舊有思維模式將被全面顛覆! 未來世界需要什么樣的人才? 這是個最好的時代 也是個最壞的時代 努力不再是實現(xiàn)個人價值的決定要素 只掌握現(xiàn)有知識體系難免被淘汰的厄運 不想被機器取代? 必須不斷精進、實現(xiàn)自我“躍遷” 你,需要這份終身學習時代的能力清單 8月20日,上海 造就為你呈現(xiàn) 古典 暢銷書《拆掉思維里的墻》作者 新精英生涯公司創(chuàng)始人 企業(yè)高管教練 躍遷:從進步到進化 為什么在我們的生活中努力和收益不成正比? 努力并不是一個人獲得高收入的核心關(guān)鍵詞,躍遷才是高手的非線性增長,學習路徑?jīng)Q定了你的成長速度。 在一個系統(tǒng)內(nèi),第一名通常會占據(jù)40%的流量,第二名30%,第三名10%。整個頭部會吸引70%的注意力和機會,強者會更強。 人們可實現(xiàn)的三次躍遷:第一次是專注某些領(lǐng)域的學習,第二次是站上整個系統(tǒng)的頭部,第三次是鏈接更多資源,即其他領(lǐng)域的頭部。 每個人都要做頭部嗎?每個人最終都能找到外在成功和內(nèi)在成功之間的平衡點,那個點才是你的頭部。 自己的頭部= 價值X天賦。用天賦做熱愛的事,尋找頭部,持續(xù)專注做最好的自己。 陳威如 中歐商學院戰(zhàn)略學教授 菜鳥網(wǎng)絡(luò)首席戰(zhàn)略官 暢銷書《平臺戰(zhàn)略》《平臺轉(zhuǎn)型》作者 為什么只有戰(zhàn)略思維才能解決復雜問題 教育就像一條生產(chǎn)線,每個人被灌輸了相同的東西。如今,生態(tài)圈的迭代創(chuàng)新加速,個性化得到最大程度的彰顯,每個人都能得到完全不同的對待。 產(chǎn)品的周期越來越短,諸多細分領(lǐng)域陸續(xù)出現(xiàn)。世界已經(jīng)進入生態(tài)圈重新迭代和重組的時代。未來,我們不止要思考極致的產(chǎn)品、企業(yè)的生存,還要思考行業(yè)的走向,甚至引導這個行業(yè)。 現(xiàn)在,技術(shù)和機制已經(jīng)打破了用權(quán)威和命令統(tǒng)領(lǐng)人的傳統(tǒng)管理模式,光是以利來吸引人,驅(qū)動人,總有它的極限,所以我們要加入價值觀和使命感。 在未來世界,傳統(tǒng)組織的形態(tài)將會大幅改變,人人都要進行平臺化修煉。 世界會變得越來越輕,你能不能在這個世界逼迫你之前,提前自我改變? 采銅 知乎大V 《精進》作者 未來學習者的知識體系 知識和經(jīng)驗可能是一個囚籠,掌握了理論不等于你懂了,縱然摸透了對手,也未必知道如何打敗Ta,自以為厲害的我其實一無所知。 每個人看待自己都是用“地心說”的方式,用我們極為有限的已知去看待這個世界,去評判他人,但我們的評價其實有著無數(shù)的誤差。 只有發(fā)自內(nèi)心地認為自己無知,才能拋開這種“地心說”的局限,激發(fā)我們自己去探索未知的世界。最好的學習方法就是勇敢地走向未知。 未來學習者的知識系統(tǒng)是這樣的:尋求差異,不斷進化;加快知識和行動雙向循環(huán);打破學科界限,交叉更多知識再分化新知識。 成甲 羅輯思維“得到”《成甲說書》專欄作者 暢銷書《好好學習》作者 學習本來很有趣 傳統(tǒng)觀點認為,學習是一件無聊且沒什么用的事。每一個被我們頌揚為學習英雄的人,都是憑借意志力,戰(zhàn)勝了困難,最終取得勝利的人。 其實,學習有很多條路,除了艱辛的路,還有快樂的路,甚至是高速公路。我們過去所經(jīng)歷的教育方式并不是學習本來的樣子,而是因為扭曲的事情習慣久了,才讓我們把病態(tài)變成了正常。 學習并不是要記住更多知識,而是要把一個知識從不同的角度去理解應用。掌握了這點,你就會沉溺其中無法自拔。 學習不是不斷地挖礦石,而是要把每一塊礦石用心地打磨好。我們要跳出“低水平勤奮”的陷阱,好好學習。 黃執(zhí)中 米果文化創(chuàng)始人、課程總監(jiān) 好好說話是核心競爭力 傳統(tǒng)上,我們以勞心和勞力區(qū)分職業(yè)。為什么老板沒有付出腦力勞動和體力勞動卻可以得到最多的財富?因為他雖然坐在辦公室卻承擔了“風險”,付出了“情緒”?!帮L險”和“情緒”也是一種勞動。 每一份工作,并不只是單純的情緒勞動或者體力勞動,而是按照一定的比例分配。 人類很多勞動的比例都在不停調(diào)整中,人工智能正在快速取代人類的體力、腦力和風險勞動,剩下“情緒勞動”是目前還無法被取代的。 未來工作的本質(zhì)都是服務業(yè),核心不是做得更好,而是讓人們認為這是更好的。 當溝通成為核心競爭力,最稀缺的資源是“接觸”,從大眾傳播到口語傳播,影響力重新回到個人。 好好說話在未來不再只是社交上的潤滑,而是一個人的核心競爭力。 |
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