小孩子的想法讓人捉摸不透，天馬行空的奇思妙想常常表現(xiàn)在他們的作文中。

今天為大家準備了網(wǎng)絡(luò)上比較火的幾篇小學生文章，一起來欣賞一下。

學生一：《熱死了》

最后，連閱卷老師看完都忍不住感嘆：我拜你為師吧！

學生二：《夏天來了》

很多時候，我們總是在尋覓覓，渴望著遠方的田野，卻不知道，我們本身，就是一道美麗的風景啊。

學生三：《低調(diào)》

他換了個角度來看世界，讓我們發(fā)現(xiàn)了很多被忽略的美好。

幽默的語句中讓我們了解到：換個角度看問題，也許就會柳暗花明。

學生四：《起名字》

學生五：《騙子》

因為孤獨，他選擇“相信”這位“騙子”，可沒曾想這份“真誠”竟然被認可。

投我以木桃，報之以瓊瑤。世間真情莫不因此。

作為占比極重的作文，想要獲得高分，一定要重視日常積累寫作。當然，暑假在家也不能停歇。

因為疫情，各地中小學學生都被圈在家里，采用網(wǎng)課方式上課。但是，這樣相比老師的線下系統(tǒng)授課，效果真的好嗎？

剛剛開學沒多久，暑假又來，最崩潰的莫過于家長了。因為他們深知，沒有老師的監(jiān)督，孩子們的自制力，實在太！差！了！

不過你的身邊也一定有這樣的學霸，不用熬夜寫作業(yè)，不用埋頭做筆記，平常還會追劇看綜藝……成績依然能夠名列前茅。

但我們不知道的是：他們在課堂上聚精會神地聽課，他們在家專注地寫作業(yè)和預(yù)習復(fù)習，這種學習效率讓他們“如有神助”。