在成長過程中,孩子叛逆是非常棘手的教育問題,每個父母都避免不了。 但叛逆從另一個方面來看,卻也是孩子很重要的成長標(biāo)志,如果父母能夠真正理解孩子叛逆背后的需求,對孩子的幫助是不言而喻的。 要知道孩子一生中有三次叛逆期,如果每一次叛逆期,父母都能“對癥下藥”的話,教育孩子就不會顯得那么棘手了。 ?叛逆期一:2-3歲(俗稱寶寶叛逆期)這時期的小孩自我意識開始變得強(qiáng)烈,喜歡纏著父母,也沒有剛出生時的那種小乖乖模樣了。 做什么事都喜歡說不,比如:“不喜歡吃飯、不喜歡睡覺”等,與人交往時,如果別人搶他玩具或心愛的東西,甚至還會動手打人。 父母該怎么應(yīng)對呢? 1.給出孩子準(zhǔn)備的時間這時期的孩子主要以玩為主,父母要有足夠的耐心,不是你粗暴地制止。其次,在孩子做事前,有個適當(dāng)?shù)奶嵝选?/p> 比如要帶孩子出門,可以這么說:“寶寶10分鐘后我們要出門了哦”。 再比如:“不要磨蹭了,快去洗手吃飯!”可改為“,再過3分鐘,我們要吃飯了哦!” 給充足的時間讓孩子適應(yīng),有時候比強(qiáng)行制止,效果要好得多。 2.不要總以命令的口氣跟孩子交流語氣是孩子感知父母情緒好壞的標(biāo)準(zhǔn),如果常用命令式跟孩子對話,孩子內(nèi)心的小宇宙容易爆發(fā)。 所以日常對話要適當(dāng)改正,例如命令式口氣:“你還不快點吃飯”,其實你可以改成,“寶寶你很棒,飯快要被你吃完了、接下的咱們速度一點哦,”這孩子會更樂意接受。 如果父母粗暴、孩子也就跟著你的粗暴,容易滋生叛逆。所以,孩子是父母的一面鏡子,你是怎么樣,在孩子那里就會得到反射。因此,想要改變孩子,還是先改變自己。 叛逆期二:6-9歲(俗稱:兒童叛逆期)進(jìn)入學(xué)校后,孩子面對的不是家人了。此時同學(xué)、老師的影響,這時候的孩子往往會覺得自己是小大人。 他們事事都想自己做決定,以求擺脫父母的掌控,這是典型的兒童叛逆期。 因此,有些父母會漸漸覺得,孩子跟自己唱反調(diào)的頻率越來越頻繁了。 如果父母視而不見或還是用以前的方式去教育孩子,孩子則有可能跟父母一直對抗,尤其是男孩子,這時候他們的成績可能會很不穩(wěn)定。 既然孩子變了,父母的教育也得跟著變,多用互動的方式去溝通,學(xué)會傾聽孩子的想法和需求,不在家里搞家長專權(quán)。 有些事情適當(dāng)讓孩子做主,讓孩子感覺被尊重、被肯定,這樣才有助于教育。 叛逆期三:12-16歲(青春叛逆期)進(jìn)入青春期后,這個時期的孩子自尊心特別強(qiáng)、也容易受到同學(xué)的影響(壞習(xí)慣養(yǎng)成、頂撞父母、離家出走等等),這些行為是孩子的一種“獨立宣言”。 如果父母在教育上步步緊逼,用權(quán)威來迫使孩子聽話,孩子的叛逆心理只會越來越強(qiáng)。 這時候父母可從這幾方面緩解與孩子對立的情況。 1.盡量要少干預(yù)孩子,給孩子獨立的空間只要不是犯大錯或者原則上的問題,雞毛蒜皮的小事父母盡量忽略。 同時也要尊重孩子的隱私,不要亂翻孩子的東西。 跟孩子談話的時候,盡量不要長篇大論。有些事說到點上就行了,孩子才會專注,用心的去重視。 2. 把孩子當(dāng)作獨立的個體,多鼓勵多表揚孩子有想法提出的要求時,只要不是違背原則的事,父母可盡量滿足他。 在孩子失敗后也要給予鼓勵、安慰。孩子成功時給予肯定和表揚。 3. 父母關(guān)系要和睦叛逆期的孩子,最不喜歡看到父母經(jīng)常吵架了,家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆。所以父母一定要認(rèn)識到這點,家和萬事興。 其實,叛逆的孩子并不是無法解決的難題,只不過是孩子一次自我認(rèn)識、自我成長的過程。 父母更要放寬心、多去包容、放下權(quán)威去接受孩子,孩子的內(nèi)心才更容易接納父母。 |
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