作者：主創(chuàng)團·媽小咪

“娘娘”一出手，就知有沒有。

前兩天，孫儷一條“鄧超減肥，她也跟著瘦”的微博，又讓網(wǎng)友們吃了一頓飽飽的“狗糧”。

有人說，聰明的夫妻，不會去改造對方，而是和對方一起改變。

不得不說，孫儷在這個方面，真的是教科書級的典范。

透過她的微博可以發(fā)現(xiàn)，她很少強迫家人、孩子按照自己的要求生活，養(yǎng)生也好，寫字畫畫寫也罷，都是用自己的實際行動，去帶動和感染家人，陪著孩子和老公一起成長。

恩愛的父母，養(yǎng)出來的孩子當然也不會差到哪里。

11月中旬，她在微博上放出小花妹妹的千字文，引起網(wǎng)友們的狂贊。

才幾歲的孩子，能寫出這樣的字，很難不令人羨慕。

換做一般孩子學(xué)習(xí)練字，估計父母需要付出不少精力。

而孫儷和小花妹妹寫字，兩人卻處得像閨蜜。

媽媽在寫，妹妹在練，你一言，我一語，一起變好，一起進步。

世間最美好的親子情，大概就是如此歲月靜好。

如果把父母分為三個層次，孫儷應(yīng)該是最高層，把孩子當“孩子”，讓孩子遇到好自己。

而第一層的父母，就是把孩子當“一切”，孩子就是生命的全部。

第二層的父母，則是把孩子當“延續(xù)”，控制著孩子的人生。

第一層：

把孩子當“一切”，孩子就是生命的全部

人們常說：

一個家庭，最大的悲哀，就是把孩子養(yǎng)成仇人。

父母孩子之間，本是打斷骨頭連著筋的關(guān)系，為什么會成為“仇人”呢？

這樣的家長，往往有一個共同點：

視孩子如生命，沉重的愛讓孩子窒息。

前不久，發(fā)生在南京的“高三男生弒母案”中，便能從中找到蹤跡。

男孩就讀于重點高中，按理說，應(yīng)該已經(jīng)站在了“別人家的孩子”的行列。

可是，媽媽為了兒子，依然在學(xué)校附近租了房子陪讀。

平常在教育孩子的過程中，她對孩子要求十分嚴格。為了學(xué)習(xí)的事，母子倆經(jīng)常發(fā)生爭吵。

發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀高三的兒子，開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲后，原本焦慮的媽媽，情緒上更是雪上加霜。

最終，學(xué)習(xí)和母親的雙重壓力，成為了壓垮孩子理智的最后一根稻草。

案發(fā)后，警察問他是否后悔殺死親生母親。

男孩表現(xiàn)得十分冷靜：“不后悔，我可以不用學(xué)習(xí)了，不用壓力那么大了。”

