大家好啊，聽說你們最近都被“小白船”洗腦了是嗎？

這首歌作為最近熱播劇《隱秘的角落》的一首插曲，搭配上全劇的懸疑氣氛，簡直就是妥妥的“恐怖童謠”。

我們的主編橙子說她在給兒子洗澡的時候，竟然不知不覺就唱起來了，結(jié)果把自己嚇了一跳（哈哈哈哈哈）

▲ 網(wǎng)劇《隱秘的角落》海報

不過我第一眼被這部劇吸引，其實是因為它的片頭。

這個蕩漾著暗黑氣氛的小動漫，從一開始就告訴了我們這個故事的全貌。

（興奮地搓手：來呀，上車吃瓜?。?/p>

*以下吃瓜部分涉及劇情，不想被劇透的直接劃過去哈

首先在一團漆黑中，我們經(jīng)過了一條漫長的甬道，甬道的終點是一簇剛成型的嬰兒。孩子們的成長就是從這個時候開始的。

隨后畫面中的光點化作了山峰，面前一只小白船晃晃悠悠地飄著。想必這就是故事開篇的命案現(xiàn)場：六峰山。

層山環(huán)繞之中，兩個白人忽然墜落到地上，在他們旁邊，有三個小白人探出腦袋、窺見了全程。很明顯，這就是朱朝陽、嚴良和普普在六峰山上游玩時，碰巧目擊到張東升殺死岳父岳母的一幕。

隨著上一幕的淡出，畫面又進入了一個類似相機快門的通道，暗示記錄了這一切的正是朱朝陽的相機。忽然，在相機的那頭，一個大黑人直勾勾地對看過來，那是殺人犯張東升鎖定了三個發(fā)出警告信的孩子。

三個小白人開始躲避大黑人的追擊。在劇情中，這時的朱朝陽、嚴良和普普展開了和張東升斗智斗勇的故事。（小驚喜：周圍懸浮的立方體和π、Σ、β的數(shù)學符號，指向的是朱朝陽和張東升都非常擅長的數(shù)學——還記得劇中笛卡爾的故事嗎？）

但是孩子哪里斗得過成熟的大人，一回頭，大黑人已經(jīng)逼到跟前。張東升一度在斗智斗勇中占據(jù)上風。

連小白人的逃跑路線都沒能逃出大黑人的眼睛。

但是跑還是要跑的啊

結(jié)果跑著跑著，我們能看到的就只有頭一只小白人了，像是忽然意識到了什么，他頓了頓，再回頭看，哪還有兩個同伴的身影……就像是故事發(fā)展到最后，朱朝陽把他的兩個同伴都弄丟了。

沒有躊躇太久，僅存下來的這只小白人，轉(zhuǎn)身就進入了一幢復雜的建筑。

一切塵埃落定以后，該死的不該死的，都死了，該散的不該散的，都散了。朱朝陽重新回到孑然一身，再次走進他不向任何人敞開的心房。

最后，畫面一轉(zhuǎn)，我們看到小白人孤零零地蹲到角落，悶悶地垂下了頭。

在故事的結(jié)局，學校開學，朱朝陽從暑假回到了課堂，他又該如何繼續(xù)接下來的人生呢？

（好的，本集“名偵探意公子”就到這里結(jié)束了，如果大家感興趣的話，就隨緣等著吧）

慢點慢點——先別著急走，為什么今天想扒這段小動畫來講呢，除了它本身確實制作精良、意蘊豐富以外，也是因為里面藏了一個小彩蛋，就是這一幀——

我猜很多人乍一看到這個畫面，都會想到紀念碑谷——

▲ 游戲《紀念碑谷》界面截圖

沒錯，繁復的樓梯、迷宮一樣的城堡，還有充滿神秘感的虛擬空間，這倆簡直如出一轍。

如果再順著往下深挖挖，你就會發(fā)現(xiàn)，隱藏在這兩個設(shè)計背后的大神，才是終極BOSS。

先來看下他的作品，長這樣：

我猜現(xiàn)在你已經(jīng)在心里默默地發(fā)出了一聲“哦——”

讓我們再直接一點，把它們仨放到一起：

相似度高達90%的拱門、樓梯、墻體和空間結(jié)構(gòu)——這簡直就像是三個同門師兄弟嘛！

其實，說他們是同門師兄弟，倒不如說是一個好老師“隔空”帶出了兩個好學生，因為前面提到的《隱秘》片頭動畫和《紀念碑谷》，都是在以自己的方式向這位大BOSS致敬。

這位BOSS，就是被稱為“迷幻藝術(shù)大師”的荷蘭板畫家埃舍爾 (Maurits Cornelis Escher) 。上面這幅板畫就是他最出名的作品之一：《相對論》(Relativity)。

