朱海濤 入秋之后的天氣日漸轉(zhuǎn)涼,連綿的秋雨,時(shí)大時(shí)小,已連續(xù)下了好幾天,似乎還沒(méi)有停歇的意思。九月二十七號(hào)是兒子大學(xué)報(bào)到的日子,他要出門(mén)上大學(xué)了,也預(yù)示著將與我們漸行漸遠(yuǎn)……心里濕漉漉的。 被褥、衣服、鞋子、用具、文具……塞滿了一大一小兩只行李箱。自從知道兒子報(bào)到的日子,我們就開(kāi)始按照學(xué)校的要求準(zhǔn)備生活用品,一樣樣、一件件提前做好采購(gòu)。就這樣還不放心,怕拉了哪一樣,又寫(xiě)了一張采購(gòu)物品表,一遍又一遍地對(duì)照……稍閑不忘千叮嚀萬(wàn)囑咐:大學(xué)是人生又一個(gè)新起點(diǎn),要自覺(jué)自律好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)處好關(guān)系,要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更重要的是照顧好自己的身體,多打電話回家…… 臨行前的夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠。 孩子小的時(shí)候,我們?cè)菢訜o(wú)比熱切地盼望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,可仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間,孩子就大了,如今,那個(gè)在你懷里的小男孩,已經(jīng)一米八幾,你需要抬頭仰視;曾經(jīng)充滿稚氣的可愛(ài)圓臉,已變得線條棱角分明。這時(shí),我們又感慨時(shí)間太快,能不能再慢些再慢些,讓孩子在我們身邊多呆一會(huì),甚至回到兒時(shí)與我們一起親昵的時(shí)光。然而,時(shí)光不能倒流。 兒行千里母擔(dān)憂。哪要千里百里,離開(kāi)千米百米,離開(kāi)身邊一會(huì)兒父母就牽腸掛肚了。記得小時(shí)候,我們和伙伴們出去玩耍,如果天黑了還沒(méi)回家,父母就會(huì)挨家逐戶地找,向熟人朋友打聽(tīng)我們的去向。開(kāi)始很厭煩很不理解父母的做法,感覺(jué)把我們管得太緊了太嚴(yán)了,處處不放心、不松手。等自己有了孩子后才明白父母的心境。 現(xiàn)在,那望眼欲穿地盼來(lái)的大學(xué)通知書(shū),就是他離家的一張船票。外出求學(xué)與家里聚少離多,以后畢業(yè)、工作、娶妻、生子,開(kāi)始他小家的經(jīng)營(yíng)與奔波……父子之間的相見(jiàn),乃至全家的團(tuán)圓,都成為一種期盼,乃至一種奢望。 想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》寫(xiě)道:所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”是的,孩子從出生起,就是一場(chǎng)與父母不斷分離的旅程。第一次離開(kāi)父母的懷抱蹣跚學(xué)步、第一次背起書(shū)包獨(dú)自進(jìn)入校門(mén)、第一次和同學(xué)出去游玩、第一次離家遠(yuǎn)去求學(xué)……父母一邊為看到孩子已經(jīng)成長(zhǎng)獨(dú)立而高興,一邊為那一步步漸漸遠(yuǎn)去的背影而傷感。 記得兒子剛上小學(xué)時(shí),學(xué)校要求一年級(jí)新生自己進(jìn)校門(mén),家長(zhǎng)不要護(hù)送。每次到了校門(mén)口,倔強(qiáng)的兒子都會(huì)對(duì)我搖搖小手,說(shuō)聲“爸爸再見(jiàn)”,堅(jiān)持要我回去。我想,我永遠(yuǎn)忘不了他那稚嫩的雙肩,背著厚重的書(shū)包、伴隨急匆匆的人群漸漸消失在我視線里的背影……我知道,從背上書(shū)包進(jìn)入校門(mén)的那一刻起,兒子將會(huì)漸漸地脫離我們的羽翼,獨(dú)自去面對(duì)和承擔(dān)人生路上的許多人和事。那時(shí)那刻,不管是不是因?yàn)樗麆倓偼媪影l(fā)過(guò)火,還是其它瑣事生了氣,一下子都會(huì)煙消云散,只剩下一份柔柔的愛(ài)憐之情充溢心間……每天,我都會(huì)目送著兒子進(jìn)校門(mén)的背影,直到看不到為止。 