第十六章 史與傳的關(guān)系 (史傳第十六)
在遠(yuǎn)古傳說里面,像盤古開天地、神農(nóng)嘗百草的故事,若追問發(fā)生的具體年代,不但遙不可及,而且虛無縹緲。所以今天,當(dāng)我們聽到類似這樣一些古代傳說時,忍俊不住,便想問一句:“書上有記載嗎?”
關(guān)于歷史記載,據(jù)說在軒轅皇帝時代,便有一個史官名叫倉頡,他的職責(zé)就是習(xí)文記事。但是,即便這說法是事實,也已經(jīng)是十分久遠(yuǎn)的事情了。 《禮記·曲禮上》中說“史載筆”。那么,這里的“史”為何呢?史者“使”也,即“史”就是“使喚、使用”,就是安排某人去做某事。所以,“史載筆”的“史”,就是指定專人執(zhí)筆站在帝王左右,及時記錄下來帝王的言語及其行為。另外,在《漢書·藝文志》上,則有“左史記言,右史記事。”的說法。正因如此,自上古便流傳下來記錄言語的經(jīng)典《尚書》和記錄行為事件的信史《春秋》。在這些經(jīng)典信史中,若說已經(jīng)標(biāo)明具體時代的作品,例如《尚書》中,發(fā)生于堯舜時代的則有《堯典》《皋陶謨》,而在夏商時期的則是《甘誓》《湯誥》。 進(jìn)入“周雖舊邦、其命維新”的姬周朝代,因為周文王的志向宏大,并且身體力行,極力倡導(dǎo)“創(chuàng)新”性革命精神。所以到了周公姬旦時,便制定了新的政策法規(guī):一方面追溯并區(qū)分了“夏、商、周”的不同紀(jì)年歷法,另一方面按照“春、夏、秋、冬”四季時節(jié),詳實推算并整理了以往流傳或記載的史實故事及其發(fā)生時間。與此同時,在不同級別的諸侯或邦國內(nèi)部,也熱衷自設(shè)史官并記錄重要言行,說是旨在揚(yáng)善抑惡,其實夢想青史留名。 自周平王(姬宜臼公元前年?-前720年周幽王之子?xùn)|周第一任君主并于公元前768-前720年在位)開始,姬周王朝國勢明顯衰退,諸侯權(quán)勢隨之增強(qiáng),舉國上下不僅禮儀松散,并且政令法度日漸失序,與之同時,社會人格及其道德倫理,也愈發(fā)乖張離奇。所以,步入春秋時代,周游列國歸來的孔老夫子,一邊嘆息王道失落,一邊痛心禮崩樂壞,不僅悲憫斯文墜地,而且靜臥之中,時常哀傷鳳凰不至,甚至佇立街頭,偶或憤懣麒麟不識。于是,孔夫子請教樂師,致力整飭《風(fēng)》《雅》《頌》等音樂詩歌,又依傍魯國歷史,校對了姬周《春秋》階段性故事。如果探究孔夫子如此作為的真實目的,根本在于通過記錄歷史故事中得失成敗,借以評判人物言行的功過是非;另外,則是通過以往生死存亡的前因后果,借以警醒未來人物言行的趨利避害。 單論在《春秋》一書中,一字的褒獎,勝過加官進(jìn)爵,而片言的貶斥,恰似刀砍斧剁。因此,才有“《春秋》筆法,微言大義,令亂臣賊子懼。”的驚世醒人之喟嘆。然而,經(jīng)過孔夫子裁剪的姬周《春秋》,盡管其中睿智深邃,并且寓意精微深刻,但所用字詞文句,未免過于委婉簡短。所以,與孔夫子同時代的左丘明,因為深諳《春秋》微言大義的精要,而且熟悉其中人物事件的因由始終,從而首創(chuàng)了一種稱為“傳”的文學(xué)體裁。 那么,何為傳呢?傳者,轉(zhuǎn)也,也就是“轉(zhuǎn)達(dá)”的意思。