【原】第十七期詩評專欄《對于不同的詩，我們需要采取不同的方式去解讀》

白云之邊 2020-08-06

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編語：“詩一路走，一路找尋它自己的名字。最終，會發(fā)現(xiàn)有絕妙的東西在等待著它，在某個傷感卻又包含智慧的語句里——就像飲酒歌那種悲歡交集的感覺?！?/span>

對于不同的詩，我們需要采取不同的方式去解讀，甚至只能盡可能揣摩詩人的書寫方式及其背后隱藏的意蘊。全憑感性寫不好一首詩，同樣，詩評也如此。不能忽視每首詩的生成，那是每個心靈一次次唯一的綻放——-點亮了就不會熄滅！

群內(nèi)自由談及詩歌賞析

連方

理想的詩歌是詩人的心靈圖景或夢象，通過心靈圖景發(fā)出獨特的聲音。每一首詩歌都有自己原創(chuàng)的聲音，要學(xué)會傾聽并從中領(lǐng)悟。

一、交流

一、寫詩感悟

習(xí)詩如練字

劉君芝（河南）

我喜歡寫詩，也喜愛書法。慢慢覺得習(xí)詩與練字有一定相通之處。在這里，權(quán)且把自己的一些感悟與各位朋友分享。

對于練字大家一定有自己的認(rèn)識。會寫字并不難，而要寫一手好字并成為藝術(shù)，則要經(jīng)歷一個較為漫長的過程。描帖、臨?。ū?、帖），背貼，創(chuàng)作。剛開始，先要慢慢入帖，橫豎撇捺，一筆一劃都要到位，夯實基礎(chǔ)，汲取養(yǎng)分，吸取眾家之長，才可望出帖，有所創(chuàng)新，形成自己的風(fēng)格。

我認(rèn)為習(xí)詩如同練字。習(xí)詩之初先要學(xué)習(xí)大家之長，名家作品還可以試著背下來。在學(xué)習(xí)的過程中，提升自己寫詩的能力與鑒賞能力。在煉字中提高自己遣詞造句的能力與語言的凝聚力，在意象與修辭的的選擇中，提高自己的鑒賞能力與文學(xué)修養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)，一點一滴，循序漸進(jìn)，急不得、躁不得。想要提高，唯有苦功夫。不怪別人不認(rèn)可我的詩，只怪我寫的還不夠好。時刻以一種謙遜的態(tài)度來對待讀者，以一種嚴(yán)苛的態(tài)度來對待自己的習(xí)作，若此，無由不進(jìn)耳。

眾人精彩評析

二、詩內(nèi)評

二、童佰成詩評選粹

個人簡介：童佰成，70后，甘肅天祝人，鄉(xiāng)村教師。詩觀：隨性，隨意，天下美好，各自相安。

1.原詩文本：

◎雪印

文/但起家（湖北）

棉絮還在繼續(xù)敷衍

峽谷、瓦縫和舊怨上的新傷

誰的導(dǎo)演誰的排練

抖開一張遼闊的宣紙

無限留白

墨跡吝嗇只簽上臘月

簽一朵燃燒的梅花

泛濫的紅暈里

有沒有暖風(fēng)掠過群山

席卷這盈尺的謊言

——摘自《齊魯文學(xué)》【春之卷】備選稿（八）

簡評：

一首輕盈的小詩，恰如一場輕盈的雪。雪印，是薄雪想隱藏又隱藏不住的秘密。“峽谷，瓦縫和舊怨上的新傷”，暴露了真相。小詩意趣盎然，在“誰的導(dǎo)演，誰的排練”這緊湊的追問下，靜態(tài)的雪印鮮活的跳了出來，那些曾在雪地里活動的精靈，頓現(xiàn)原形，讀來忍俊不禁。

“只簽上臘月，簽一朵燃燒的梅花”，開始提升詩歌的意境，“雪印”從實寫到虛寫，“梅花”是冬日別樣的“雪印”，陌生化意象的突然闖入，讓人耳目一新，眼前一亮。最后，詩歌在詩人的“遙想”中收尾，“暖風(fēng)掠過群山”，雪印消失，冬日，只不過開了一個善意的玩笑，編織了一個美麗的謊言……

詩歌章法嚴(yán)謹(jǐn)，在層層推進(jìn)中，意境漸開，韻味悠長。一首小詩，如此別具匠心，工于章法，在新詩體式上，很好繼承了古典詩歌的神韻，值得細(xì)品。

