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今日導(dǎo)讀

我不知道在大城市里怎么樣，但是在我們農(nóng)村（或者說是四五線城市），當(dāng)你提起有個(gè)孩子得了抑郁癥，大部分人先是嘲諷的，而后會(huì)發(fā)出質(zhì)疑：小小年紀(jì)怎么就得了抑郁癥？最后發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的孩子啊，吃不了苦，你稍微兇他幾句就受不了。

這是常態(tài)，人們對(duì)于抑郁癥并不是多么了解，只是一味的把原因推向患者。他們沒有想過患者患病的原因其實(shí)和他身處的環(huán)境與遭遇息息相關(guān)。接下來，我想通過一些事例說明一下我的觀點(diǎn)。

我們需要尊重和關(guān)愛

家長們，你們不經(jīng)意間的行為可能會(huì)對(duì)孩子造成無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因?yàn)?/span>孩子的世界和你們大人的世界不一樣，孩子有自己評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。

記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次跟同學(xué)打了架，老師叫家長來學(xué)校。先拋開事件的對(duì)錯(cuò)，同學(xué)的家長看到孩子被打時(shí)，首先是問孩子有沒有受傷，而我的媽媽第一反應(yīng)是打我兇我。當(dāng)時(shí)我并沒有在意別人的目光，而是直勾勾地盯著同學(xué)的家長看。為什么她會(huì)先問她的兒子有沒有受傷，哪里痛不痛，而我的媽媽卻對(duì)我惡言相向、拳打腳踢呢？

自此之后，每一次我媽打我兇我的時(shí)候我都會(huì)想起這件事，我并不在乎疼不疼，而是渴望我媽媽也能像同學(xué)的媽媽一樣對(duì)待我，可是我卻沒有勇氣跟她說。

因?yàn)榧议L們一貫會(huì)騙孩子，曾子殺豬的故事想必大家都知道，現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)家長卻在扮演著“妻子”這一角色。這種事情不用很多次，一次就夠。當(dāng)作為家長的答應(yīng)了孩子期待已久的事情了，就應(yīng)該去做，而不是暫時(shí)性應(yīng)付。

你應(yīng)付一次，孩子就會(huì)知道，自己的意愿跟你說了也是沒用的，所以有的孩子會(huì)慢慢地變得不愿意和家長交流，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)形成一種思維定勢(shì)：我說了家長也不會(huì)聽，我說了他們也不會(huì)做，他們只是應(yīng)付而已。既然這樣，那孩子們同樣是可以應(yīng)付家長的。謊言不會(huì)傷人，真相才是快刀！

曾子殺豬的故事出自《韓非子·外儲(chǔ)說左上》，說的是有一天，曾子的妻子要到集市去，她的兒子一邊跟著她一邊哭，他的母親（曾子的妻子）說：“你回去，等我回家后為你殺一頭豬?！逼拮拥郊泻蠡貋砹耍泳鸵プ∫活^豬把它殺了，妻子制止他說：“剛才只不過是與小孩子鬧著玩兒罷了?！痹诱f：“小孩子是不能和他鬧著玩兒的。小孩子是不懂事的，是要靠父母而逐步學(xué)習(xí)的，并聽從父母的教誨。如今你欺騙他，是教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙兒子，做兒子的就不會(huì)相信自己的母親，這不是把孩子教育好該用的辦法。”（于是曾子與妻子決定）馬上殺豬燒肉。

我們需要鼓勵(lì)和肯定

孩子在不斷成長著，家長也要跟隨孩子一起成長。我的生活中面臨著許許多多的選擇，當(dāng)我在不斷成長的過程中，我自己也慢慢有想法了，可是每一次我跟我爸媽說點(diǎn)事情，說我想怎么去做這件事情的時(shí)候，得到最多的回復(fù)就是否定。

不管我想做的事情是什么，他們總是會(huì)給我當(dāng)頭一棒，說我這件事這么做一定會(huì)辦砸，而用他們的方法會(huì)更好。他們以建議的方法，命令你去執(zhí)行他們的想法。漸漸的，我也不愿意向他們袒露我的想法，變得麻木。反正他們說什么就是什么吧！只要在我接受范圍之內(nèi)，我都會(huì)一律答應(yīng)，連思考的過程都沒有。

家長們，聽聽孩子的意見吧！請(qǐng)多給孩子一些肯定、一些鼓勵(lì)！或許你們認(rèn)為自己久經(jīng)社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)老道，可是你們以為的最優(yōu)辦法就真的適合自己的孩子么？你們看得到別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，為什么不去發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)呢？不要拿自己小時(shí)候說事情，你們小時(shí)候和現(xiàn)在差別多大你們不清楚么？

過去的教育理念我們要繼承，但更需發(fā)展。只有在發(fā)展的過程中繼承，我們的生活才能向前走的。我父母屬于那種接受新教育理念很慢的人，我不是說否定他們的教育方法，但是在一些事情上他們不懂得變通，總是拿過去的一些理論壓制我、批評(píng)我。

