孩子在1-3歲的“肛欲期”，是我們自主和羞愧形成的關(guān)鍵階段，也是一個(gè)人能夠形成“自控”，形成“自主”的非常關(guān)鍵的階段。

這個(gè)時(shí)期我們會(huì)形成“控制”和“反控制”！

這個(gè)時(shí)候孩子回答的第一個(gè)問(wèn)題是“我能做我自己?jiǎn)?？?/p>

一個(gè)孩子在1歲半左右，逐漸的會(huì)把從口腔快感的集中區(qū)逐漸轉(zhuǎn)移到了肛門(mén)（口欲期→肛欲期），那么排便的這個(gè)過(guò)程就成了這個(gè)年齡段的孩子的快感集中區(qū)，孩子也會(huì)把注意力集中在這一個(gè)方面。

作為一個(gè)成人，為什么有那么多的控制？當(dāng)我們?cè)诟F(xiàn)實(shí)的互動(dòng)中，我們感覺(jué)到不能被滿(mǎn)足的時(shí)候，或者是我們的這種需要會(huì)對(duì)別人造成影響，或者對(duì)社會(huì)不大好的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了控制，但實(shí)質(zhì)上我們?nèi)松钤绲牡谝粋€(gè)控制是學(xué)會(huì)控制什么？其實(shí)是從訓(xùn)練排便，控制自己大小便開(kāi)始的！

這個(gè)階段當(dāng)父母去訓(xùn)練一個(gè)孩子，開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)大小便的時(shí)候，其實(shí)也是孩子在人生中出現(xiàn)的第一個(gè)反叛期，也就是說(shuō)兩歲左右的孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)“不”了的這樣一個(gè)階段。

從客體關(guān)系理論來(lái)從，孩子已經(jīng)開(kāi)始自體分裂了，這個(gè)時(shí)候，父母的互動(dòng)是很關(guān)鍵的！

雖然家長(zhǎng)們告訴了1歲半的孩子，說(shuō)你要在這兒大便，你要在那小便，你不能在床上不能再怎么樣怎么樣，但是當(dāng)你規(guī)范玩以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子又尿在床上了，或者身上了，那么在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣跟孩子互動(dòng)呢？

有很多有潔癖的母親此刻就會(huì)大叫我已經(jīng)告訴你不能這樣了，要在哪兒大小便等等......

這種大驚小怪，過(guò)分夸張的這個(gè)行為，會(huì)給孩子的內(nèi)心世界形成什么呢？

會(huì)讓孩子形成羞愧感，會(huì)讓孩子感覺(jué)我這樣做好像是給我媽惹了麻煩，然后我自己也是不被接納的，內(nèi)化成“我是錯(cuò)的”，內(nèi)心就會(huì)內(nèi)疚和不安，就會(huì)想到如果我不按照外面的規(guī)則，不按照這個(gè)應(yīng)該那個(gè)應(yīng)該，這個(gè)必須那個(gè)必須去做的話，我就是不被接納的，我就是不好的，因此孩子的靈活性去哪了？

獨(dú)立性的萌芽已經(jīng)被打壓到什么程度了，那自主性還能發(fā)展嗎？

其實(shí)對(duì)于一個(gè)1歲多一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，即使是你關(guān)照他了，或者是你規(guī)范他了，讓他定時(shí)定點(diǎn)大小便，但是我們不能忽略一個(gè)生理規(guī)律，就是一個(gè)在這樣年齡的孩子，他的膀胱括約肌和神經(jīng)系統(tǒng)的這種支配之間還沒(méi)有那么很好和諧的去發(fā)展，去控制自己的排便排尿。

所以，這個(gè)階段我們是應(yīng)該去允許孩子尿在身上，或者是便在身上，那么其實(shí)是在給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境讓他逐漸形成規(guī)則，在孩子沒(méi)有做到之前同時(shí)又是一個(gè)被接納的過(guò)程，而不是不停的在控制“你應(yīng)該這樣”或“你應(yīng)該那樣”,你不這樣我就要罵你，你不那樣我就要懲罰你....

通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，讓孩子通過(guò)跟父母的斗爭(zhēng)發(fā)展了靈活性、獨(dú)立性和自主性。

按照老弗爺觀察童年期留下的問(wèn)題在成人的表達(dá)里面，這個(gè)人早年若是被控制的，媽媽說(shuō)你要應(yīng)該怎么樣，怎么樣....

長(zhǎng)大后就會(huì)出現(xiàn)自己不停的洗手，不停的數(shù)數(shù)，不停的在腦子里想，是應(yīng)該雞生蛋還是蛋生雞，然后形成刻板，施虐或受虐，過(guò)分注重細(xì)節(jié)，收集和儲(chǔ)存嗜好，強(qiáng)迫等等這樣子的一系列特點(diǎn)。

那么在“肛欲期”的時(shí)候，我們是更加鼓勵(lì)孩子能夠表達(dá)自我！如果在這個(gè)時(shí)候孩子大膽的表達(dá)了自己，并且得到了家長(zhǎng)的允許和尊重，那么這個(gè)孩子就能夠有一個(gè)寬松的環(huán)境得到發(fā)展，孩子就會(huì)有一份力量，有一份能力形成自主！他就會(huì)自主過(guò)他的人生，他會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。

但如果在這個(gè)階段沒(méi)有得到鼓勵(lì)，或者是被惡意的批評(píng)或嘲笑，那么孩子在嘗試了去控制多次的大小便的過(guò)程中，仍然是爸爸媽媽不斷的在指責(zé)的時(shí)候，孩子很容易形成羞愧，容易產(chǎn)生慚愧的心理，容易產(chǎn)生內(nèi)疚。

長(zhǎng)大之后容易覺(jué)得自卑，覺(jué)得自己沒(méi)用，覺(jué)得自己不可愛(ài)，然后也不相信這個(gè)世界有自己存在的理由，然后感覺(jué)自己必須要依靠別人，必須聽(tīng)別人的，而且會(huì)不停的莫名其妙的自己沒(méi)錯(cuò)，也跑去跟別人道歉，凡事都是我的錯(cuò)。

在這個(gè)階段跟成人有關(guān)的障礙是什么呢？不知道自己真正需要什么，按照別人的喜好，按照別人給自己劃歸好的人生，去過(guò)別人想要他過(guò)的人生，而不是過(guò)自己想要過(guò)的人生

在這個(gè)時(shí)候什么是最重要的？不是把孩子規(guī)范的有多么好（例如，把便便不小心拉在外面是絕對(duì)不允許的.....）,是最重要的。而是在這個(gè)階段我們要去觀察孩子不聽(tīng)話，孩子逆反，到了執(zhí)拗，開(kāi)始學(xué)步了，開(kāi)始跟我們對(duì)著干了，開(kāi)始跟我們說(shuō)“不了”，到了孩子的第一個(gè)反叛期了。

這個(gè)時(shí)候是孩子的力量開(kāi)始萌生了，家長(zhǎng)應(yīng)該高興才對(duì)。

那么在這個(gè)階段最重要的是，我們要用接納來(lái)對(duì)待孩子，接納孩子的各種負(fù)性的情緒，有些時(shí)候可能突然發(fā)火了，或者是接納他的跟你的反抗，也就是學(xué)會(huì)說(shuō)“不”了。通過(guò)接納來(lái)幫助孩子比較平穩(wěn)的度過(guò)這樣一個(gè)階段。

原創(chuàng)：景童

責(zé)任編輯：一只梨