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文 | 維尼媽媽

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本文首發(fā)于微信公眾號 童書八點

被打了，打回去嗎？

我該以一個母親的名義教訓熊孩子嗎？

最近兩天我的朋友圈被兩件事刷屏：

事件一：4月12日，杭州一家商場的游樂場內(nèi)，一名女孩誤踩了一名小男孩的腳，導致男孩的母親失控咆哮，儀態(tài)盡失……

小男孩媽媽在女孩媽媽已經(jīng)要求孩子道歉并且自己一再道歉的情況下，還在大聲訓斥孩子。

一旁的另一位媽媽看不過去了，上來勸阻，并表示：人家的媽媽在教育自己的孩子，你沒有教訓這個孩子的資格。進而，與失控的男孩媽媽發(fā)生爭執(zhí)及肢體沖突。

女孩和小男孩均被嚇哭。

事件二：網(wǎng)傳臨沂某中韓姓教師滑梯前呵斥男童事件。
后被辟謠此中學并無此名韓姓教師。

當事者在4月8日網(wǎng)上無奈發(fā)聲稱：男孩是惡意撞上她的女兒，在要求男孩道歉后，男孩的爺爺不僅以“孩子還小不會道歉”為由，推脫孩子道歉，更是拉著小男孩讓她的女兒打回去，這讓她十分生氣。因為看到女兒哭的非常傷心，所以她才會如此激動。男孩爺爺向她解釋說自己沒有把孩子教育好，當事女子就想跟孩子的父母溝通，隨后，孩子爺爺告知說孩子沒有媽媽，當事女子雖不知是真是假，但也沒再繼續(xù)糾纏下去。

事后，當事女子承認做的有些過激，也后悔當時沒有壓制住自己的脾氣。但她表示，在看到孩子被惡狠狠撞倒后，真的無法控制住脾氣，火氣一下子就上來了。明明是護女心切，卻被網(wǎng)上不知真相的網(wǎng)友指責，心里感到非常難過，有些網(wǎng)友更是把她的個人信息公布出來，并對其惡意攻擊，這對她來說并不公平，很傷人。（據(jù) 百家號 燕趙熱點）

其實這兩件事應當歸為一件，觸動了每個媽媽的敏感神經(jīng)：我的孩子被打了，我該怎么辦？

這個問題是一個永遠都能被熱議的問題。因為這其中體現(xiàn)了每個人不同的做人標準、處事態(tài)度、教育方式。

做家長的自己平日里受點委屈可能沒這么大的反應，一旦是落在孩子身上，便會被放射得無限大。

當媽媽的心都可理解。但是，當對方家長面動手責罵、打?qū)Ψ降暮⒆?，難道就是對自己的孩子給予保護了嗎？

越強勢的媽媽培養(yǎng)出的孩子越懦弱、無能，今后也未必有大的作為，或者走向另一個極端，成為小霸王。

這兩則事件中的媽媽這樣的過分保護，非但沒有給自己的孩子帶來什么好處，反而引得見到了這種不可收拾的場面的孩子嚎啕大哭，更加重了傷害。

也有網(wǎng)友說，有果必有因，一個巴掌拍不響。
在第一個事件的視頻中我們可以看到，小女孩被訓斥是因為她誤踩了小男孩的腳，而在道歉之前和這個過程中，又“推”小男孩和其他小朋友。網(wǎng)友們因此而覺得小女孩缺乏管教。

（為什么我看小女孩的那個動作是“抱”而不是推呢？）

小女孩的行為的確欠妥，但是因此而貼上“熊孩子”的標簽，就有點牽強。

孩子的一些行為是需要根據(jù)她的年齡來進行分析，每個年齡段會有一些很容易被成年人誤解的特點，如孩子在18個月左右出現(xiàn)的“手的敏感期”，體現(xiàn)出打，抓，摔、摳……
有的孩子體現(xiàn)出具備攻擊性，其實是他對喜歡、愛的一種錯誤表達方式。