2.原詩文本：

◎冬夜

文/盧合枝（廣東）

在夢的深處

月光，宛如一條山徑

我沿著晚菊的腳步

追趕一只迷失的蝴蝶

郁冷的冬夜，多么像荒涼

的山谷。一枚白月亮墜落

有折枝刺骨的疼痛

在湖的鏡里打撈塵世的花朵

身體里逃離的飛鳥

沉寂著，黑暗的眼淚

靈魂在迷茫的路

召喚，一朵雪花的嫁紗

——摘自12.1日《當(dāng)代詩歌地理（下卷）》【星青年】欄目備選作品（三）

《冬夜》賞析：

詩歌將冬夜的漫長與內(nèi)心的孤寂交織在一起，氛圍與心境相依相隨。詩境深邃，詩意醇厚，“月光，宛如一條山徑”一句，新穎別致，寫冬夜月明，將月光的白與四周的黑立體的呈現(xiàn)出來，也將詩人追逐夢想的堅毅與執(zhí)著，詩意的表達(dá)了出來。

“郁冷的冬夜，多么像荒涼的山谷”。寫冬夜的靜，寫冬夜的空曠與蒼涼，視覺由天空轉(zhuǎn)到地面，這是月落之時的冬夜。“一枚白月亮墜落，有折枝刺骨的疼痛”，以放大內(nèi)心體驗的方式增強語言的張力，這樣的語言對閱讀者的情感具有誘惑性和鼓動性。夜色深沉，萬物沉睡，詩人在困頓中的彷徨躍然紙上，在“冬夜”，經(jīng)歷一場人生信仰的苦修，經(jīng)歷脫胎換骨，浴火重生的磨礪。

“靈魂在迷茫的路，召喚，一片雪花的嫁紗”。再漫長的冬夜都會天明，或許，雪花在不遠(yuǎn)處站立，“雪花”會以一種新的方式擁抱冬天。點出了詩人堅定了向夢想進(jìn)發(fā)的信念。冬夜的氛圍暗合詩人“黑夜獨行”的情感體驗，詩人的夢想也在迎接天明！

3.原詩文本：

◎我從秋天來

文/王建軍（湖南）

我從秋天來

從柔軟的秋葉上

捧著太陽、月亮輕微的光芒

我在堅硬的現(xiàn)狀里

安放身軀并喂養(yǎng)文字

然后，在一首詩歌里蒹葭蒼蒼

菊花低吟，怎及寒露的清唱

想起雨打芭蕉的日子

一曲琵琶，在我的血液中踏響

得得的馬蹄，揚一路紅塵

此去經(jīng)年

你猶是人間的神

我從秋天來

我用秋水洗盡塵埃

乘詩經(jīng)的淺舟

坐唐朝的馬車

享清風(fēng)明月

如一朵逍遙的云

——摘自《當(dāng)代詩歌地理》【春之卷】備選稿（六）

《我從秋天來》賞析：

“我從秋天來，從柔軟的秋葉上，捧著太陽、月亮輕微的光芒”。沒有哀傷，也沒有歡暢，有一股淡淡的，淡淡的美撲面而來。醞釀良久，我感受到了詩人“飄逸”的詩性。有人寫悲秋，有人寫離愁，有人在秋日里賞花，有人在秋風(fēng)里放歌。而詩人選擇了在秋的懷抱里讀詩寫詩。

在秋天，陽光下或者秋雨中，一片寧靜的時光展開，“蒹葭蒼蒼”里的纏綿，“潯陽江頭”的琵琶，“雨打芭蕉”的異鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)，入心，入詩，入夢。詩經(jīng)里的白露為霜，唐詩里的長河落日，拾起又放下。讀者的心，也隨著詩人的低吟淺唱沉寂下來，喧囂的世界惟此獨安。詩人將飄逸的詩性融入生活，又將生活的豁達(dá)注入詩歌。詩歌能打動人心的，是用詩的語言形式傳遞情感，傳播愛，喚醒人性中的美好。我在詩歌中捕捉到了詩人靈動灑脫的心，是詩人的本心，亦是詩歌的本源。詩人將現(xiàn)代詩歌的靈動與古典詩歌的深厚意蘊很好的結(jié)合，這并非“老壇裝新酒”的技巧處理，而是古典文學(xué)的傳承在詩者血脈中的沉淀至深。能將平淡無奇的意象，賦予新生，作為詩人獨有的情感載體而存在。詩內(nèi)是靈動的心，詩外是飄逸的魂。

