NOI2020勝利閉幕以后，NOI2020國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)及國(guó)家隊(duì)名單已經(jīng)出爐。都說(shuō)成功不是一朝一夕就能做到的，今天我們就一起來(lái)看下入選國(guó)家隊(duì)的四名隊(duì)員中的周雨揚(yáng)同學(xué)的信息學(xué)之路及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。

IOI2020信息學(xué)國(guó)家隊(duì)名單如下：

周雨揚(yáng)：“失敗并不可怕，因失敗而停止前進(jìn)才是真不值得?！?/span>

周雨揚(yáng)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

7月20日，第36屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽在廣州落下帷幕，紹興市第一中學(xué)高二學(xué)生周雨揚(yáng)以總分625分的成績(jī)獲得金牌第一名，他和另一位校友王展鵬共同闖進(jìn)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，并提前獲得北京大學(xué)保送資格。本次長(zhǎng)沙全國(guó)賽，紹興一中派出了6名選手參賽。除兩人入選國(guó)家隊(duì)之外，余快、陳奇之獲得全國(guó)銀牌，并取得“雙一流”高?！皬?qiáng)基計(jì)劃”破格入圍資格；謝琳涵獲得全國(guó)銅牌。

紹興一中是全國(guó)信息學(xué)學(xué)科培訓(xùn)基地，信息學(xué)競(jìng)賽一直是學(xué)校的“王牌”，幾乎每年都能推出實(shí)力強(qiáng)勁的選手。

在如此激烈的比賽中，紹興學(xué)霸們能夠突出重圍，紹興一中信息學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)隊(duì)陳合力老師直言：“在意料之中，也在意料之外，能取得這樣的成績(jī)，真的太不容易了！”在她看來(lái)，紹興一中信息學(xué)競(jìng)賽隊(duì)伍里自由的學(xué)習(xí)氛圍，教師隊(duì)伍在系統(tǒng)傳授競(jìng)賽知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法的養(yǎng)成，是紹興一中不斷在信息學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域?qū)耀@佳績(jī)的重要原因。

據(jù)媒體報(bào)道，周雨揚(yáng)小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。早在2017年4月，上初三的周雨揚(yáng)與高中生們同場(chǎng)競(jìng)技，參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽浙江省隊(duì)選拔賽。 比賽成績(jī)一出，他就被北大預(yù)錄取了。而早在初一階段，他就參加了NOIP的普及組比賽。我們通過(guò)他的成績(jī)可以看出，一開(kāi)始在初中參加普及組及提高組的比賽時(shí)，他的成績(jī)并不是十分出眾，但是正是源于學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)打得牢固，到高中以后真正全身心投入到信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)的周雨揚(yáng)可謂厚積薄發(fā)，成績(jī)進(jìn)度十分明顯，在NOI2019的比賽中，他也獲得了金牌第一名。

但所有的成功都不是一蹴而就的，在2019年接受紹興《樹(shù)人導(dǎo)報(bào)》采訪時(shí)，他這樣回憶到自己的信息學(xué)經(jīng)歷：

2017年，我在省隊(duì)選拔中取得了第29名的不錯(cuò)成績(jī)。那時(shí)的我，意氣風(fēng)發(fā)，滿心覺(jué)得自己可以在高一一路披荊斬棘，順利進(jìn)入全國(guó)賽并拿下金牌，獲得北京大學(xué)保送資格。

但是，命運(yùn)跟我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑：2018年，我在省隊(duì)選拔賽中犯下致命的低級(jí)錯(cuò)誤，連前100名的榜單都沒(méi)進(jìn)。隨后，在第35屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上，我又犯了低級(jí)錯(cuò)誤，雖然拿到了金牌，但卻是金牌的最后一名，沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

那段時(shí)間，我情緒非常低落，自責(zé)白白浪費(fèi)了好機(jī)會(huì)。一年來(lái)的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前：熬到深夜只為打在線比賽、寒暑假及每周六風(fēng)雨無(wú)阻參加集訓(xùn)……自以為付出了不少，但一切都好像化為了泡影。我一度甚至開(kāi)始懷疑：當(dāng)初選擇走這條路到底正不正確？到底值不值得？自己究竟行不行？

后來(lái)，我意識(shí)到：失敗不代表著你不夠努力、不夠勤奮、不夠聰明，失敗只能代表你的知識(shí)仍然有可以長(zhǎng)進(jìn)的地方。

在面對(duì)失敗時(shí)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而停止不前，而要在失敗中尋找提升自我的地方，以此作為踏板向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

