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前兩天，姑姑來(lái)我家愁眉不展，原因是堂妹正在上初中，整個(gè)人回家根本無(wú)法交流。她覺得可能孩子處于青春期，有些叛逆，也沒有太注意。但是漸漸地她覺得堂妹有些事情不和她講，總是躲躲閃閃。比如說(shuō)和同學(xué)在學(xué)校吵架了，自己出門也不告訴她去哪兒。姑姑十分擔(dān)心，害怕她遇到危險(xiǎn)。因?yàn)樘妹糜袑懭沼浀牧?xí)慣，有一天，趁著堂妹不在家，姑姑悄悄地看了女兒的日記。這一行為，直接引發(fā)了家里的”世界大戰(zhàn)“。堂妹認(rèn)為隱私被侵犯，姑姑也很委屈，覺得自己只是想進(jìn)一步了解女兒。
這樣的情形會(huì)發(fā)生在很多人身上，孩子和父母之間仿佛是”天生的敵人“。孩子不愿意和父母溝通，父母大多時(shí)候軟磨硬泡，想從孩子身上探出點(diǎn)什么。你來(lái)我往，最后的結(jié)果就是爭(zhēng)吵不斷。其實(shí)，并不是所有孩子都不愿和父母分享秘密，有些孩子會(huì)給媽媽主動(dòng)看日記，會(huì)告訴爸爸她暗戀哪個(gè)男生?？吹竭@里你可能更沮喪，為什么別人家的孩子那么聽話懂事，我們家孩子就不行？很多家長(zhǎng)一度產(chǎn)生了自我懷疑，“我究竟做錯(cuò)了什么？孩子為什么一直不和我說(shuō)心里話？難道當(dāng)爸媽的會(huì)害他嗎？”家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不明白孩子為什么不想和自己交流。其實(shí)，孩子不想和家長(zhǎng)說(shuō)心里話大概有兩種原因。第一，你永遠(yuǎn)不懂我在說(shuō)什么。很多家長(zhǎng)和孩子的交流過程中，有時(shí)候一句話都還沒說(shuō)，孩子突然來(lái)一句“你根本不懂我”，家長(zhǎng)一頭霧水，覺得自己也挺委屈。其實(shí)在這句話的背后是孩子安全感的缺失。記得小時(shí)候，很多孩子喜歡聽許嵩的歌，父母覺得許嵩的歌太萎靡，就給孩子講述她們那個(gè)年代地道戰(zhàn)之類的歌曲。如果孩子不沒有聽話改正，接著就是禁止聽歌。家長(zhǎng)是否考慮過10來(lái)歲的孩子能否快速接受這種音樂。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子做的決定時(shí)，不去詳細(xì)了解原因，直接否定，將自己的想法灌輸給孩子。這樣做法就像是直接把孩子的腿打斷，然后再給他做一把自認(rèn)為最好的拐杖。這樣的孩子雖然也能走路，但是他變成了瘸子，這讓他們?nèi)绾尾缓ε?。怎么敢將自己的思想觀念暴露在父母面前?？赡芤谎圆缓?，孩子就變成了”瘸子“。第二，孩子需要自己的空間。尼爾波玆曼在《童年的消逝》里提到：“沒有秘密，就沒有兒童時(shí)代?！睂?duì)于孩子來(lái)說(shuō)有秘密是種正?，F(xiàn)象，孩子可以通過秘密，需要建立一個(gè)讓自己安穩(wěn)的空間。當(dāng)遇到一件事情的時(shí)候，他可以在這個(gè)空間里做出掙扎思考，而不是一遇到問題，就是張口來(lái)一句“媽，這事情要怎么辦？”孩子是一個(gè)社會(huì)人，你要他變得透明，沒有自己的空間那要他如何去應(yīng)對(duì)社會(huì)上形形色色的人和事。有些家長(zhǎng)肯定很恐慌，那我就這樣放任他藏著事情，萬(wàn)一孩子跑偏了，我又不知道，那該怎么辦。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有秘密，有些事情不愿意和你說(shuō)都是正?，F(xiàn)象，而家長(zhǎng)要做的不是刨根問底，讓孩子赤裸裸地站在你面前，而是需要自己去觀察理解你的孩子，讓他在最需要幫助時(shí)將秘密說(shuō)出來(lái)。