人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個階段最重要的使命。

為了這個使命，他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會放棄、學(xué)會付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。

即將迎來期末考，告訴孩子：自律者出眾，懶散者出局！

培養(yǎng)自律要趁早

克拉克曾說過：

“自律的是前期是興奮，中期是痛苦，后期是享受?！?/p>

當(dāng)你真正地堅(jiān)持下去就會發(fā)現(xiàn)，那些得過且過的一時(shí)輕松，不過是在虛度人生。

而但凡沉下心來，熬過痛苦的瓶頸，迎接你的將是自律帶來的巨大改變。

很多家長會選擇以短期獎勵或者直接懲罰的方式來解決問題，卻極易形成孩子無獎勵不行動的習(xí)慣。

因此培養(yǎng)孩子的自律行為，家長需要知道以下幾點(diǎn)：

01首先要學(xué)會肯定孩子的行為。

家長對孩子行為的肯定，是一種正向的激勵，同時(shí)被鼓勵后產(chǎn)生的成就感會讓孩子對該種行為產(chǎn)生自我認(rèn)同，從而逐漸養(yǎng)成自主入睡、自主進(jìn)食等良好的行為習(xí)慣。

02應(yīng)理性滿足孩子的各項(xiàng)需求。

面對孩子所提出的購物、玩耍和看電子產(chǎn)品等需求，家長根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行理性滿足，而避免立即滿足或全部滿足，培養(yǎng)孩子的抗挫折及等待意識。

03應(yīng)容忍孩子的哭鬧行為。

此“容忍”非縱容，家長面對孩子哭鬧應(yīng)保持一定的耐心，允許他進(jìn)行情緒宣泄，同時(shí)在事后與孩子進(jìn)行溝通，而不是一哭就放棄所有的原則。

04注意時(shí)間觀念的培養(yǎng)

很多孩子的無序行為源自于對時(shí)間沒有明確的概念，因此家長可以利用沙漏、時(shí)鐘等計(jì)時(shí)工具，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，以代替家長的不斷督促。

05父母要以身作則

董卿曾經(jīng)說過：你想讓孩子成為什么樣的人，你就去做一個什么樣的人吧。

自律的父母，培養(yǎng)出來的孩子都不會太差。父母自律的生活工作，孩子也會看在眼里，跟著去學(xué)。

沒有人能隨隨便便成功，優(yōu)秀的人都懂得嚴(yán)于律己，學(xué)會延遲滿足。

學(xué)習(xí)的道路上不要試圖尋找捷徑，要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。期末臨近，趕緊和孩子一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，自律從現(xiàn)在開始。