于是，接下來(lái)的日子，我不斷調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，接觸到了更多的題目，學(xué)習(xí)了更多的算法，也對(duì)知識(shí)點(diǎn)做了更深、更廣的整理，填補(bǔ)了不少漏洞，終于圓夢(mèng)賽場(chǎng)。

在另一次采訪中他還透漏到：

搞信息學(xué)純粹是出于興趣。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，在魯迅小學(xué)就讀的他加入了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組，一開(kāi)始就從編程學(xué)起，“不喜歡打游戲，因?yàn)榇虿贿^(guò)別人?！焙髞?lái)越編越入迷，也越鉆越深，“把一個(gè)難題做出來(lái)，特別開(kāi)心?！彼f(shuō)。

初中就讀的是紹興第一初級(jí)中學(xué)，雖然學(xué)業(yè)很忙，但空下來(lái)就是編程?！坝袝r(shí)候也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，有時(shí)候編程完成了，沒(méi)有輸出預(yù)定的結(jié)果，一遍遍地找，一遍遍地找，還是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題出在哪兒，很崩潰?！彼貞?，最痛苦也是最快樂(lè)的一次，是找了兩個(gè)晚上終于把程序中的錯(cuò)誤找到，并順利解決。

至于學(xué)好信息學(xué)的秘決，他的回答也很實(shí)在，一是數(shù)學(xué)要好，意味著有好的邏輯思維能力，二是多做題，“好的選手，做的題都超級(jí)多。

指導(dǎo)教授當(dāng)時(shí)對(duì)雨揚(yáng)的評(píng)價(jià)：

紹興一中信息學(xué)指導(dǎo)老師董燁華告訴記者，高一那年，周雨揚(yáng)遭受的這個(gè)打擊確實(shí)非常大。當(dāng)時(shí)他馬上就要升高二，高校自招等政策又很不明朗，他面臨著是繼續(xù)還是退出的艱難選擇，也承受著巨大的心理壓力。

但他最終把各種紛擾的信息拋開(kāi)，讓自己靜下來(lái)繼續(xù)行進(jìn)在代碼的世界里，經(jīng)受住了巨大的考驗(yàn)。

針對(duì)周雨揚(yáng)這樣高水平的孩子，指導(dǎo)老師更多的是提供方法上的指導(dǎo)和心理上的鼓勵(lì)。信息學(xué)高峰的攀登需要周雨揚(yáng)“獨(dú)自上場(chǎng)”，需要他繼續(xù)提高自主學(xué)習(xí)能力，需要他繼續(xù)安于從機(jī)房到食堂兩點(diǎn)一線的生活。

在董燁華老師眼里，周雨揚(yáng)就是這樣一個(gè)擁有“學(xué)霸品質(zhì)”的學(xué)生，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，也有超強(qiáng)的自制力，還能不斷明晰自己的目標(biāo)，并為之努力。

他認(rèn)為，這樣的雨揚(yáng)如果不專攻信息學(xué)奧賽，而是學(xué)別的，也一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

周雨揚(yáng)的初中班主任、紹初教育集團(tuán)龍山校區(qū)劉媛老師也對(duì)周雨揚(yáng)贊不絕口。她覺(jué)得可以用“大智若愚”來(lái)形容雨揚(yáng)：

這個(gè)看上去憨直的孩子，在課堂上的反應(yīng)總是比別的同學(xué)快一拍。另外，周雨揚(yáng)還有特別爽朗笑聲和善良正直的心靈。他很低調(diào)，身上沒(méi)有驕氣，沒(méi)有嬌氣，非常樂(lè)于幫助別人。

劉老師憶說(shuō)，初中時(shí)很少看到雨揚(yáng)有情緒上特別低落的時(shí)候，唯一一次是班級(jí)輪到值周，雨揚(yáng)去別的班級(jí)完成常規(guī)檢查，但有個(gè)班級(jí)想逃過(guò)扣分，正直的雨揚(yáng)堅(jiān)持原則，因此鬧了不愉快。

至于為什么很多頭腦靈活的同學(xué)最后沒(méi)能取得好成績(jī)，他也提到可能是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸變成了“游戲?qū)＜摇倍皇恰熬幊虒＜摇薄?/p>

雨揚(yáng)的話和經(jīng)歷也可以對(duì)我們大家學(xué)習(xí)信息學(xué)以警示，做對(duì)的事情，不要利用學(xué)習(xí)編程的時(shí)間變成游戲的時(shí)間，不要害怕失敗，失敗的原因是你自己準(zhǔn)備的還不夠，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，最終都會(huì)成功！

最后我們也衷心的祝愿周雨揚(yáng)同學(xué)能在接下來(lái)進(jìn)行的IOI2020中取得好成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光！