“東營(yíng)微文化”為東營(yíng)市作協(xié)重點(diǎn)扶持文學(xué)公眾號(hào)。平臺(tái)宗旨:體現(xiàn)人性本真,歌頌人間溫暖,傳播正能量......關(guān)注微信公眾號(hào)“東營(yíng)微文化”,每天推送有溫度的文字! 家 長(zhǎng) 會(huì) 作者丨張磊 編輯丨張旋 放學(xué)路上,軍軍低著頭慢慢地走著,腳下的一塊小石子被他踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜乃磉呑哌^,他也假裝沒看見。這次他考了全年級(jí)第一名,臨放學(xué)的時(shí)候,班主任通知后天開家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)的家長(zhǎng)都會(huì)參加,聽到家長(zhǎng)會(huì)這三個(gè)字,軍軍的心里就有些落寞。 參加他家長(zhǎng)會(huì)的不是爺爺就是奶奶,爺爺奶奶年齡大了,開會(huì)的時(shí)候,總是會(huì)打盹。軍軍的父母從他上小學(xué)時(shí)就外出打工了,他一直跟著爺爺奶奶生活。這么多年,他最期盼的就是爸爸媽媽回家的時(shí)候,最高興的就是爸爸媽媽看到他獎(jiǎng)狀時(shí)的欣慰表情。 看到其他同學(xué)的家長(zhǎng),他就想自己的爸爸媽媽。一個(gè)計(jì)劃一直在他心中盤算著,他要去找爸爸媽媽回來,讓他們來開一次家長(zhǎng)會(huì),讓他們聽聽老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。 回到家,奶奶正在做飯,軍軍便把書包放下,去地里給爺爺幫忙。路上爺爺正背著一筐稻草往回走,軍軍跑過去,找了根粗樹枝幫爺爺抬著。爺爺?shù)耐扔嘘P(guān)節(jié)炎,走路多了,腿會(huì)疼。放學(xué)后,軍軍總會(huì)做一些力所能及的農(nóng)活。 第二天,軍軍起得很早,他把近期的試卷和獎(jiǎng)狀放在書包里,拿著自己積攢的六十元錢向村頭的公路走去。暑假的時(shí)候爺爺帶他去過,要坐四個(gè)多小時(shí)的客車。在城里,爸爸媽媽帶他坐了摩天輪,碰碰車,還吃了肯德基。他想得很簡(jiǎn)單,到了城里,就給爸爸打電話,爸爸就會(huì)來接他,然后再一塊回家。 他攔了一輛去城市方向的客車,車票花去了一大半的錢。軍軍坐在車上是興奮的,他在腦海中想象著爸爸媽媽見到他高興的表情,想象著爸爸媽媽參加他家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)景。 早上班主任李老師發(fā)現(xiàn)軍軍沒來上課,李老師便想做一次家訪,軍軍最近上課經(jīng)常走神。 軍軍在車上想象著幸福的場(chǎng)景,竟然睡著了,在夢(mèng)中他拿著獎(jiǎng)狀站在爸爸媽媽中間,他高興地笑著,爸爸還把他抱了起來?!暗秸玖?,該下車了?!币粋€(gè)聲音把他叫醒,他抱著書包,迷迷糊糊地下了車。車站人很多,他有些害怕。他想了一會(huì),找到一個(gè)公用電話,撥打爸爸的電話,電話那頭傳來你撥的電話已停機(jī)。 放學(xué)后,李老師去了軍軍家,奶奶看到李老師的到來,熱情地讓坐沏茶。嘴里道:“軍軍在學(xué)校讓老師們操心了,他有做得不好的地方,您可打可罵,就當(dāng)自家娃。” 李老師說:“軍軍在學(xué)校挺好的,成績(jī)也一直是上游?!蹦棠绦牢康氐溃骸败娷娛莻€(gè)懂事的孩子,每天放學(xué)他都會(huì)去地里幫爺爺干活,他爺爺?shù)耐炔缓茫砩线€會(huì)給他爺爺按摩哩。” 奶奶帶李老師進(jìn)了軍軍的小屋,軍軍的被子疊得很整齊,枕頭下壓著一本日記,李老師翻了翻,里面掉出了一張照片,是軍軍和爸爸媽媽的合影。 李老師翻開一篇日記,日期是7月18號(hào),天氣晴。內(nèi)容是:“昨天爸爸媽媽給奶奶過完生日,今天就要回上班的地方了。我真舍不得他們走,爸爸在室外工作,看到爸爸的皮膚又黑了。我真想變成一朵云彩,把太陽(yáng)遮住,這樣爸爸工作的時(shí)候,我就能幫他擋住炎熱的陽(yáng)光。吃飯的時(shí)候,媽媽一個(gè)勁地往我碗里夾菜,可我看到媽媽手上的繭子越來越多了。為了讓媽媽高興,我都吃撐了。爸爸媽媽回城的時(shí)候,我高興地送他們上車?;丶液?,我看著他們和我一起的照片,偷偷地哭了,我不想讓爺爺奶奶看到我哭,他們會(huì)傷心的。我一定要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓爸爸媽媽高興。