【原】【征文作品｜青少年組】張向宇：媽媽，書籍和我
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阿右旗雅布賴小學(xué)二年級｜指導(dǎo)教師：桂玉英 圖文編輯：阿拉善未來文化藝術(shù)傳媒
媽媽，書籍和我 
我兩歲時，我喜歡聽媽媽讀兒歌。聽媽媽說，我兩歲起就很喜歡跟媽媽背兒歌，也愛坐在媽媽的懷里聽媽媽講故事。也許在那時兒歌和故事助長了我的好奇心，媽媽的懷抱沒收了我的寂寞吧，所以那也是我最開心的時候了。 我三歲時，我喜歡跟媽媽一起看畫片和繪本。在我上了幼兒園后，媽媽陪著我看畫片、讀繪本，聽媽媽講故事。媽媽講的故事和繪本讓我感覺像是走進了故事里，想象無限。我總是賴著媽媽給我讀繪本、講故事，總覺得媽媽給我讀書的時間太少，滿足不了我的好奇心，于是我開始自己學(xué)著“讀”書了。我四、五歲時，我喜歡自己選書，讀書。我記得媽媽第一次給我買書是在書攤上買的。我選了我最喜歡看的《恐龍王國》，那幾本薄薄的書一直陪我到了現(xiàn)在。我六歲起，我喜歡讀的書更多了。因為我上了一年級學(xué)會了拼音，媽媽就給我買了好多有拼音的書，我就開始了自己不熟練的閱讀旅程。那個時候，我總是一邊讀一邊著急的問媽媽這個為什么，那個為什么。媽媽就會對我說：“你要細(xì)心往下讀，不就知道了嗎？”因此，我對讀書有了很大的興趣。
我七歲時，我喜歡讀百科全書了。我漸漸長大了，我學(xué)會了很多字，讀書的速度也加快了。學(xué)校有吸引我的昆蟲書，有兵器書，有《海底兩萬里》，還有能簡答我好奇的《十萬個為什么》……而且，我的老師在我們教室里的一角營造了一個非常漂亮有創(chuàng)意的讀書角，墻上的“智慧樹”和“豐收果”成了我和同學(xué)一起讀書的動力。我還被評為“讀書智慧星”。
我愛上了讀書，因為它不僅沒收了我的無知，還給我?guī)砹丝鞓?，滿足了我的好奇心，還讓我的寫作本領(lǐng)越來越大了?，F(xiàn)在我都會做詩了，下面請欣賞我的一首小詩詞:羨慕我吧！我有愛我的媽媽，還有我愛看的書。就讓我們一起暢游在書的海洋吧！
1.題目用表示事物名稱或形態(tài)等詞，用羅列法命題更新穎，更吸引人。從小讓孩子有個“命題新穎"的感知。2.“我( )歲了，我喜歡( )?！边@個句式用在每段開頭，就使時間順序有了童年的味兒。這種按照時間順序?qū)懽鞯姆椒?，?chuàng)新的叫法“過程法的謀篇布局”。3.孩子的成長需要家校結(jié)合。孩子呢，老師講過的習(xí)作方法，他寫作時未必記得用這種方法，所以家長提醒他習(xí)作方法的運用很重要的。用得次數(shù)多了，就形成了孩子自己的能力。 一個生字都需要孩子反復(fù)書寫鞏固記憶，何況是寫文章呢？！所以，我們大人們一定要有耐心輔導(dǎo)孩子習(xí)作，不要總是“逼"孩子寫，而是抽出時間和孩子一起回憶生活中的人、事、物、景等，再及時告訴孩子用一定的方法謀篇布局，寫完了更要多多表場。這樣孩子的習(xí)作興趣與能力定會與日具增，達到逐漸孩子自己會寫作文的目的。張向宇，7歲，阿拉善右旗雅布賴完全小學(xué)二年級男生，活潑開朗，喜歡讀書。他是班級里的閱讀之星。 
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