我對維尼也有這樣的苦惱，她會在玩瘋了的時候、被冷落求關注的時候，選擇用小手“啪”地打到我的身上，把小玩具摔在地上。

我生怕她到了幼兒園之后會用同樣的方法對老師和小朋友，成為不受待見的熊孩子，就從教育專家那里討到了一種方法：冷靜地抓住她的手，并不急于做出反應，穩(wěn)一會，看著她的眼睛平靜地問，你想說什么？

引導她用語言來表達喜怒哀樂。如果她能夠嘗試用語言表述，則給她肯定和鼓勵。

杭州媽媽失控咆哮的事，在各種育兒群里引發(fā)了相當激烈的討論。媽媽們看的義憤填膺，紛紛指責這位媽媽做得過分。

我們都是旁觀者，如果代入其中，自己的孩子被打了，我們又該怎么做呢？

1、觀察孩子的反應 避免主觀誤判

其實成年人眼中的小孩子的“欺負”“打”，很多時候是我們主觀強加給孩子的。在我們看來兩個孩子你打我一下，我踩你一腳，可能年紀小的、長得弱了吃了虧。其實在孩子眼中，不過是一種游戲。

或者他們主觀根本不認為這是被欺負。

所以，孩子的事，讓孩子自己解決。

我曾經(jīng)看過一篇文章，和這個視頻中的事件類似，被打的家長義憤填膺地找到打人的家長，要和她理論。而打人的家長說，我也訓斥了自己的孩子，他也向你的孩子道歉了，如果你想用成年人的方式解決，那我們倆打一架。

對方家長完全愣住了，而此時兩個孩子卻像什么都沒發(fā)生過似的又玩在一處了。

2、學會接納孩子的“軟弱”
有的家長看到自己的孩子被別的孩子打，就急吼吼地替孩子出頭，見孩子無助地哭，就大聲訓斥孩子：哭什么哭，膽小鬼，打回去！
其實這種方法只是讓孩子服從自己的命令，讓孩子屈服于自己。如果一個習慣了屈服和順從的孩子，又怎么可能在別的孩子面前學會強大呢？

3、給予孩子強有力的保護，但不是過分保護

一位孩子媽媽說，她女兒在淘氣堡里就曾遭遇過熊孩子，那個小男孩踩了女兒一腳，又把她的女兒推倒了。小姑娘嚇得嚎啕大哭，可是自始至終，小男孩的家長也沒有出面。

女孩媽媽氣憤無比，她攔住這個小男孩并且對他說：你打人是不對的！你必須向我的女兒道歉！

男孩不好意思地道了歉。

女孩媽媽說，那種看到孩子被人欺負的心，真的要炸了。

這種保護是在正常范圍之內(nèi)的，但如果在對方道歉的情況下還不依不饒，那出格了。

4、全方位地保護孩子，不如教會孩子如何自保

朋友家的孩子3歲，經(jīng)常和4歲的表姐一起玩。因為個頭長得沒有表姐高，經(jīng)常被表姐“欺負”。

最初表姐小手打過來，他只好挺著，幾次之后就學會了躲。等表姐再次想“欺負”他的時候，他竟然用力推開了表姐的手。

孩子在摔摔打打中學會的自我保護，其實比我們口頭上的教要深刻得多。

我們也可以告訴孩子：當你受到其他小朋友的打、推搡而感到不適的時候，要迅速躲開，避免自己再次受到攻擊。并且大聲地、嚴厲地告訴對方：不許打我，不許欺負我。

5、把心態(tài)放平和

自己的孩子是寶，對方的孩子也是人家的寶。孩子之間的磕磕碰碰都是不可避免的。如果認為對方是熊孩子，迅速遠離。防止自己一秒變潑婦的好方法就是：惹不起躲得起！

物以類聚，人以群分，對于熊家長和熊孩子敬而遠之，沒必要犯口舌。

當然，在判定對方是熊家長熊孩子之前，先要看看自己是不是熊家長。