“弱水三千，只取一瓢”，世上沒有完美的藝術(shù)，我們都在追求完美的路上，共勉。

三、張全枝老師詩評選粹

個人簡介：阿果，原名張全枝，河北廊坊人。作品見于《燕趙文學(xué)》《南來北往》《中華詩詞》《西部作家》《美塑》等。詩觀: 詩是靈魂的傾訴，思想的表達(dá)，精神的升華。

1.原詩文本：

◎野菊

文/劉君芝（河南）

穿過流逝的山嵐和無數(shù)暗夜

穿過晨曦的一縷微光

穿過稀薄的人群

在一條小溪旁，飲盡草葉上的

一滴甘露，把自己靜靜安放

你這來自天國的使者

把星星的光芒

帶到距離大地最近的地方

螞蟻在泛著黃土味的夜色里，趕路

蟋蟀在螢火蟲的光里，彈唱

在草窠里開花，綻放也不張揚

在漸漸遲暮的秋色里

你以一縷清香入懷

如此細(xì)微，卻照亮了

整個山空。指引了一些花木和動物

夜行的方向

——摘自《當(dāng)代詩歌地理》

簡評：

不起眼的野菊花在詩者的眼里是美好的，有意蘊的《野菊》，讀來讓人甚覺余味不止。山嵐里是沒有它的，暗夜里也沒有它，它安靜地生長在遠(yuǎn)離人群的地方。開篇段就已讀到野菊的淡泊與脫俗。

接下來說它是“天國的使者”就顯得那么自然。而“星星”的比喻又是恰如其分的。野菊與螞蟻、蟋蟀、螢火蟲形成天然和諧的畫面，有靜有動，非常美妙!

詩的最后部分對野菊更進(jìn)一步細(xì)節(jié)性地描述，“細(xì)微，卻照亮了整個山空”，還“指引了一些花木和動物夜行的方向”，使詩意得到了提升，完成野菊花的精神升華!此刻，我在想: 做一個如同野菊般的人，也是平生之愿吧！

2.原詩文本：

◎看斜陽

文/丁小平（湖南）

眼睛明亮了許多金桔留住了陽光

房間里的思維加厚了秋霜

十月足夠撐起所有的虛空

聆聽一片葉細(xì)數(shù)曲折的一生

隔著窗看斜陽落在深秋

恍然寒風(fēng)成了夜的鋪蓋

——摘自《當(dāng)代詩歌地理》下卷“都市生活”欄目二

簡評：

一首小詩，把斜陽，深秋，老人揉雜在一起，互為映襯，讀后不難感知到一位老年人的生活境況。

詩的開頭即已入題，由第一句我們可以想到: 人的眼睛有些昏花，而金桔是醒目的，“留住了陽光”表達(dá)極為恰當(dāng)。接下來寫到人的思維與秋霜，這就有些老氣橫秋的意味了。

中間部份，十月與葉子都用了擬人的表達(dá)，形象而傳神。其中葉子的一生也暗指了人的一生。

詩的末尾，看到斜陽落，老人有些悲從中來! 想到秋夜里獨自耐凄涼……至此，一位孤獨的老者形象映現(xiàn)眼前，讀者不由地多了些思慮，希望老人的家人們以及社會對他們多些陪伴與關(guān)照，使他們有幸福的感覺。

當(dāng)代詩歌地理賞讀

三、精彩評析

四、王衍寶詩評選粹

個人簡介：本名王衍寶，常用筆名云朵，伴憂等。山東陽谷縣人，80后，現(xiàn)居廣東中山。詩歌愛好者，習(xí)作散見中國詩歌網(wǎng)，北京詩人論壇，詩歌流派網(wǎng)等?，F(xiàn)為詩歌生活編輯。詩觀：詩是情感和靈感碰撞迸出的火花，用文字表達(dá)。

