偉大詩人李白曾說："天生我材必有用"。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，在這場旅途中，人們要做的就是盡力發(fā)揮自己的才能，不斷成長，不斷突破。

只要心懷憧憬和希望，一切皆有可能。那個(gè)曾以數(shù)學(xué)零分考入北大的學(xué)生，在經(jīng)過11年的成長后，不僅事業(yè)有成、擔(dān)任清華校長，還追到北大校花，抱得美人歸。

一：優(yōu)良的教育

1897年12月21日，羅家倫出生于浙江紹興柯橋錢清鎮(zhèn)江墅村。他的父母都是接受過先進(jìn)教育的知識(shí)分子，在羅家倫父母的眼中，優(yōu)秀的教育遠(yuǎn)比豐富的物質(zhì)生活更能讓孩子受益一生。

自羅家倫出生的那一刻起，父母就立志要把這個(gè)孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人才。"雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小"。

為了讓羅家倫早早的就體會(huì)到知識(shí)的重要性，2歲時(shí)，母親就開始教他讀書識(shí)字，在母親一遍又一遍的耐心指導(dǎo)下，兩年后，羅家倫就已經(jīng)能熟練的讀寫那些字了。

看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，羅家倫的母親欣慰極了。正如蘇格拉底所言："知道的越多才知知道的少"。隨著知識(shí)的不斷積累，羅家倫越發(fā)的感到不滿足了。

為了填滿內(nèi)心的空白，羅家倫凱撒把目光放在了父親的書架上，每天晚上，他都會(huì)和父親一起閱讀到深夜，伴隨著書中的故事，羅家倫也在不經(jīng)意間成長了起來，他從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的翩翩少年。

1914年，羅家倫以優(yōu)秀的成績來到了上海復(fù)旦公學(xué)讀書，在這里，他結(jié)識(shí)到了一批有志青年，這些青年年的臉上，寫滿了意氣風(fēng)發(fā)和無所畏懼，他們?nèi)缧律奶柊?，耀眼又迷人?/p>

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，羅家倫在文史方面有了更深的造詣。他早已把自己的命運(yùn)同時(shí)代的發(fā)展緊緊聯(lián)系在了一起。

二：傳奇的經(jīng)歷

隨著社會(huì)局面的不斷變化，那些心懷天下的文人墨客也有了更大的目標(biāo)，他們立志要用手中的筆尖勾勒出未來的希望。

1917年夏天，一向?qū)ψ约河兄鴩?yán)格要求的羅家倫參加了北大的招生考試，他希望能進(jìn)入"燕園"，和掌握民族文化命脈的大師一起探討發(fā)展的方向。當(dāng)時(shí)，胡適教授是這場考試的國文閱卷老師，當(dāng)他看到羅家倫的國文試卷時(shí)，不由得驚了一下。

胡適沒有想到這個(gè)少年竟有如此深厚的文化功底和如此開闊的見識(shí)。為了表達(dá)對羅家倫的贊賞之情，他毫不猶豫的在羅家倫的國文試卷上打了滿分。

然而，讓胡適更加驚訝的是，他的數(shù)學(xué)竟然考了0分。按照綜合成績來看，羅家倫并沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，這讓一向惜才如金的胡適感動(dòng)十分失落，他不想看著這個(gè)人才被埋沒。

秉承著不放棄每一個(gè)人才的原則，胡適極力的勸說起了北大的招生負(fù)責(zé)人，在一番真切的推薦下，羅家倫最終被北大破格錄取了。事實(shí)證明，胡適沒有看錯(cuò)人，在北大學(xué)習(xí)的期間，羅家倫一邊致力學(xué)術(shù)研究，一邊參加社會(huì)活動(dòng)，他始終沒有忘記自己的初心和使命。

為了宣傳新文學(xué)，羅家倫和同學(xué)一起創(chuàng)辦了《新潮》。除此之外，他還起草了宣言。為了表達(dá)對校長蔡元培的感激和崇敬之情，他相繼創(chuàng)作了《偉大與崇高》、《文化的導(dǎo)師》、《人格的典型》等發(fā)人深省的篇章。

真正優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是不知道滿足的人，為了在學(xué)術(shù)上有更大的突破，1920年，24歲的羅家倫帶著"振興中華"的偉大目標(biāo)來到了普林斯頓大學(xué)深造，此后，他又輾轉(zhuǎn)來到哥倫比亞大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)。

6年后，學(xué)成歸國的羅家倫把滿腔熱血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他先在國立東南大學(xué)任教，后又成為清華大學(xué)的校長。在這11年里，每天他都在朝著目標(biāo)前行，如今，他終于長成了"夢想中的模樣"。

三：絕美的愛情

在清華擔(dān)任校長的這段時(shí)間，羅家倫一直都在尋找和嘗試更適合學(xué)生發(fā)展的教育方法。他希望每個(gè)學(xué)生都能在清華的校園里成長起來，為中國的教育事業(yè)和革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生的羅家倫，還收獲了一段絕美的愛情。

羅家倫和妻子---張維楨相識(shí)于北大的校園，那時(shí)，他還是一個(gè)相貌平平的少年，而她卻已是才貌雙全的?；ā?/p>

一見面，羅家倫就被眼前的這個(gè)婀娜少女吸引了，張維楨的一舉一動(dòng)都好似踩在了他的心尖上，為了讓自己的心上人注意到自己，羅家倫對張維楨展開了猛烈的追求。

"窈窕淑女，君子好逑"，在那個(gè)青春萌動(dòng)的歲月里，很多人的心底都長出了愛情的種子，在這樣的情況下，張維楨自然成了眾多男生追求的對象。

面對競爭力極強(qiáng)的對手，羅家倫開始充分展現(xiàn)自己核心競爭力，他持續(xù)不斷的把自己寫的情書遞到張維楨的手里，羅家倫想通過文字來表達(dá)自己的張維楨的愛有多么濃烈。讀著這些熾熱而又坦誠的情詩，張維楨也不由得心動(dòng)起來了，她開始不知不覺的關(guān)注起羅家倫了。

年少的激情褪去，留下的才是真正的愛情，隨著時(shí)間的推移，和羅家倫競爭的人也越來越少了，很多人都選擇了放棄。然而，歲月并沒有沖淡他對張維楨的愛，6年了，他一直守護(hù)在心愛的女孩身邊。

在這樣的堅(jiān)持下，羅家倫終于迎來了愛情的春天，他順利迎娶了北大校花，和張維楨踏進(jìn)了婚姻的殿堂，在此后的歲月里，他們相伴走完了余生。

一個(gè)數(shù)學(xué)考了0分的學(xué)生，卻憑借著出色的國文成績拿到了北大的錄取通知書。來到北大后，他一面進(jìn)行著學(xué)術(shù)研究，一面追求著自己的幸福。在一番艱苦卓絕的奮斗下，羅家倫終于換來了?；ǖ幕仨?/p>

11年后，這個(gè)少年也長成了自己期待的模樣，他如愿成了清華的校長。從羅家倫的人生經(jīng)歷中，人們可以看到：生命有無限種可能，只要勇敢追求自己所想，每個(gè)人都能成就精彩人生。