見微知著，抗挫折能力不同，在平時的學習、考試以及對待生活的方式就有所不同。比如，考試不理想的時候，有的孩子愁眉苦臉，唉聲嘆氣；而有的孩子淡定自若，愈挫愈勇，敢于向困難挑戰(zhàn)。被老師批評了，有的孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心情抑郁；有的孩子內(nèi)心堅定，自我反思，尋找解決辦法，并避免之后再犯。

孩子的教育

面對挫折，每個人的反應(yīng)不同，有性格、思維方式的不同，其實還有一項更為重要的，是抗挫折能力的不同。一個人未來能走多遠，很大程度上取決于其抗挫折的能力！

因為，漫漫人生路，并非鮮花和錦繡鋪就，它宛若海上航行，那面遇到狂風鄹雨，碰到驚濤駭浪，使你面臨滅頂之災(zāi)面對如此情況，抗挫折能力強的人就會揚起自信之風帆，乘風破浪，沖破層層險阻，到達成功的彼岸；而抗挫折能力差的人，則會心生畏懼，裹足不前，最終被風浪淹沒，難以達到成功的彼岸。

乘風破浪

而抗挫折的能力，又有另一個書面用語——逆商！

那么，什么是逆商呢？

逆商一次，源自于美國人保羅 斯托茨提出，全稱逆境商數(shù)，也稱挫折商或逆境商。指人們面對逆境時的反應(yīng)方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。簡單說，就是面對逆境時的處理能力、抗挫折能力。

其實，人非圣賢，面對挫折有時出現(xiàn)沮喪情緒也屬于正常，但是不能長期沉浸在這種消極情緒中，沒有人喜歡挫折，即使我們有面對挫折的能力和智慧，它消耗了我們的太多情感。

然而生活就是這樣，總會在你不經(jīng)意間給你開個玩笑，意想不到的挑戰(zhàn)總是會不期而遇，我們的心可以破碎，但是，卻要以最快的速度復(fù)原，只有這樣，才能夠面對人生的挑戰(zhàn)。

很多時候，“衡量一個人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。”也就是一個人的抗挫折能力或者叫做逆商。

對于每個人來說，智商是其聰明程度的體現(xiàn)；情商代表一個人為人處世的能力；而逆商，則是決定一個人能夠走多遠，人生的高度有多少的重要體現(xiàn)。

逆商

既然逆商如此重要，那么我們該如何培養(yǎng)孩子的逆商呢？

首先：培養(yǎng)孩子的自信心和毅力

家長不必過于在意孩子的成績，而需要在意的是孩子的態(tài)度，在意的是孩子是否努力，是否盡心盡力，珍惜學校的學習時光，這相對來說是公平的。步入社會，成功有很多因素，有句話叫“謀事在人，成事在天”，保持生活的積極樂觀態(tài)度，笑對人生。

家長應(yīng)該向孩子傳遞這樣一種信念，生活中會有苦難，但是我們有信心能夠戰(zhàn)勝它。把自己戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷告訴孩子，多多鼓勵孩子，讓他們有信心去戰(zhàn)勝生活中所遇到的困難。

培養(yǎng)孩子的自信心

其次：多鼓勵孩子幫助孩子戰(zhàn)勝困難

當孩子碰到困難、自感無力的時候，我們不能無端責罵，打擊鄙視他們，這樣對他們面對的困難毫無幫助，還有可能激發(fā)孩子的逆反心理，自暴自棄。

家長要做的是相信孩子的能力，鼓勵孩子重拾信心。讓他們知道自己不是孤軍作戰(zhàn)，有父母的愛和關(guān)懷作后盾，孩子一定能邁過這道坎兒。

我閨女今年在上小學一年級，油田由于自己的失誤將數(shù)學作業(yè)寫到了語文本上，然后被老師弄了個大大的紅叉，也被同學和其表姐嘲笑是學渣。

我對她說：“在我的眼里你就是學霸，因為學霸具備的一切良好品質(zhì)你都具備。你今年才6歲，但是卻知道養(yǎng)成自律的好習慣，每天回來能夠獨立的去完成作業(yè)，不懂的題目會自己做標記，等我下班的時候讓我 輔導，這是很多小朋友不具備的，也是一個學霸應(yīng)該具備的能力品格?！?/p>

“不過，我們也要吸取本次的教訓，在做題的時候要細心，能夠做對的題千萬不能因為自己的粗心而做錯。本次能夠發(fā)現(xiàn)該問題并不是壞事，至少我們能夠提前發(fā)現(xiàn)自己做題不夠細心，以后經(jīng)常提醒自己，那么這次的錯題反而試衣間好事！”

自那以后，閨女每次做題都會認真檢查，仔細核對，這不，期中考試就拿了兩門100分，一門99.5，臉上時時的都充滿了自信的笑容。

多鼓勵孩子

第三：培養(yǎng)孩子獨立自主

家長在孩子面前不必過于強勢，總想讓孩子言聽計從，孩子會喪失自己的主見。讓孩子青出于藍勝于藍，就要具有創(chuàng)新精神，不拘泥于陳舊的思想，望眼未來，目光高遠，格局寬廣。

孩子的事情盡量自己做，不包辦代替，讓孩子獨立思考，學會控制自己的情緒?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，不管孩子處于何時何地，都能擁有掌控周圍環(huán)境和戰(zhàn)勝挫折的能力。

培養(yǎng)孩子獨立自主的能力

最后：適當?shù)呐u教育

贊賞教育是必不可少的，它能夠培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的積極性；不過我們也要適當?shù)呐u教育，讓孩子品嘗到失落的滋味，體會人生的五味雜陳。面對孩子的錯誤，家長要及時指正，孩子可能一時接受不了，或者短時間內(nèi)難以改正，也要讓孩子知道正確做法是怎樣的。

現(xiàn)在很多孩子似乎都習慣表揚，聽到別人批評就會心生不快，家長批評孩子對事不對人，不抨擊人格，不挖苦諷刺。孩子能夠理解父母的良苦用心，也能夠以正確的態(tài)度對待批評。做到有錯就改，敢于直面自己的錯誤。

性格決定命運，智商和情商是一個人成功的基石，而逆商決定了一個人的格局，智商、情商和逆商缺一不可。

好性格高情商需要從小培養(yǎng)，讓孩子讀繪本是一條捷徑，在故事中學會真善美，懂得做人的道理，和孩子一起讀，既能加深親子關(guān)系，孩子的逆商和情商也在不知不覺地發(fā)展。

抗挫折能力

這就是今天為大家分享的內(nèi)容，希望大家喜歡，對于孩子的抗挫能力，大家有什么看法？歡迎留言討論！