“傳”作為一種文章體例,其是指將經(jīng)典文籍中的精微旨意,轉(zhuǎn)化成為更加通俗明白的文字語言,借以幫助后人更好地學(xué)習(xí)和理解古典經(jīng)籍。所以說,左丘明釋意《春秋》的《左傳》,如同將圣人著述的經(jīng)書,插上了翱翔的翅膀,從而使《左傳》摘得史傳文體的桂冠。 進(jìn)入了列國爭雄的戰(zhàn)國時代,正因為史官這一職位始終保留著,所以在秦國合并列國過程中,其他諸侯邦國原本都有各自獨立的史冊簡牘。另外,這一時期又因為社會舞臺上最為活躍人物,并非總是帝王君主,反而是那些縱橫捭闔的名家策士。所以,像整理搜集當(dāng)時名人故事的簡冊,往往只有國別而沒有了統(tǒng)一的年代標(biāo)識。這就是國別體《戰(zhàn)國策》的史書特征。 漢高祖劉邦,經(jīng)過多年爭戰(zhàn),鏟除贏秦和項羽后,終于創(chuàng)立大漢帝國。漢初的陸賈,稽查這段歷史,完成了《楚漢春秋》一書。西漢初年,司馬談(公元前約165-110年太史令、太史公左馮翊夏陽人司馬遷之父)屬于家傳,在宮廷之內(nèi)書寫史冊。司馬遷繼承父親遺愿,致力于甄別歷代帝王將相的業(yè)績功勛。 單論《史記》的文本體例,其所記述人物,若與《尚書·堯典》比較,并非個個都是圣賢大德;其中義理文辭,若與孔子《春秋》相較,亦非篇篇堪稱精妙絕倫。但是,司馬遷效仿《呂氏春秋》中“紀(jì)”的方法方式,并將記錄帝王的篇籍,統(tǒng)一命名為“本紀(jì)”。像這種在體例樣式上的大膽創(chuàng)新,既能提綱挈領(lǐng),又適合拓展規(guī)模。所以,《史記》之中,“本紀(jì)”記述帝王,“世家”書寫諸侯,“列傳”描繪精英豪駿,“八書”講解政策制度,“十表”羅列年譜官爵,如此分類區(qū)別,眉目清秀,了然于心。所以,綜合《史記》的本色特征,其記錄具體真錄,并有不刻意隱諱的優(yōu)點;其知識淵博雅正,而具備宏論善辯的才能;其擅長獵奇探幽,尚存在離經(jīng)叛道的缺憾;其文體層次條例,卻有錯落失序的不足。對于諸如此類的得失短長,班彪(公元3-54年字叔皮扶風(fēng)安陵人班固、班昭、班超之父)在他的“史記論”中,則有更為詳細(xì)論述。 東漢初期,班固之所以編寫《漢書》,既是繼承家業(yè),也是吸取了前代史家經(jīng)驗,尤其對司馬遷《史記》的批判,使其事半功倍??v觀《漢書》體例,“十志”內(nèi)容涉及廣泛,特別是“序”“贊”,不但氣勢豪邁恢宏,而且整體文質(zhì)彬彬,尤其觀點儒雅中正,頗具經(jīng)書信史的古典遺風(fēng)。至于世間針對《漢書》的評價,一直存在一些像“尊孔崇經(jīng)的雅正典范”“具有目錄條例的拓展創(chuàng)新”“疑有遺親攘美的不實罪過”“存在賄賂撰文的致命瑕疵”等褒貶之詞。若根究如此觀點的來由,可參考仲長統(tǒng)(公元179-220年字公理山陽郡高平人東漢末年哲學(xué)家政論家)的《昌言》(此書亡軼),其中已有詳細(xì)說明。 追溯史傳文體的發(fā)展軌跡,《左傳》在言行記錄上,完全依附《春秋》筆法,只是個別地方添枝加葉,并且同樣存在文字簡約不詳的缺憾,特別是某些人物氏族源流和背景上,始終無從知曉。