在孩子學習和寫作業(yè)的問題上，大多數的家長都羨慕那個別人家的孩子，自覺，并且自律，成績也好，但是對于自己家里這個孩子，各種的管束和盯梢，效果還不明顯，恨不得24小時每時每刻的陪在孩子身邊學習，所以很多家長反映很多孩子是你不盯著他就不寫，尤其是在家上網課，你必須一直盯著他，不然就切換手機玩起游戲，聊起微信了，很多家長表示：很累！而且還覺得自己在邊上孩子有時候也是心不在焉的樣子，這是目前很多家長反映的問題。

在教育孩子的時候，如果父母覺得太累了，而且一直覺得很難繼續(xù)下去的時候，估計是我們作為父母的方式哪里錯了，或者一直強硬的壓迫孩子，導致孩子的逆反心理，這些都是不排除的因素，家長每天都監(jiān)督孩子寫作業(yè)，并且不斷的提醒，那么孩子自然就不用再去記住有什么作業(yè)，反而是覺得有個人會一直跟著自己，自己完全不必費腦了，慢慢的會讓孩子養(yǎng)成懶散的性格，并且對于學習的主動性會越來越差，所以一旦孩子對學習失去了興趣，那么孩子的學習陶都就會是負面的，孩子不主動學習，很大一部分的因素在于家長教育的方式的偏差導致的。

孩子的學習是一生的，那么作為父母應該讓孩子如何的養(yǎng)成自律的習慣呢？

1、給孩子自主學習和獨立的空間

孩子放學回家，讓他們自己在學校記好作業(yè)，然后一項一項的去完成，如果遇到不懂的可以自己先做好記好，稍后再來問父母，而不是孩子一放學回來，父母就告訴孩子你的作業(yè)是哪里哪里，然后開始安排起來，讓孩子完全成為了寫作業(yè)的機器人，這樣的安排只是順從了父母的意愿，但是孩子的內心可能是不情愿的，而且可能孩子還沒辦法適應，學習效率也低。

2、用“具體的規(guī)則”代替“時刻的盯著”

如果家長想要讓孩子了解到學習是自己的事情，并且應該自己安排好怎么去學習和規(guī)劃，那么就得和孩子制定具體的規(guī)則，讓孩子從這些規(guī)則中學會自主的學習，讓孩子成為學習的主人，而不是父母的替代，所以父母和孩子制定具體的規(guī)則，并且讓孩子遵守，而不是每天讓孩子變成做作業(yè)的“傀儡”，所以規(guī)則才是最好的武器！所以家長從小讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣。

3、家長以身作則

如果家長是個自律的人，那么孩子在家長的一言一行當中也可以感受到，因為孩子是家長的一面鏡子，家長是什么樣的，在孩子身上就是什么樣的，而且只有家長在平常生活中做到自律，孩子才會有時間觀念，孩子才能養(yǎng)成自律的好習，學習、寫作業(yè)的時候不用人看著也能認真完成。

要讓孩子養(yǎng)成自律自主學習的意識，首先家長就得做到，陪著孩子慢慢的成長和形成永久的習慣，才是從根本上幫助孩子，去自主的學習。