不，不要那樣做?！薄皝啔v克莎，給我們讀個(gè)睡前故事。”然而，秘訣是要有反復(fù)的對話。

在這項(xiàng)研究中，研究人員使用功能磁共振成像（fMRI）對36名兒童進(jìn)行了評估，以確定大腦對不同會(huì)話風(fēng)格的反應(yīng)差異。

他們發(fā)現(xiàn)在布羅卡區(qū)——大腦中一個(gè)集中于語言產(chǎn)生和語言處理的區(qū)域，在那些進(jìn)行更多來回對話的兒童大腦中更加活躍。在語言、語法和言語推理能力測試中，大腦該區(qū)域更活躍的孩子得分更高。

這項(xiàng)研究的資深作者約翰·加布里埃爾告訴那英體：“這篇論文真正新穎的地方在于，它提供了第一個(gè)證據(jù)，證明在家里的家庭談話與兒童的大腦發(fā)育有關(guān)?！?/p>

“父母的談話如何影響大腦的生物生長，這幾乎是不可思議的?！?/p>