我也經(jīng)常跟我媽吵架，就在這個(gè)假期，我打了我媽媽。那天我崩潰了，朝我媽大吼，打她，把她按在地上打，我媽在哭，我也在哭，我控制不住我自己。沖動(dòng)過后，我的身體直打哆嗦，然后我又哭，我罵自己不是個(gè)東西。

從旁觀者的角度來看，錯(cuò)在我媽，可我就是習(xí)慣一個(gè)勁地把錯(cuò)攬到自己身上，總覺得別人沒有錯(cuò)，錯(cuò)都在自己，然后身懷愧疚、越陷越深、走不出來。

家長們！我們的崩潰可能只是因?yàn)槟銈兊囊痪湓?，一個(gè)眼神！可能我上面說的事情你們認(rèn)為并不嚴(yán)重，并不典型。也許發(fā)生一次沒有什么，兩次也無傷大雅，三次勉強(qiáng)原諒，可是如果它發(fā)生了十次、一百次、無數(shù)次呢？你們察覺不到什么，因?yàn)槟銈儾皇呛⒆樱?/span>你們總是教給孩子那些道理，可你們?cè)趯?duì)待孩子這件事上又做到了多少呢？請(qǐng)各位家長捫心自問一下，自己跟孩子這么多年來的關(guān)系真的就像你看到的那樣嗎？

其實(shí)，我們只是需要一個(gè)擁抱

家長們，聽聽孩子的話吧，走進(jìn)孩子心吧！別把抑郁不當(dāng)病！抑郁沒有年齡。請(qǐng)收回你們：誰這么年輕就得抑郁癥這種話。不要以為只要吃穿不愁就是給孩子一個(gè)完美的生活了，你們整天掛在嘴邊的成績也是一把刀啊。誰都有生活壓力，不要看孩子表面嘻嘻哈哈的，你們真正了解過自己的孩子么？就是現(xiàn)在，你們對(duì)孩子的了解到底有多少呢？有多少曾經(jīng)在父母身邊撒嬌的孩子，如今同父母成了最熟悉的陌生人。

給予傷害最多的人往往是那些我們最在意、最深愛的人。這些人組成了我們生活的大部分。更多的時(shí)候孩子們想要的是被理解、被接納、被看見。其實(shí)家長也想要理解孩子，只是不知道怎么表達(dá)，但是身為家長，需要主動(dòng)走出這一步，畢竟擔(dān)任了家長的角色。我一直覺得，其實(shí)孩子都是好孩子，家長也都是好家長，只是溝通方式出了問題。

為什么家長們?cè)谕饷婺呐率茄b，也可以對(duì)他人笑臉相迎，而有時(shí)候給孩子一個(gè)擁抱卻做不到呢？有些家長不知道該怎么表達(dá)，有些孩子也不喜歡跟家長說心里話，即使是這樣，家長們也是要主動(dòng)的，改一改之前對(duì)孩子的脾氣、之前的言行舉止、日?，嵥榈牧?xí)慣。我相信每個(gè)家長都是能做到的。家長們！聽聽我說的話吧，或許你們的孩子會(huì)好起來！

真的，孩子們需要的很少，只是一點(diǎn)理解，一點(diǎn)關(guān)愛。當(dāng)被愛成了奢望，我想每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)寂靜嶺，遙望漫無邊際的星空，在自己的夜里哭泣。靈魂的救贖高過肉體的清脫。愛一個(gè)人需要付出，被一個(gè)人愛是如此幸福，我們彼此羈絆著，彼此愛著，那為何不好好相處呢？

愛自己、愛孩子、愛他人，愛是這個(gè)世界上最美麗的東西，也是最好的一劑良藥。家長們，請(qǐng)少一些社會(huì)性，多一些生物性。想一想孩子剛出生的那會(huì)兒，似乎一切是變了，但其實(shí)，什么都沒變。

最后，我想送給被抑郁癥困擾的孩子們一句話：努力戰(zhàn)斗，你就是活著的武器！絕不退縮！

小編寫在最后

在編輯今天這位孩子的來稿的時(shí)候，我聯(lián)想到自己前段時(shí)間看到的，博主“愁容騎士典當(dāng)記”發(fā)出的一條關(guān)于抑郁兒童與家長教育的微博，控訴了家長愚蠢的貶低式教育，是如何一步步將自己的孩子變成了抑郁癥又不自知。

這條微博發(fā)出之后，上百萬人的情緒被引爆了，12萬轉(zhuǎn)發(fā)討論，150萬點(diǎn)贊，評(píng)論里充滿著大家的真情流露。這說明，這種貶低式教育的存在不是個(gè)別現(xiàn)象，而在當(dāng)今的中國社會(huì)非常普遍。

事實(shí)是，貶低孩子并不能鍛煉與提升孩子的心理承受能力、提升孩子的成績，讓孩子變成自己理想中的小孩，只會(huì)讓孩子對(duì)父母的愛產(chǎn)生懷疑與不解。輕則積壓出心理問題，重則釀成抑郁癥。今天這位孩子傾訴的心聲就是最好的證明，家長們，你們看到了嗎？