本文發(fā)表在《中國(guó)民辦教育》

我是幼兒園教育的理想主義者，因此，我對(duì)幼兒園教育總有一種美好的愿景，下面我就向大家闡述一下的一些幼兒園教育愿景：

1．幼兒教師才是幼兒園第一位的

我反對(duì)“一切為了孩子”這樣的口號(hào)。我認(rèn)為，要辦好幼兒園，幼兒教師才是第一位的。沒有好的教師，其它一切都僅僅是一種空頭的口號(hào)。因此，我更更傾向于將幼兒教師比作幼兒園的上帝。園長(zhǎng)們應(yīng)該好好地對(duì)待我們的教師。因?yàn)橛變航處煵攀俏覀冝k好幼兒園的根。堅(jiān)決反對(duì)打著“一切為了孩子”旗號(hào)，損害教師的正當(dāng)權(quán)益。

2．幼兒園管理是讓各方利益最大化

人都是“自私的”，人的一切行為都有“自私的”動(dòng)機(jī)在里面——園長(zhǎng)辦園是為了自己的私利，教師工作也是為了自己的私利——物質(zhì)與精神，孩子來幼兒園也是為了滿足自己的需要而來，家長(zhǎng)送孩子來園更是實(shí)現(xiàn)自己育兒夢(mèng)想而來。

幼兒園管理的目標(biāo)是讓“自私的”各方多贏，讓各方的利益最大化，而不應(yīng)該為了一方而犧牲另一方——我堅(jiān)決反對(duì)，讓我們們的老師做蠟燭——燃燒自己照亮別人——這樣無私奉獻(xiàn)的職業(yè)是沒有前途的。

3．幼兒園課程改革的目的是提高幼兒園教育的效率

何謂高效率？高效率意味著少投入多產(chǎn)出，堅(jiān)決反對(duì)不計(jì)成本的高投入高產(chǎn)出，比如，我堅(jiān)決反對(duì)“讓教師累得精憊力竭來?yè)Q取幼兒的發(fā)展”，堅(jiān)決高耗能的“公開課”——為了一節(jié)“公開課”，相關(guān)教師準(zhǔn)備了幾個(gè)月，同事、家人一起幫助做教具、進(jìn)行環(huán)境布置，上班忙，下班還得忙……

好的幼兒教育應(yīng)該是教師輕松，孩子輕松，園長(zhǎng)也輕松，孩子卻又獲得了較好的發(fā)展。

4．好的幼兒園教育

好的園長(zhǎng)：有社會(huì)責(zé)任感，有職業(yè)良心，有自己的幼兒教育理念，具有人文關(guān)懷精神，……

好的幼兒教師：有愛心，有責(zé)任心，有耐心，有同情心，有童心，有熱情之心，有活力，有教育智慧，有自己的幼兒教育理念，有幽默感，能從幼兒教育工作中獲得滿足感和幸福感……

好的幼兒：有責(zé)任感，有自信心，有愛心，有理想，有好奇之心，有感恩之心，有游戲之心，有同情之心，有良好的習(xí)慣，熱情主動(dòng)……，知識(shí)可以少一點(diǎn)，技能可以少一點(diǎn)。

好的教育活動(dòng)：一定是對(duì)幼兒需要充分關(guān)照的，一定是能讓幼兒內(nèi)在活動(dòng)得到充分迸發(fā)的……

學(xué)前教育很重要，關(guān)注學(xué)前教育，就是關(guān)注我們的未來！學(xué)前教育還有很多問題值得研究。

愿與同仁們?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展作出盡可能大的貢獻(xiàn)！