長大后沒出息的男孩，多出自這幾種家庭，別不當回事

昵稱39636210 2020-10-30

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作者：朗讀君

來源：朗讀君語文（ID：langdu150）

豆瓣評分8.6的《結過一次了》是一部從離婚開始找尋真愛的家庭劇。

圍繞著婚姻展開，卻將親情展現的淋漓盡致，被網友認為是繼《請回答1988》后又一溫馨治愈的劇作。

笑中帶淚，是對這部劇最好的詮釋，可能這也是對“家”最好的理解吧。

和家人一起笑，又抱著哭，就這樣度過平凡又閃耀的每一天。

講起劇中的男孩，每個都可以單拎出來做男主：

“ 懦弱逃避 ”妹夫、“ 任性沖動 ”弟弟……

而他們身上特定的標簽，都與原生家庭有很深的淵源。

是的，被家庭羈絆的男孩，雖會活出各種樣子，但還是擺脫不掉家庭的影子。

尤其是長大后沒出息的男孩，多出自這幾種家庭，家長們要當回事！

叉腰的家長，讓我只想逃離

《結過一次了》劇中的兩兄弟和媽媽就像“貓抓老鼠”一樣，他倆最怕的就是媽媽的“奪命連環(huán)Call”。

甚至，弟弟在碩為了擺脫媽媽的控制，跑去土耳其學習，就是想獲得自由。

而哥哥從結婚不被認可開始，就變得越來越壓抑，逃避的性格讓他最終走向了離婚。

直到離婚后，哥哥才終于對媽媽吐露心聲，希望媽媽能做出改變。

不管說什么，都叉著腰，擺出自己“高姿態(tài)”的媽媽，總是強迫兒子們聽從她的安排。

這樣控制欲強的家長，總是讓孩子覺得窒息。

孩子本就處于表達的弱勢方。

在孩子的眼里，很多事情是沒法清楚表述的，而大人的表達卻常常充滿了太多的指令性話語。

“你該、你要、你得……”，在孩子的腦子里，這些話都一樣，都會轉變成一層含義，那就是家長的指令。

當一個滿腦子是家長的指令和一個總是覺得孩子不聽話的家長交流時，他們總是各說各話，甚至最后演變成相對無言。

越無語越想逃離，就像劇中的兩個兒子，最害怕的——就是回家。

哪怕心里知道媽媽的關愛，但也還是覺得太過沉重，只想遠離。

家長控制欲強，孩子不僅會反感，也會選擇逃避，更會想著離家。

每個孩子都是上天送給父母的禮物，在收到這份禮物之前，家長都會對這份禮物有很多的預想和期待。

無論是樣貌還是性格，都想把世間最美好的賦予孩子。

但家長是否想過這份期待，也許是甜蜜的負擔呢？

多給孩子一些自己的空間吧！

家長的“嘲諷”

是我叛逆的“武器”

“廢物、豬腦子、丟人……我家里人總是這樣說我。”

這是來自沈陽市少管所一個少年犯的自述。

這些家長隨口說出的話，到最后居然變成了孩子行兇的武器。

甚至有的武器，直接指向家長，釀成慘劇。

有句話說：“你眼中的世界，就是你內心的樣子?！?/section>

對于孩子來說，家長怎么定義孩子，他們便如何看待世界。

在生活中，大家往往覺得，很多說過的話就是隨口一提罷了，但是對孩子的影響卻是難以預料。

曾經有朋友和我說，他很小的時候被同學欺負，回家卻被家人訓斥：“都是你自己沒本事，別丟人！”，那以后，他便寧愿忍著痛也不會再與家長傾訴一分。

久而久之，他可能會變得獨立，但也可能會真的無助走偏，變成真的叛逆，到時便是為時已晚。

家長的嘲諷源自他們總用成人的眼光和閱歷去看待孩子的事情，這其實是很糟糕的。

其實，很多時候是否可以換位思考，學著用孩子的視角去描述、去理解事情呢？

這樣在和孩子交流時，才能更加順暢，事半功倍。

家沒有“規(guī)矩”

我沒有“底線”

關于熊孩子和熊父母的討論，總是如火如荼。

就像這個話題的觀點一樣，熊父母比熊孩子更可怕。

畢竟，是家里沒規(guī)矩，孩子才會沒底線。

美國思想家艾默生說：

孩子最終會成為什么樣的人，主要取決于他從第一個教育者那里所接受的愛的質量、陪伴和榜樣示范。

很多家長常常只看到孩子的“無理取鬧”，卻總是不思考孩子這樣是從哪里學的。

7歲的小瑞是個不折不扣的熊孩子，去親戚家玩的時候，他偷偷跑進表姐臥室，開始了自己的“改造計劃”。

“墻上的涂鴉真是鮮艷，化妝品真是好玩，折斷放在一起，有那么多顏色……”

正當小瑞這么想的時候，表姐推門而入，看著自己被撕碎的畢業(yè)證書，瞬間驚呆了。

環(huán)顧滿屋狼藉，表姐怒氣值滿格，把小瑞拎到他媽媽面前“訴說罪狀”，誰知，一旁忙著打牌的小瑞媽媽，隨口說出殺手锏：

“他還只是個孩子呀，你都多大了，讓讓弟弟呀！”

這話一出，表姐簡直崩潰，畢業(yè)證對自己意味著什么，就這么輕易被損壞了，大人別說道歉了，連看都不去看一眼情況，果然是熊父母比熊孩子還可怕。

幸災樂禍的小瑞吐著舌頭，躲在媽媽背后對著表姐做鬼臉，讓人無語。

親戚間不好意思撕破的臉，現實會讓你明白如何做人。

沒過幾天，表姐就聽說，小瑞在學校闖禍了，被抓個正著，被學校通報批評了。

縱容孩子，其實是在害孩子。

要想孩子有出息，就要讓孩子明白什么該做，什么不該做。

如果家長能彎腰聽我說話孩子雖小，愛意滿滿。

在路邊看到一個小男孩一直要媽媽蹲下來，之后他附在媽媽的耳邊說：'媽媽，我愛你呀。”

朋友一邊笑一邊和我說：“還以為他只是想要抱抱呢，真是完全被融化了。”

就是這樣簡單溫馨的話語，傳到媽媽的耳朵里，傳到我們的耳朵里，收藏在這世界的暖意里。

試想，如果孩子有這樣的要求時，家長毫不在意，甚至冷言冷語，是否會錯失很多孩子最真摯的瞬間呢？

教育家愛爾維修曾說：

“人剛生下來都一樣，僅僅由于環(huán)境和教育的不同，有人可能成為天才，有人則變成凡夫俗子甚至蠢材。

孩子怎么樣，要看家庭什么樣。

其實，我們都曾經歷過青春期的叛逆。

當我們閉上眼睛，回到那段時光，假想一個和孩子一樣需要面對的場景，我們又會如何抉擇？

我們又希望父母如何與我們相處呢？當時的我們，又是如何與家長“斗智斗勇”的呢？

可能更多時候，我們只是想讓家長能彎下腰，聽聽我們的話？……

是的，家長在和孩子相處的時候，要多加觀察，認真詢問，耐心對待，真正了解孩子的需求。

王曉騫在《媽媽知道怎么辦》一書中提到：

“現在有太多失敗的家庭溝通，明明是由態(tài)度和語氣的缺乏管理引起的，可是自己完全意識不到，還總在糾結于“我說的是對的呀，為什么不聽呢！”

家長的態(tài)度和語氣對孩子的影響頗深。

家長要多加注意自己的言行舉止，以防養(yǎng)出沒出息的孩子，才悔不當初！

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