老師們的住宿條件也很惡劣：梁思成、林徽因夫婦借住尼姑庵；費孝通住豬舍旁的舊廂房；聞一多一家八口住在不足20平米的儲物間。

最艱苦的是華羅庚，他住在防空洞邊。一次日軍飛機轟炸，土洞崩塌，把華羅庚給活埋了，幸好被人挖出。

日軍的侵擾，阻隔了學(xué)生和故鄉(xiāng)的通訊，學(xué)生們無法獲得家庭的經(jīng)濟資助，只能靠微薄的政府補助勉強飽腹。

聯(lián)大教師初期薪水不低，但隨著抗戰(zhàn)持續(xù)，昆明物價不斷上漲，三年間漲了300倍。工資最高的教授，一個月的薪水也只夠買四十斤豆腐。

于是師生的生活條件每況愈下。

學(xué)生們戲稱學(xué)校食堂的飯為“八寶飯”，所謂“八寶”，指的是谷、糠、秕、稗、石、沙、老鼠屎和霉味。

學(xué)生們還總結(jié)出了“八寶飯靜置提純法”：“盛飯半滿，舀湯或水一勺，以筷猛力攪之，使現(xiàn)旋渦狀，八寶中即有七寶沉于碗底，可將米飯純凈度提高到九成左右?！?/span>

文學(xué)系主任朱自清餓得體重不到80斤。一次上街，一個乞丐對他糾纏不休，朱自清無奈，說：“我是教授?！?/span>

乞丐聽了這句話，扭頭就走。因為當(dāng)時昆明人人知道：“教授教授，越教越瘦。”

為了改善生活，師生們想盡辦法。

大多數(shù)學(xué)生利用課余時間在昆明城里做兼職，或當(dāng)編輯，或當(dāng)家教，或當(dāng)會計。

老師們則發(fā)揮特長：學(xué)美術(shù)出身的聞一多為人刻印章，物理學(xué)家趙忠堯在家生產(chǎn)肥皂，社會學(xué)家費孝通上街賣大碗茶……

老師們的妻子也紛紛做針線活補貼家用。

梅貽琦的夫人韓詠華眼睛不好，無法做針線活，就做米糕上街去賣。

她給米糕起了一個名字：定勝糕。生活如此艱難，但心中的信念卻又如此堅定。

國民政府教育部本打算拿出一部分錢補助教師。但所有教師聯(lián)名拒絕政府的救濟。

理由是：“全民族都為抗戰(zhàn)付出了巨大犧牲，還有許多的人民比我們還要艱難，我們有什么理由接受政府補助呢？還是讓這些補助用于抗戰(zhàn)吧?！?/span>

動心忍性希前哲

西南聯(lián)大的老師，多是學(xué)養(yǎng)功底厚實的大師，他們的性格脾氣、講課方式也各具特色：

沈從文課堂上最善閑聊，聊到家鄉(xiāng)，一向溫和的他就激動了：“哪怕剩一兵、一卒、一粒子彈、一只手，還是不屈服，不后退，這才像個湖南人！”

劉文典善講莊子，開頭一句就是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，也沒有人懂?！彼v到得意處，下課鈴響也不理會。有時他是下午的課，一高興會講到五點多才結(jié)束。學(xué)生說他是“魏晉時期的人物”。

金岳霖上課，經(jīng)常采用這樣的提問方式：“今天，請一位穿紅毛衣的女士回答?！币粫r間，穿紅毛衣成了女生的時尚風(fēng)氣。

聞一多講《楚辭》，一學(xué)期四十多節(jié)課，他只講一首《天問》。然而連工學(xué)院的學(xué)生，都穿過整個昆明城，跑來旁聽，以致教室里里外外都是人。

陳寅恪教歷史，說：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，我不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過的?！彼p目已幾近失明，上課總是閉著眼睛。日機轟炸時，學(xué)生們便一擁而上，高呼“保存國粹”，扶著陳寅恪撤離。

老師們不看教材，不循舊例，許多老師把研究成果編成講義，邊講邊和學(xué)生討論，共同定稿。師生們竭盡全力完成文明的交接。

1940年，昆明頻遭空襲。學(xué)校根據(jù)轟炸規(guī)律調(diào)整上課時間。警報結(jié)束，學(xué)生們便爭分奪秒返回課堂。

課余時間，楊振寧等學(xué)生，還走街串巷，提筐收集廢鐵，幻想能煉鋼建造小型回旋加速器。

外國記者記錄西南聯(lián)大：看那個校舍啊，看他們吃的東西啊，真是很差。但看學(xué)習(xí)精神，太平時代都趕不上他們。

中興業(yè)，須人杰

盡管經(jīng)費困難，西南聯(lián)大卻建起了當(dāng)時國內(nèi)唯一的試驗風(fēng)洞，為航委會第二飛機制造廠試驗轟炸機模型。

而教授們也都成績斐然。

人文社科方面，馮友蘭寫出了《貞元六書》、金岳霖創(chuàng)作了《論道》，錢穆完成了《國史大綱》，聞一多則出版了《周易義證纂》、《楚辭校補》、《唐詩雜論》……

基礎(chǔ)科學(xué)方面，華羅庚的《堆壘素數(shù)論》獲得當(dāng)年教育部第一屆國家學(xué)術(shù)獎勵金，周培源在國際上首次提出速度脈動方程在湍流理論中的研究問題，余瑞璜將X射線分析法在中國第一次應(yīng)用于生產(chǎn)， 孫云鑄出版了中國的第一部古生物著作《中國北部寒武紀化石》……

1943年，抗戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，西南聯(lián)大有學(xué)生834人踴躍加入軍隊，奔赴抗日前線，人稱“800壯士從軍”。其中就有校長梅貽琦的兒子梅祖彥。

西南聯(lián)大僅存在8年，共計有畢業(yè)生3343人（含初級部35名）。

這些畢業(yè)生中，有2位諾貝爾獎獲得者（楊振寧、李政道），8位兩彈一星功勛（鄧稼先、朱光亞等），171位兩院院士（黃昆、潘際鑾等），100多位人文大師（汪曾祺、鄭敏等）。

那些住過茅草屋、吃過八寶飯的年輕人，終于走上了諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺、引爆了中國的第一顆原子彈、制造了中國第一臺億次銀河巨型計算機、書寫了無數(shù)華章……

梅貽琦說：“所謂大學(xué)，非有‘大樓’之謂也，乃有‘大師’之謂也?！?/span>

這所誕生于戰(zhàn)火中的大學(xué)，當(dāng)之無愧，是中國最偉大的大學(xué)。

附：西南聯(lián)大校歌《滿江紅》

素材運用：

西南聯(lián)大的成就，在教育方面給后世留下了諸多啟示。

而作為寫作素材，它可以被用于“青年與時代”、“物質(zhì)與精神”一類的話題中。

運用示例：

“青年與時代”

參考標(biāo)題：以青春之我，成就青春中國

              青年向上，時代向前

              致敬大師，放飛青春

              追夢青春，盡顯芳華

“物質(zhì)與精神”

參考標(biāo)題：物質(zhì)向下比，精神向上比

              站在物質(zhì)與精神的天平上

              物質(zhì)時代更需要精神力量