然而,和所有父母一樣,我們明明舍不得目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),但依然殷切地希望他們遠(yuǎn)走高飛,也許,父母對(duì)孩子的愛(ài),就是在孩子的身后,踮腳、伸頭,用看著孩子的背影的方式,來(lái)守候孩子的成長(zhǎng)。 2012年暑假,為了讓平時(shí)“圈養(yǎng)”的兒子鍛煉自理能力,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),我忍痛將未滿十歲的兒子送到南京參加22天“超級(jí)戰(zhàn)士”軍事夏令營(yíng)的封閉式訓(xùn)練。為此,被孩子爺爺痛“罵”了一頓?!昂⒆舆€這么小,你怎么放心讓孩子一個(gè)人出去;就生了這么一個(gè),萬(wàn)一在外面受了傷怎么辦……” 我明白,爺爺是心疼寶貝孫子。然而,盡管我自己嘴上硬,心里又何嘗不擔(dān)心。孩子這么小,一個(gè)人遇到困難能不能克服,會(huì)不會(huì)處理?肚子餓了怎么辦?訓(xùn)練受傷了怎么辦?和同學(xué)打架了怎么辦?……那時(shí),似乎才總算理解了父母送我們?nèi)ギ?dāng)兵時(shí)的心情??烧嬲母改钢異?ài)不是對(duì)孩子恒久的占有,而是一場(chǎng)得體的退出。縱使這過(guò)程萬(wàn)般艱難不舍,但父母放手,孩子才能飛的更高。放手,才是最好的愛(ài)。就像小鷹遲早要離開(kāi)鷹巢獨(dú)自生活,而只有鍛造了過(guò)硬的雙翅,才能展翅在藍(lán)天自由的翱翔。 而今,兒子終于可以遠(yuǎn)離我們,過(guò)上向往的大學(xué)生活,獨(dú)自前行,做自己的主人。我們沒(méi)有理由不為他高興!可這么多年,所有的愛(ài)和情感、所有的時(shí)間和精力幾乎都傾注在一個(gè)人身上。忽然間,他展翅高飛,我們?cè)?jīng)滿滿的,沒(méi)有保留、沒(méi)有間歇、沒(méi)有空間的愛(ài),一下子沒(méi)有了著落…… 送行的日子,一路無(wú)言。 由于疫情防控,家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口。下車(chē)拿下行李,兒子靦腆地?fù)]了揮手,只輕輕說(shuō)了一句:“我進(jìn)去了?!北愦蟛搅餍?,繞過(guò)穿行的車(chē)輛人流,很快消失在我們的視線里…… 目送兒子進(jìn)入校門(mén),心跟著他一步步往前挪。看他一個(gè)人背著背包,又拖著兩個(gè)笨重的行李箱,越發(fā)心疼。想著他今后將要帶著“龐大”的行李獨(dú)自一人在外求學(xué),開(kāi)始自己的獨(dú)立生活,內(nèi)心更是五味雜陳。也許正在逐漸成長(zhǎng)卻依然青澀的兒子還不懂得離家的恐懼,面對(duì)未來(lái)的新奇可能還并不足以讓他產(chǎn)生太多的不舍,但看著兒子遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了,這里面有幸福、有心酸、有快樂(lè)、有不舍…… 這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。所謂養(yǎng)兒育女,不過(guò)是帶他來(lái)到這個(gè)世界,為他付出所有的愛(ài),陪著他漸漸長(zhǎng)大,帶著他認(rèn)識(shí)世界,最后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他有能力去選擇自己想要的生活。而他,用一次次的背影告訴我們,他長(zhǎng)大了,我得飛向遠(yuǎn)方。然而,這一生,無(wú)論孩子走到何方,他的背影是永遠(yuǎn)走不出父母的視線,因?yàn)橛幸桓鶒?ài)的絲線,一端從父母心底的深處扯出來(lái),一端緊緊地連在孩子的身上,孩子走得遠(yuǎn),這根線也會(huì)越扯越長(zhǎng),揪得越緊,捏得生疼…… 就像泰戈?duì)査裕汉⒆酉窈恿饕粯映柘蚯氨剂?,沖破所有的堤壩,但是,父母卻像山峰一樣留在原處,憶念著,滿懷依依之情。 |
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來(lái)自: xxjjsdt > 《副刊、讀書(shū)、海春軒》