成長(zhǎng)當(dāng)中最好的距離是細(xì)心觀察 成長(zhǎng)當(dāng)中最好的距離是細(xì)心觀察，不違反健康和安全，你的觀察給孩子的安全感會(huì)更好。想要觀察孩子，首先要和他建立起平等的朋友關(guān)系，在觀察中做家長(zhǎng)。很多孩子不敢和家長(zhǎng)說(shuō)秘密，可能是因?yàn)楹ε仑?zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)就需要反思一下了。在日常生活中，家長(zhǎng)需要反復(fù)告訴孩子，無(wú)論什么情況下，我們都可以一起面對(duì)。不要吐槽她看的動(dòng)畫片沒審美，她聽得音樂沒品位，你要做的是先了解她的世界，然后在孩子眼里你才有資格與她討論什么的是品味。不要自以為很了解孩子的世界，也不要和孩子說(shuō)爸爸媽媽就是這樣過來(lái)的。就你目前人生的三分之二都在做大人，你可能已經(jīng)忘記了自己孩子時(shí)是怎樣的心理。之前《瘋狂動(dòng)物城》上映時(shí)，我的一位朋友興高采烈地陪著孩子去看，結(jié)果沒想到孩子看完《瘋狂動(dòng)物城》后，表示自己非常害怕，朋友非常不理解，問孩子為什么這么可愛的角色還會(huì)害怕呢？孩子說(shuō)，“因?yàn)樗鼈兊囊苿?dòng)速度太快了，我感覺非常危險(xiǎn)?！迸笥押鋈恢g恍然大悟，原來(lái)大人們以為的酷炫特效，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)也許并非如此。單單是“速度太快”這一點(diǎn)恐怕就是很多家長(zhǎng)都考慮不到的。所以，不要急著給孩子的選擇下定義，做朋友就是要和她一起做一些她感興趣的事情，你們之間需要有交流，有分享，否則就只能是見面后的互相嫌棄。如果你家孩子真的和你就是上綱上線了，現(xiàn)階段無(wú)法溝通，教你一個(gè)非常好用的一招。你可以以大朋友的身份，和她一起辦一場(chǎng)朋友聚會(huì)。孩子其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，通過這個(gè)方法，他會(huì)覺得你接受了她的朋友，就是認(rèn)可了她的選擇，你們之間的隔閡會(huì)慢慢消除。而作為家長(zhǎng)，你可以在聚會(huì)中，觀察孩子的朋友以及孩子處理事情的方式，能夠很容易知道孩子的狀態(tài)。其次，當(dāng)你們成為朋友后，建立兩個(gè)人的秘密空間。當(dāng)你們關(guān)系融洽后，彼此的空間慢慢有一個(gè)融合。這時(shí)候你們就可以建立一個(gè)屬于兩個(gè)人的空間，比如說(shuō)，你們可以共同選擇一個(gè)地點(diǎn)，作為分享難題的秘密基地，在這個(gè)基地里，孩子可以傾訴自己遇到的問題，你也可以表達(dá)自己的看法，出了門，彼此對(duì)于問題都閉口不談。有些孩子面對(duì)問題可能還是難以啟齒，家長(zhǎng)和孩子可以建立起自己獨(dú)特的話語(yǔ)體系。孩子念一個(gè)咒語(yǔ)，就表示她現(xiàn)在生氣了，或者遇到了什么難題。而這個(gè)語(yǔ)言只有媽媽能聽懂，彼此之間的默契感會(huì)增加親子間的信任。當(dāng)這樣的空間建立，孩子面對(duì)你就不再是一味地逃避了。當(dāng)她有什么難以解決的問題，可能就會(huì)在這個(gè)空間里和你交流。家長(zhǎng)不要過于擔(dān)心孩子不交流，有秘密，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你需要保證的是她能夠分清善惡，不會(huì)走旁門歪道就好了。那些有著自己秘密的孩子，很多都是非常獨(dú)立自主的，他們做事情有自己的主張，不會(huì)輕易被帶偏，家長(zhǎng)們應(yīng)該欣慰才是。
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