今天比較悠閑，尤其是上午，時間完全由自己支配。因此有時間做視頻和玩抖音，甚至還有時間洗澡。既然閑，我就來說幾句閑話，旨在放松一處緊張的神經(jīng)。

早上照常外出晨練，回轉(zhuǎn)時又遇到隔壁學(xué)院退休的陳副校長。我們談話總是很投機(jī)，可我總覺得時間不夠用，不能讓老人家盡興，只能相約晚上散步時再聊。陳校長說自己的優(yōu)點是善于學(xué)習(xí)，且善于吸取他人及自己的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。我與他談起成都大學(xué)黨委書記投河自盡事件時，他說單位一把手的處事能力至關(guān)重要，甚至決定一個單位好壞與和諧（話不說破，點到為止，畢竟毛洪濤已經(jīng)死亡）。他這個觀點比較新穎，我怎么就沒有想到呢？昨天提及此新聞事件時只給學(xué)生講了勇敢、堅韌地活下來才是人生第一要務(wù)，并沒有能力進(jìn)行深入地剖析。

回到家按部就班的事就不寫了，如寫作什么的，那就直赴主題——洗澡。平時是晚上洗澡，如今來一次早上洗澡，不也是創(chuàng)新自己的生活方式么？昨天夜里腦殼癢，才意識到好久沒有洗頭了，每天洗腳（泡）腳自然是跑不了。我就不明白，身體部件中大腦最辛苦，而腿與腳只有行車走路時才亮相，它們休息的時間夠多了，而大腦只要醒著就要想問題，哪怕睡著了，有時它還會做夢。如此操勞的大腦卻沒有得到必要的護(hù)理，的確不公平。再進(jìn)一步細(xì)想，主要還是大腦忘記了自己的職責(zé)所致，它就是司令部，完全有權(quán)力向肢體發(fā)出命令——要洗澡，肢體接到指示后馬上就會動起來……

洗澡時大腦并沒有閑著，還在思考問題，毛洪濤就相當(dāng)于成都大學(xué)的大腦……順著這個思路想，怕是要得罪不少人，不說了，轉(zhuǎn)一個思路。老友發(fā)微信與我說：“友文好！近兩天成都大學(xué)黨委書記、湖北高院副院長相繼自殺身亡，想您應(yīng)該看了新聞，他們都是博導(dǎo)之列高知、副廳之上高官，是不是又要感嘆一下呢？”對此，我不知如何回答。在我看來，這兩起自殺事件性質(zhì)不一樣。湖北高院副院長自殺身亡是因身患疾病，長期服藥（以官方通報為準(zhǔn)，此處有省略），而成都大學(xué)黨委書記之死，“雙十一張友文”不敢茍同，我以為他缺乏活著的勇氣，還缺乏生活的智慧。他的行為在師生中造成的影響并不好。哪怕他的動機(jī)十分崇高，但是其行為卻不值得稱贊。事實上，他還有其他途徑來表達(dá)其不滿與憤恨。

     毛洪濤生前供職于成都大學(xué)，對杜甫應(yīng)該比較熟悉，為何就沒有向杜老學(xué)習(xí)呢？當(dāng)年的杜老何其灑脫，在官場這條道上走不下去了，他激流勇退，馬上轉(zhuǎn)向，后來留下千古詩篇，讓后人景仰，何況毛書記的處境比杜先生好得多，至少經(jīng)濟(jì)境況不差，還有學(xué)問這條道可走，試著換一個工作環(huán)境，不也是一種活法么？他還可以向組織提請辭職……此前有新聞報道說，熊卓卸任共青團(tuán)北京市委書記后，重返母校清華大學(xué)任教。毛洪濤如果勇敢地活著，就有無限的可能；如今一死，一種可能性都沒有了，惜哉！

現(xiàn)在回到問題本身，看來所謂的“高知”“副廳”并不都是社會精英，并不都是國人學(xué)習(xí)的榜樣，真正的社會精英言行要與主流價值保持高度一致，應(yīng)該給國人帶路，引領(lǐng)社會前進(jìn)。如今在“雙十一張友文”眼中，所謂的高知和高官去世，只是這個偉大的時代中泛起了一個氣泡，并不值得大驚小怪，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。

增廣賢文有言：“誰人背后無人說，哪個人前不說人”，有了這個作為依據(jù)，我就說以上閑話吧，得罪，得罪！