1、原詩文本：

◎白月光

文/王建軍（湖南）

今夜，滿腹經(jīng)綸的月光

拋下一種叫做思念的詩句

一些云在天空的血液中吟誦

一些水在藍(lán)色的河床上彈奏

月光，白白的月光

想起你的微笑

我的心中就泛起溫柔的亮光

偶爾的鳥鳴，是心的清音

白月光，想起曾經(jīng)放牧的牛羊

秋風(fēng)梳理過我的村莊，卻理不清

那些陳年往事

一生愛恨，寫盡寂寞繁華

只有白月光照耀的地方

稻麥依然清香芬芳

白月光的白，是清白的白

是李白的白

今夜，我挽著白月光

仿佛挽著一世榮光

白白的月光，在靈魂深處流淌

照亮我的前世和今生

——摘自《當(dāng)代詩歌地理》薦賞：詩人零距離之王建軍

簡析：

月亮一直為人們津津樂道之物，它飽經(jīng)世事變遷，容所有人思念為一體。故作者起筆以“滿腹經(jīng)綸”涵蓋月亮的久遠(yuǎn)歷史，同時筆尖一轉(zhuǎn)點在“思念”二字，打開作者的回憶閥門，時而素描月光/白云，時而回憶往事，這輕描淡寫的文字表面深深覆蓋著作者不動聲色的深深思念。

李白以漂游的游子身份寫下的《靜夜思》為老幼婦孺皆知的思鄉(xiāng)之情。作者結(jié)尾巧借李白委婉地表達(dá)出了自己對故鄉(xiāng)的思念之情。

作者表面文字以白月光覆蓋全文，實則以思念之情從頭至尾。

語言輕松幽默，寓情于字，深入淺出，巧妙含蓄委婉表達(dá)。

五、屈艷玲詩評選粹

個人簡介：屈艷玲，湖南省瀏陽市。詩觀：詩，源自于生活，才有靈魂。

1.原詩文本

◎約雪

文/劉建武（安徽）

約，冬天一場雪

彎腰的恭迎，只剩菊

面對陳年，我有菊一樣的笑容

翻找換季的心情

秋，忙著曬富麗，匯總

幸福的程度，與雪有關(guān)

村頭的二丫，穿一身時尚的麥子

地頭上豐滿，露齒時，雪花貼著臉

歸來的河流，梳完母親懷舊的白發(fā)

繼續(xù)清亮一條記憶

青石上，旱煙寫著的夢，逐步淡去

我看到，輝煌后面的伏筆

像迎風(fēng)擺動的茅草

是深秋，寫給冬至的史詩

壓低的天空，正在收集竊竊的私語

也在復(fù)制，人類的某處純潔

還有楓，仍在燃燒著誓言

化為灰燼，比我初心要白

更像坐在暗夜里，胡子的白

閱盡了蒼桑，粘貼在冬天的首語

約，冬天一場雪，內(nèi)容比表象豐富

——摘自10月16日《當(dāng)代詩歌地理》之詩路風(fēng)景欄目

簡評：

整體來說，作者的寫作水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。從這首詩可以看出作者為人處世的積極心態(tài)和勇于拼搏的精神，正如大詩人泰戈爾所言：世界以痛吻我，我要回報以歌。

冬天是蕭條的，約一場皚皚白雪，看雪棲息在枝頭，看樹彎了腰，看菊花開出燦爛的笑容，于是，冬天有了色彩，有了芬芳！而陳年，有的是如冬的凜冽，如菊的不畏嚴(yán)寒。翻過陳年，就是收獲的季節(jié)。諺語說：小雪飛滿天，來歲必豐年。金黃色的麥浪一層又一層的蕩漾開來，村頭的二丫，刻畫的正是勞動人民的形象。母親，又何嘗不是勤勞善良的人呢？沿著雙親的足跡，復(fù)制的亦是如他們純潔的心靈。楓葉紅的似熊熊燃燒的烈火，化為白色灰燼，暗夜里，閱盡的正是如冬的滄桑。暗夜里胡子的白，只有經(jīng)歷過了，才有這返樸歸真的純粹。雪掩蓋許多真實的東西，均來自塵世的豐富與多彩。

也許未必能寫出作者的意圖；剖析，或許能發(fā)現(xiàn)作者感悟不到的地方；也許詩評與詩是兩只腳走路，互補。

2.原詩文本：

◎凝望春天

文/姜燦輝（湖南）

路邊的樹，葉子全掉了

裸露的枝條把冬天刺痛了

一只黃色的母雞站在樹下

茫然地望著被收割的田野

田野上密密麻麻的禾茬

呈現(xiàn)一片灰黃

它們把天空讀得更加蒼茫

心里在放牧遼闊的寧靜