自《史記》開始,從本紀(jì)到列傳,凡人物祖宗源流及其家庭背景,開始分類介紹,并且詳略得當(dāng),不僅一覽無遺,而且適宜讀習(xí)。所以,《史記》成為紀(jì)傳文體的先鋒楷模。 西漢劉邦身后,漢惠帝(劉盈公元前210-188年漢高祖劉邦與呂后之子西漢第2位皇帝)懦弱而亡,呂后專權(quán)攝政。針對這一段歷史,《史記》的《呂后本紀(jì)》和《漢書》的《高后紀(jì)》,都明顯違背了古典史書的記錄規(guī)則,這應(yīng)引起史家的警覺和批判。那么,為什么要這樣評說呢? 自伏羲以至于呂后之前,無論傳說還是記載,從來沒有過女人做皇帝。像漢代呂后的特殊狀況,本不應(yīng)該成為后世效仿的榜樣,更不應(yīng)該記入史冊表彰。因為,在《尚書·牧誓》中,周武王曾有過這樣誓辭:“牝雞無晨;牝雞之晨,惟家之索。”(母雞不司晨;母雞司晨,家破人亡。)另外,《谷梁傳·僖公九年》記載,齊桓公在葵丘與諸侯會盟中,也有過“毋使婦人與國事”(禁令女子干預(yù)國政)的誓言。再如秦國,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過秦昭王年幼而宣太后主政的故事。除此之外,也就是西漢呂后專權(quán)的事實了。對此,無論說成臨時替代還是攝政,都一樣不合乎道理,更不要說樹碑立傳了。到了東漢末年,因為《史記》《漢書》都將呂后列入了帝王行列,所以從事歷史記錄工作的張衡,可能受其影響,曾主張將漢元帝的皇后王政君也寫入本紀(jì),這簡直是愈發(fā)荒謬不堪的事情了。因為惠帝的兒子劉弘,雖然說是假冒的皇后兒子,但總是惠帝的后嗣;至于孺子劉嬰,雖然年幼,但他才是漢平帝的繼位者。因此,像劉弘、劉嬰兩人,才應(yīng)該書入本紀(jì)。哪有將呂后、元帝皇后載入本紀(jì)的道理呢? 東漢的史書,起始于劉珍(公元?-約126年又名劉寶南陽郡蔡陽縣人東漢史學(xué)家)和李尤(東漢史學(xué)家字伯仁廣漢雒人據(jù)說司馬相如揚(yáng)子云之風(fēng)拜蘭臺令史)等人撰寫的《東觀漢記》;隨后,則有袁山松(又名袁嵩東晉陳郡陽夏人)的《后漢書》以及張瑩(東晉文人)的《后漢南紀(jì)》,他們的缺點都在于偏頗失序,不倫不類;再者,便是薛瑩(三國時期吳國官員)的《后漢紀(jì)》和謝承(三國時期著名史學(xué)家)的《后漢書》,其內(nèi)容粗糙謬誤,多不可信。于此期間,像司馬彪的《續(xù)漢書》,足堪詳細(xì)緊實;而華嶠(公元?-293年字叔駿平原高唐人西晉學(xué)者史學(xué)家改《東觀漢記》為《漢后書》時稱有遷固之規(guī)、實錄之風(fēng))的《后漢書》,實屬準(zhǔn)確恰當(dāng),像他倆的作品,應(yīng)列入東漢史書中的頂級杰作了。 三國爭雄時期,記載魏、蜀、吳史跡的著作,此起披伏。比如孫盛的《魏氏春秋》、魚豢的《魏略》、虞傅的《江表傳》、張勃的《吳錄》等??v觀這一時期作品,有的言語過激,難以核查證實;有的內(nèi)容寬泛,找不到中心要點;其中,唯有陳壽(公元233-297年字承祚安漢人三國時蜀漢及西晉時著名史學(xué)家)的《三國志》,從文辭記述到論辯義理,都十分融洽和諧。晉代的荀勖和張華,都把《三國志》與《史記》《漢書》相提并論,這種評判并非過譽(yù)。 