長(zhǎng)大了,我要掙很多很多錢,讓爺爺奶奶,爸爸媽媽過上辛福的生活?!?/p> 李老師的眼睛有些濕潤(rùn),一個(gè)十二歲的孩子內(nèi)心竟然承受著這么多的東西。 爺爺正好進(jìn)屋,李老師熱情地打著招呼,問:“軍軍咋沒和您一塊回來?”爺爺說:“這小子沒去地里找我,是不是去同學(xué)家寫作業(yè)了?!?/p> 李老師顫抖了一下道:“今天軍軍沒去學(xué)校呀?” 軍軍奶奶慌忙道:“那俺軍軍去哪了?” “大娘,您別著急,也許是軍軍去別的同學(xué)家了,我問問其他同學(xué)?!?br style="box-sizing: border-box;"> 李老師便找到班級(jí)的同學(xué)詢問有沒有見到軍軍,同學(xué)們也相互詢問,沒有見到。 奶奶著急地坐在地上哭了起來,爺爺也不顧腿疼挨家挨戶打問著有沒有人看到過軍軍。 天快黑了,軍軍還沒回來,村長(zhǎng)知道后,便打開喇叭召集村里的村民去軍軍家集合。村長(zhǎng)讓人分幾路去找,人們?cè)诖遄铀闹芎爸娷姷拿?。晚上十點(diǎn)多了,還沒有任何消息。人們又在軍軍家集合,猜測(cè)著軍軍會(huì)去哪里? 軍軍奶奶還在哭著,嘴里念叨著軍軍的名字,李老師勸住奶奶的哭泣,讓奶奶看看軍軍屋里有沒有什么反常的信息。奶奶打開軍軍的抽屜,發(fā)現(xiàn)考試的試卷和獎(jiǎng)狀不見了。 李老師想了想道:“軍軍有可能去找他爸媽了?!?/p> 村長(zhǎng)趕緊給軍軍的爸爸打電話,奶奶拿出一個(gè)號(hào)碼,說這是他爸的新號(hào)。 村長(zhǎng)冷靜了一會(huì),打過電話去,盡量緩和地詢問:“有沒有見到軍軍”?”軍軍爸爸說沒有,村長(zhǎng)便說了實(shí)情,電話那頭能聽出軍軍爸爸的急切和軍軍媽媽的哭聲。 軍軍爸媽連夜打車回來。第二天,村民,老師,學(xué)生,派出所民警,都參與了尋找,一路去周邊鄰村,一路去軍軍的親戚家,一路去附近的湖泊查看。軍軍的爸爸媽媽則又返回城里。 軍軍給爸爸電話打不通,便想著去父母上班的地方,印象中父母是在一個(gè)靠煙囪的地方上班,他便朝著有煙囪的地方走。中午餓了,便買了兩個(gè)包子,老板看著他怯生生的眼神,善意的詢問他父母呢?軍軍緊張地說:“在后面呢!” 天慢慢地黑了下來,城市的霓虹燈也亮了起來。在煙囪的地方,他沒有找到爸爸媽媽。 夜有些涼,軍軍在街上走著。一家父母牽著孩子的手,從他身邊走過。軍軍看到這個(gè)場(chǎng)景,多么希望自己也能牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地往前走。 他抱著書包蹲在地上哭了,又冷又餓又害怕。好心的路人紛紛走過去詢問,“小朋友,你怎么了?”“小朋友,你家是哪的?”“小朋友,你需要幫助嗎?”“小朋友,你父母呢?我送你回家嗎?”人們?cè)绞顷P(guān)切地問,軍軍越是沉默。人們以為他餓了,渴了,就給他拿吃的,喝的。一位阿姨還脫下外套披在軍軍身上,一位小朋友跑到軍軍面前,把手中的玩具遞給軍軍,關(guān)心的說:“哥哥,哥哥,不要哭了,這個(gè)玩具給你玩,你拍它一下,它就會(huì)笑。”時(shí)間越來越晚,人們不見軍軍的父母,也怕軍軍遇到壞人,便報(bào)了警。 軍軍低著頭呆呆地坐在值班室里,警察阿姨給他買了很多好吃的,他大口吃起來。軍軍的父母得到信息后,便急忙趕往派出所。看到軍軍后,父親一把抱在懷里,一邊哭著,一邊打了他兩巴掌。巴掌的力量是憐愛更是珍惜,是愛的發(fā)泄更是喜悅。一家三口,抱在一起哭著哭著又笑了。 這次的家長(zhǎng)會(huì),軍軍的爸爸媽媽都參加了,軍軍在車上做的夢(mèng)也成了現(xiàn)實(shí),他拿著獎(jiǎng)狀高興地站在爸爸媽媽中間,爸爸把他高高的舉起。 政府逐步加強(qiáng)了對(duì)留守兒童教育設(shè)施及條件的改善,在城里也對(duì)外來務(wù)工子女上學(xué)的政策做了調(diào)整。軍軍的爸爸在他上班的地方聯(lián)系了一所學(xué)校,再過幾天軍軍就可以在爸爸媽媽身邊了。爸爸和媽媽也向軍軍做了承諾,會(huì)參加他所有的家長(zhǎng)會(huì)。 作者簡(jiǎn)介 張磊,筆名:清風(fēng)輕輕,愛好讀書,散文詩(shī)歌類散見:中華文字緣,短文學(xué)網(wǎng)。 點(diǎn)擊欣賞作者部分作品: 顧問:陳謹(jǐn)之 橄欖綠 魯北 清泉 主編:郝立霞 副主編:張永君 郝立新 編輯:張旋 任曉娣 呂娟娟 王霞 文姐 外聯(lián):郭杰瑞 |
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