親子弒母，令人后怕，但背后的真相，更令人深思。

愛得太滿，就是一種災(zāi)難。

多數(shù)劍拔弩張的親子關(guān)系背后，都有一個視孩子如生命、將孩子愛到透不過氣的家長。

許多人，成了父母后，就忘記了怎么做自己。

起早貪黑、省吃儉用，將所有的時間、精神、財力、物力全部給予孩子。

父母給予孩子的“好”，沒有什么“不好”。

只不過，愛太重，太擁擠，連轉(zhuǎn)個身，都會撞到對方的身體。

其實，孩子最害怕的，不是學(xué)習(xí)上的壓力，也不是被剝奪的時間，而是父母沉重的愛，讓他們透不過氣。

面對最親、最依賴的父母全盤投入的付出，情感上的枷鎖就像一把鐐銬，綁住了孩子的心靈。

弗洛姆曾說過：

“檢驗一個母親給孩子的愛是否優(yōu)質(zhì)，有一個試金石，即母親是否愿意充分地對孩子放手，是否愿意推動孩子自主和獨立?！?/p>

父親也好，母親也罷，懂得放手，放下自己內(nèi)心的焦慮，一邊找到自己，一邊把成長的機會，還給孩子，才是彼此最適合的距離。

父母子女一場，應(yīng)該是對彼此的成全，而是成為彼此的禁錮。

第二層：

把孩子當延續(xù)，孩子都要聽我的

動畫短片《繼任者》中，有一個十分優(yōu)秀的男孩，聽話乖巧，學(xué)習(xí)認真，多才多藝，在他的書房里，掛滿了獎狀和獎牌。

然而，男孩一點都不開心，每天能做的事，便是學(xué)習(xí)、拿獎，再學(xué)習(xí)，再拿獎。

在他的房間里，連一個心愛的玩具也沒有，就連他自己喜歡的畫，也被父母從墻上取下來，換上了他的獎狀。

有一天，父母在他的房間，發(fā)現(xiàn)一個貼有“Dream Alan”的盒子，沒有經(jīng)過男孩的同意，父母將盒子強行拿走。

男孩追出去時，從里面飄出來一張他特別喜歡的畫，可是，畫一直在上空飄著，他怎么也抓不住。

彼時，視頻的鏡頭不斷延伸，孩子變小，房間變大，房間里被不斷貼上新的獎狀；男孩的手和腳，都被系上了繩子，像是放一個綁好線的木偶。

而控制著“木偶”的人，正是男孩的父母。

線被扯動一下，孩子便隨著線，往房頂?shù)姆较?，向上登一點。

短片沒有一句臺詞，卻看得人毫無斗志、內(nèi)心空洞。

那個如傀儡一般的男孩，被父母控制著所有的人生，將他原本的夢想，一點點的擊碎。

養(yǎng)大一個孩子這么辛苦，為什么還要拼命生孩子？

許多人的回答是：延續(xù)生命。

生命真正的延續(xù)，并不是孩子剛出生時的那一聲啼哭。

而是孩子能夠在成長中，不斷找到屬于自己的人生位置，懂得用發(fā)展的眼光，去處理和理解人生。

現(xiàn)實生活中，和短片中男孩的父母相似的，并不在少數(shù)：

我吃過的鹽，比你吃過的飯還多；

我是你的父母，為你創(chuàng)造了這樣的條件，你踩著我的腳印往前走，肯定不會錯；

你是我生的，你就必須聽我......

用“為你好”的名義，幾乎控制了孩子的整個人生。

不可否認，父母就像一顆大樹、一個巨人，孩子站在父母的肩膀，或許真的可以少踩一些坑，人生的路，也會順暢一些。

但是，每個擁有生命和思想的孩子，通過自己的努力，試錯、失敗、進步，從中不斷獲得價值感和認同感，這才是他們想要的。

父母給子女最好的愛，不是制造一個“無菌環(huán)境”，亦不是，打造一個“安全空間”。

那是“伺養(yǎng)”，而不是“養(yǎng)育”。

高級的“養(yǎng)育”，應(yīng)該是讓孩子長出翅膀，勇敢飛行。

第三層：

把孩子當“孩子”，讓孩子遇到好自己

眾所周知，孫儷的原生家庭并不好，她一度決定，不會走進婚姻，更別說成為兩個孩子的媽媽。

然而，當媽的這幾年，她的每一天，都在改變自己。

看到孩子們把大門當成畫板，她不會去責備；

當孩子們不喜歡刷牙，她不會強行講道理；

她喜歡畫畫、寫字，便帶著孩子們一起畫畫、寫字。

婚姻、養(yǎng)生、個人成長，每一項都在按部就班地堅持著。

塞內(nèi)加說過：“教誨是條漫長的道路，榜樣是條捷徑?！?/p>

為人父母后，才深刻地意識到，最需要成長的，不是孩子，而是自己。

曾經(jīng)童年時受過傷，孩子的到來，應(yīng)該最好的自我療愈時機，而不是把這種傷害往下傳承；

曾經(jīng)想學(xué)的東西，由于種種原因，一直擱淺，孩子的到來，正是你實現(xiàn)夢想的機會，和孩子一起去學(xué)習(xí)和成長。

學(xué)會心態(tài)平和的去處事；學(xué)會積極陽光的看待問題；學(xué)會寬容大度的去待人。

善于完善自己的父母，在孩子的面前，才會熠熠生輝。

給予孩子的教育，也是傳遞著輕松與豁達。

財經(jīng)作家吳曉波的女兒，成績優(yōu)異，考進全球前100名的學(xué)校基本沒什么問題。

然而，女兒卻告訴他，想當一個流行歌手。

不為名利，只為喜歡。

看到女兒堅定的樣子，吳曉波情不自禁地回想自己的前半生，外人看上去步步高升，平步青云，但自己卻難以感受到快樂。

于是，他告訴孩子：把生命浪費在美好的事上。

沒有哪個父母，不希望自己的孩子出人頭地。

只不過，生命只有一次，父母懂得替自己的生命負責，孩子的生命，他們捏在自己手上，才有負責的機會。

父母在什么層次，孩子的未來就在什么高度

看過這樣一句話：

“孩子最終會成為什么樣的人，主要取決于他從第一個教育者那里，所接受的愛的質(zhì)量、陪伴和榜樣的示范?！?/p>

父母是孩子的第一任教育者，更是終身教育者。

只想讓孩子沿著自己的腳步前進的父母，你現(xiàn)在的樣子，就是孩子未來的樣子。

希望孩子能夠繼承你未完成的夢想，并將其發(fā)揚光大的，那么，你做不到的事，孩子大概也很難做到。

當你用成長的思維，看待自己的人生、反思自己的過往，在生活中，不斷去修正和調(diào)整自己，銘刻在孩子心中的，便是未來充滿了無限可能。

唯一的前提，便是終身成長。

每個父母都應(yīng)該記?。?strong>你的層次，就是孩子的高度。