進(jìn)入晉代之后,朝廷設(shè)置了著作郎一職,專門從事史書的編撰。陸機(jī)的《晉紀(jì)》,在書寫晉代起始歷史時,明顯并不全面。而王韶之(公元380-435年字休泰瑯琊臨沂人東晉大臣)的《晉紀(jì)》,主要書寫晉未歷史,卻根本沒有結(jié)尾。另外,則有干寶(公元?-351年字令升祖籍新蔡后遷居海寧東晉文學(xué)家史學(xué)家)的《晉紀(jì)》,于裁剪核定資料上,確實有獨到之處,做到了井然有序。還有孫盛(約公元302-374年字安國太原中都人東晉中期史學(xué)家名士官員)的《晉陽秋》,之所以引人入勝,即簡明扼要,而又重點突出。 追根溯源,最初反映姬周時代的《春秋》,其無論經(jīng)文還是傳文,都有一些比較明確的范例,完全都可以用來作為這一文章體例的準(zhǔn)繩。自《史記》《漢書》之后,固定的文本范例,反而失去蹤影!一直到了東晉鄧粲(生卒年不詳東晉史學(xué)家湖南長沙人)編寫《晉紀(jì)》開始,又恢復(fù)了擬訂范例的自我約束,并且拋開了漢魏史書鋪張拓展的寬泛格調(diào),進(jìn)而取法殷周經(jīng)典干練精微的謹(jǐn)實風(fēng)格。由此可見,當(dāng)時僻居長江之南的學(xué)者們,已經(jīng)領(lǐng)會到了古典經(jīng)籍的妙用。所以,像孫盛編史時,也開始先立規(guī)矩,則完全取法于鄧粲。 毋庸置疑,凡載入史冊的作品文籍,必須熟悉諸子百家后,才有可能不誤入歧途。那么這其中的優(yōu)秀作品,之所以能夠流傳千古,其關(guān)鍵之處還在揭示了世道興衰的征兆表象,并且轉(zhuǎn)化為后代防患未然的警戒借鑒。因此,每一朝代的史書記傳,無論其為何等體例,必將與日月一樣出沒存生,其所彰顯的英豪才俊及其王霸事業(yè),都必將與天地一般廣大久長。 漢朝立國之初,史官一職,頗顯榮耀。當(dāng)時,各州郡及諸侯國的主要言行記錄,都必須匯集到中央的太史府。所以,作為宮廷的史官,主要借助各地上報的信息材料,來洞察各地方勢力的風(fēng)聲動向,從而為帝王將相提供適時應(yīng)變的決策依據(jù)。另外,作為太史官,還必須查閱館藏文件史料,校驗古代殘櫝敗簡,以求博聞強(qiáng)記,而能稽古鑒今。因此,凡史書記傳的文辭內(nèi)容,本來就應(yīng)該以經(jīng)書典籍為準(zhǔn)繩,至于在把握規(guī)勸警戒的深淺程度方面,自然必須要效仿古圣先賢的知識能力和專業(yè)水準(zhǔn)。所以說,作為一名太史官員,除了具備上述閱歷經(jīng)驗和知識儲備后,還要擁有中正典雅的評判能力,才有可能全面據(jù)實記錄言行,并且能夠摒棄偽史劣史的魚龍混雜和泛濫成災(zāi)。 凡記載帝王、國家、天下的史書,應(yīng)以“記傳”來書寫人物,應(yīng)用“編年”來陳述事端,而且其文筆切忌泛泛而談,至于其內(nèi)容必須真實確鑿。但是,如果發(fā)生與記錄的時間距離愈發(fā)遙遠(yuǎn),其事實真相也必定愈發(fā)模糊不清;同樣,如果發(fā)生與記錄的事件愈發(fā)繁多,其頭尾記載必定愈發(fā)雜亂如麻。譬如一個歷史事件,其中存在分工不同的許多人,如果要將每個人的背景和擔(dān)當(dāng)都一概交代清楚,必定重復(fù)累贅;同樣,如果只是局限一處陳述,又必定顧此失彼。