意象藝術(shù)是中國詩歌的傳統(tǒng)。詩人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是言在此意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。 詩歌的閱讀鑒賞,必須以解讀詩歌的意象為突破口,以熟知詩歌意象為突破點。小謝老師對常用詩歌意象進行了歸類,便于大家熟識掌握。 四、人或事意象類 1.燈(燭、蠟、炬) 多傳達離情別緒、孤寂落魄和愁苦之情。杜牧《贈別》:“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明?!?/p> 2.登高、憑欄 多傳達相思之情、報國之志和壯志難酬的悲傷與激情。 3.吹笛、吹簫、吹笙 多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。 4.飲酒 有時傳達一種得意喜悅之豪情。如李白《將盡酒》“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月?!?/p> 五、顏色類 白:純潔無暇;喪事 紅:熱情奔放青春喜事,希望活力和平 藍:高雅憂郁 黃:溫暖平和 紫:高貴神秘 黑:黑暗絕望;莊重神秘;對死者的懷念;命途的多舛。 六、人的品質(zhì)、行為活動類 1.英雄:追慕。自愧自嘆 。 2.小人:鄙夷明志自省鞭撻。 3.六朝舊事、南朝舊夢:表示往日富貴繁華的生活。 4.擊楫:謂立志報效國家,收復失地。 5.娥眉(蛾眉):美女; 6.峨眉:高尚的德行; 7.青青子矜:有才能的人 8.巴歌:亦稱巴唱、巴謳、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作謙詞。多和“陽春白雪”比照著來寫,表達自己的微不足道。 9.碧血:借指為正義事業(yè)所流的血。后來也用戶碧血”、“萇弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不泯。 10.折桂:比喻科舉及第。 11.懷桔:指孝順雙親。 12.采薇:借指隱居生活。 13.山林\宮闕: 表現(xiàn)詩人的理想和現(xiàn)實之間的矛盾與沖突?!皩m闕”是朝廷的代稱,也是詩人受到當?shù)乐赜玫南笳鳌!吧搅帧眲t是指詩人在政治理想破滅或者是懷才不遇、報國無門時,作者心生怨憤而轉(zhuǎn)向歸隱山林息影草澤的形象的代稱。 14.哀鴻:比喻哀傷苦痛、流離失所的人。以鴻雁在野、哀鴻遍野喻指百姓流離失所。 15.詠絮:謂女子詠雪。指女子工于吟詠,有非凡的才華。“詠絮”即指詠雪,“詠絮才”即非凡才華 16.南冠:指囚犯。典故出自《左傳·成公九年》一楚人鐘儀囚于晉,仍然戴南冠.彈奏南國音樂 17.君子之行:后來一般文人以此指代自己懷有節(jié)操的囚徒生活。 七、地點類 1.古跡:懷舊明志昔盛今衰(國家)衰敗蕭條(古跡一般和古人密切相聯(lián)); 2.鄉(xiāng)村:思歸厭俗田園風光生活氣息純撲美好安逸寧靜;城市(市井):繁榮熱鬧富貴奢華; 3.草原:遼闊人生境界人的胸襟; 4.仙境:飄逸美妙潔凈忘塵厭俗; 5.南山:代表隱居的地方桃源:代表著一個理想的樂土武陵人代表隱居的人; 6.柳營:指軍營。后也代稱紀律嚴明的軍營。細柳營:漢代周亞夫屯軍之地。 八、器物類 玉:高潔地重游脫俗; 珍珠:美麗無瑕簪纓; 絲竹:音樂; 冠:官位名望; 衣砧:婦女對丈夫的思念。 汗青:史冊; 西樓小樓:閨怨之情; 吳鉤:泛指寶刀、利劍。 軒轅:祖國; 須眉:男子; 巾幗:婦女; 桑梓:故鄉(xiāng); 三尺:法律; 寸管:筆; 青鳥:信使; 船:蘭舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、檣擼(借代大船、戰(zhàn)船)。 昆山玉:比喻杰出的人才。 九、古詩中的節(jié)令 ①人日。正月初七日。在古詩中,詩人在人日大多表達思家、想友的感情。 ②上元。即元宵,正月十五日。古代在元宵日張燈結(jié)彩,所以元宵又稱為燈節(jié)。 ③社日。立春后第五個戊日,春分前后,農(nóng)家祭社(土地神)祈年的日子。這是春社;而立秋后第五戊日,稱為秋社。古人多借這個節(jié)日集會競技,開展對他們來說十分難得的娛樂活動。 ④寒食。清明前二日,冬至后一百零五天,大致在當春二月 ⑤清明。三月的節(jié)氣名,也是祭祖掃墳的日子。例如膾炙人口的《清明》。 ⑥上巳(陰歷三月三日),此日人們臨水祓除不祥,叫做修禊。后來演變?yōu)樗呇顼?、郊外春游的?jié)日。 ⑦端午。五月初五日,屈原投江,后來人們就在此日龍舟競渡,以紀念屈原。 ⑧七夕。七月七日,傳說在這一天牛郎織女鵲橋相會。在古詩中多借七夕表達愛情。 ⑨中秋。八月十五日。這一天月色最好,是闔家賞月的佳節(jié),所以人們在這一天大多思念親人。 ⑩重陽。九月初九日。古人以九為陽數(shù)。重陽日古人有登高飲酒的習俗。 11.冬至。是節(jié)氣中的起點,相當于一日中的子時,是古人認為的陰極陽生之時 12.除夕。一年中最后一天晚上?!俺币鉃槌f布新。 在有些古詩中,并沒有明顯的節(jié)令名字,我們應(yīng)該首先抓住詩歌中的細節(jié),看看作者寫的是什么時間、什么物候,詩中記了哪些景物、哪些事情,再結(jié)合詩人所要表達的思想感情來推究詩歌中反映的節(jié)令。 |
|