這就是整體與局部以及局部與局部之間,如何才能做到恰到好處的困難及其關(guān)鍵所在。東漢張衡曾經(jīng)指出在《史記》《漢書》中,儼然就存在部分與整體的差錯過失。而在晉代的傅玄,在批評《東觀漢記》時,也指出了其中存在簡繁失當(dāng)?shù)阮愃?span style="">問題。 關(guān)于歷史記載中“年代越久、偽學(xué)越多”的話題。在《公羊傳·隱公元年》中,指出的因由是:“傳聞異辭。”(傳聞的東西往往各異其辭。)而在《荀子·非相》中,則說成:“傳者久則論略,近則論詳。”(關(guān)鍵信息,傳聞越久越簡單,越近越詳細(xì)。)由此,即可以推斷:“史書,若能夠成為信史,其關(guān)鍵就在于寧缺毋濫。”然而,世俗或時俗,慣常追波逐流/隨波逐浪,而且人性從來喜新厭舊,尤其社會生活中一旦出現(xiàn)了稀奇古怪的東西,時人大眾難免趨之若鶩。因此,凡傳聞的事情,必定越傳越稀奇古怪;凡記錄遙遠(yuǎn)的東西,必定越抄傳越莫名其妙。于是,隨著時間延長,之所以造假偽書反而得以泛濫,就是因為時尚最熱衷推陳出新,尤其渴望標(biāo)新立異。他們經(jīng)常剔除以往史書中公認(rèn)的事實,反而專門將中間存在爭議性問題,給予穿鑿附會或夸大其詞,根本謀求別的書本沒有而唯我獨存的噱頭,據(jù)此以訛傳訛,最終導(dǎo)致謬誤泛濫、偽書成災(zāi)的歪風(fēng)邪氣。這種史書文籍的不良現(xiàn)象,不僅是文藝大廈的蛀蟲蠹瘤,更是阻礙文明發(fā)展的奸雄公敵。 至于史書文籍,即便在實時記錄或同時記載中,為什么還會出現(xiàn)虛假不實的問題。在《公羊傳·定公元年》中,關(guān)于孔夫子修訂《春秋》時,針對與其同時代君主的整飭,就曾遭到“定、哀多微辭。”(大致意思:對魯定公和魯哀公的過錯不便明說)的批評。這既是所謂“時代背景環(huán)境的局限性”,也是在任何時代的任何時候,針對一些人情世故或說環(huán)境利害,所必須要有的理解和尊重。然而,針對現(xiàn)實中尚且生活著的一些人物及其事件,在如何把握記錄尺度上,其實恰似不同民俗往往難免都有一樣的人情常態(tài),例如習(xí)慣嫌貧樂福,熱衷攀龍附鳳,對于世族大家子弟,即便就是庸才廢物一個,也要極力點睛抹彩;再如習(xí)慣輕蔑窮困潦倒的人們,熱心唾棄失敗落魄的人才,即便那些德藝雙馨而且人格品質(zhì)異常純潔高尚者,一旦落魄或一時遭難,都即刻難逃被嘲弄、被奚落,甚至被謾罵、被侮辱的生活命運(yùn)。亙古至今,陰陽互懟,季節(jié)冷暖,品德優(yōu)劣,人性善變,這原本就是自然而然的習(xí)性常態(tài),亦應(yīng)屬于見怪不怪的社會現(xiàn)象罷了。所以,凡史書之中的實時記錄或同步記載,之所以還會存在敷衍趨勢,甚至還有明顯歪曲事實等諸多問題,與其說這是無法逾越的鴻溝,毋寧講一開始便帶上有色眼鏡而已。 由上可見,凡記載與事實,其間隔時間越久,其中必定虛假不實越多;然而,其間隔時間越近,其中也并非越發(fā)真實可靠,反而同樣存在著歪曲和謬誤。據(jù)實而論,在以往史書文籍中,真正做到了義理中正、剖析周全的還是左丘明;而真正做到了尊賢避諱、微言大義的只有孔夫子。因此,杜預(yù)在《春秋左氏傳序》中,才會有“仲尼素王,丘明素臣。”的贊譽(yù)。所以,史傳體例,崇尚的是瑕不掩瑜,堅守的是懲惡揚(yáng)善。凡堪稱“良史之才”者,貴在中正典雅而且嫉惡如仇。至于這里面道理,如同農(nóng)民稼穡,無論任何時候,只要見到了莠草,必定鏟除殆盡。唯有如此,才是千秋萬代始終不會改變的規(guī)則準(zhǔn)繩。至于其中,究竟怎樣才能達(dá)到點面繁簡適當(dāng)?shù)?/span>辦法,以及如何才能掌握真假虛實區(qū)別的要領(lǐng),還有像怎樣盡快理清千頭萬緒資料故事的技巧以及如何盡快找準(zhǔn)辨別是非對錯的依據(jù)等,諸多此類問題,只要明確了大綱提要,都會即刻迎刃而解。 毋庸諱言,為一個時代著述立傳的史家使命,如同觀瞻臨摹肖像,一旦傳播四面八方或流傳萬代千秋,其究竟屬于似是而非還是惟妙惟肖,完全任由他人各抒己見,并且一定會是互有短長,而且見仁見智。但是,縱觀秉文弄章之功勛,橫看舞文弄墨之作為,都不會像著述史傳一樣,盡管殫精竭慮以至于功高蓋世,但是又難免顧此失彼,更無法十全十美。所以,司馬遷和班固,雖然已經(jīng)屬于精通史學(xué)的天才大家,但是他們的作品,依然難免遭遇后人的批評與譴責(zé)。因此,凡載史立傳,如果不是謹(jǐn)小慎微的明智,而是任性的胡作非為,無論其作品還是身家性命,都必定危機(jī)四伏,甚至朝不保夕。 總而言之:載入史冊起軒轅,編年敘事首周孔。王朝更迭似輪轉(zhuǎn),人物生死如滅燈;成王敗寇任由天,褒貶善惡留人間。義正辭嚴(yán)看邱明,南史董狐是秉公;世間興亡多少事,是非功過一字中。
【注解】 1、班彪“論史記”見于《后漢書·班彪傳》,并節(jié)選:“遷之所記,從漢元至武以絕,則其功也。至于采經(jīng)摭傳,分散百家之事,甚多疏略,不如其本,務(wù)欲以多聞廣載為功,論議淺而不篤。其論術(shù)學(xué),則崇黃老而薄《五經(jīng)》;序貨殖,則輕仁義而羞貧窮;道游俠,則賤守節(jié)而貴俗功:此其大敝傷道,所以遇極刑之咎也。然善述序事理,辯而不華,質(zhì)而不野,文質(zhì)相稱,蓋良史之才也。誠令遷依《五經(jīng)》之法言,同圣人之是非,意亦庶幾矣。” 2、班固《漢書·禮樂志》之開端類似“序”的部分:“《六經(jīng)》之道同歸,而《禮》《樂》之用為急。治身者斯須忘禮,則暴嫚入之矣;為國者一朝失禮,則荒亂及之矣。人函天地陰陽之氣,有喜怒哀樂之情。天稟其性而不能節(jié)也,圣人能為之節(jié)而不能絕也,故象天地而制禮樂,所以通神明,立人倫,正情性,節(jié)萬事者也。”其結(jié)尾類“贊”部分:“今海內(nèi)更始,民人歸本,戶口歲息,平其刑辟,牧以賢良,至于家給,既庶且富,則須庠序、禮樂之教化矣。今幸有前圣遺制之威儀,誠可法象而補(bǔ)備之,經(jīng)紀(jì)可因緣而存著也。孔子曰:‘殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也;其或繼周者,雖百世可知也。’今大漢繼周,久曠大儀,未有立禮成樂,此賈誼、仲舒、王吉、劉向之徒所為發(fā)憤而增嘆也。”
|