仔細看這幅畫，你會發(fā)現(xiàn)畫中的每一塊墻面都可以變成地板，畫中的世界好像完全擺脫了地心引力，根本是一個不可能的存在。

這就是我們接下來要講的，埃舍爾作品中最大的特色——“不可能空間”與視覺錯覺。

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習慣→錯覺：不可能的空間

埃舍爾對空間相當感興趣，熱衷于描繪“不可能存在”的空間，而且描繪手法相當“寫實”，專門給人營造一種視覺上的錯覺和迷幻感。

比如最初啟發(fā)了游戲制作人Ken Wong制作出“紀念碑谷”的一大名作《升與降》：

▲ 埃舍爾《升與降》(Ascending and Descending)

如果我們把城堡中央的樓梯單獨提溜出來，那么它是長這個樣子的：

▲ 圖源網(wǎng)絡(luò)

一個沒有盡頭的樓梯。

不論你從哪個點起步，也不管是上樓梯，還是下樓梯，兜完一圈、轉(zhuǎn)了四個彎，你會發(fā)現(xiàn)你又回到了原點。

還有一幅更有意思的作品，讓凸和凹同時存在：

（先來考考大家的眼力，能不能找出其中的奧妙）

▲ 埃舍爾《凸與凹》(Convex and Concave)

沒錯，關(guān)鍵點就在畫面中心：

箭頭所指的貝殼狀圖案，既可以是一個凸出來的天花板裝飾，也可以是地面上一個凹下去的坑。如果把整幅畫面以此為軸劈成兩半的話，那么左邊就是“凹下去”的視角，右邊就是“凸出來”的視角。

兩個互相矛盾的空間結(jié)構(gòu)，就這么被埃舍爾明明白白安排進了同一個畫面。

▲ 局部放大圖

他在這里利用的，就是我們?nèi)搜鄣腻e覺。

平時，我們一看到規(guī)規(guī)矩矩的線條，有模有樣的明暗交界面，煞有介事的布局，就能立刻腦補出一個完整的三維空間，這是我們的眼睛在生活中養(yǎng)成的慣性思維。

舉個例子，看到下面這個圖案，我們的眼睛會在第一時間告訴自己：“你看到了一個正方體?！钡聦嵣?，這只不過是幾個色塊的組合，“立方體”這個反應，就是一個慣性反應。

所以，到了埃舍爾這里，他用實打?qū)嵉睦L圖功力告訴你——

別人使用透視畫法，是為了讓作品更貼近現(xiàn)實；

埃舍爾使用透視畫法，是為了讓作品更能欺騙你的眼睛。

這就是埃舍爾的“視覺幻術(shù)”。

你的眼睛看見的，只是你相信的東西，并不一定就是真實的東西。

這同樣是《隱秘的角落》在講的道理。大人們總是習慣性地以為，小孩是心思最單純的，但實際上，他們早早就吸收了大人世界的復雜和陰暗。

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平面?立體：不可能的循環(huán)

除了想象“不可能空間”，埃舍爾還很喜歡研究平面和立體之間“不可能的循環(huán)”。

最經(jīng)典的莫過于這雙手：

▲ 埃舍爾《畫手》(Drawing Hands)

你是我畫的，我也是你畫的，那到底是我畫出了你，還是你畫出了我？

在這張畫里，埃舍爾同時創(chuàng)造了一個平面世界和一個立體世界，又讓這兩個本該隔絕的世界連在了一起。畫面矛盾而荒誕，頗有一種超現(xiàn)實主義的味道。

這個精妙的構(gòu)思讓Google也忍不住做了個模仿秀，在2003年專門拿來慶祝埃舍爾105歲的誕辰。

還有一個有趣的創(chuàng)作是一群小鱷魚：

▲ 埃舍爾《美洲鱷》

在一個由書本、三角板、多面體和小桶組成，好像刻意搭出來的爬行軌道上，一群美洲小鱷魚從一頁畫紙上一只接一只地爬出來，順著軌道逐漸爬高，等登上了最高點的小桶，又扒著桶沿縱身一跳——重新跳進了畫紙里。

▲ 剛冒頭的小鱷魚 & 剛著陸的小鱷魚

道理我都懂，我只想問：像這樣的畫本哪里有賣，多少錢一本？

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數(shù)學×藝術(shù)：可能的結(jié)合

其實看多了以后你會發(fā)現(xiàn)，埃舍爾的創(chuàng)作總是非常理性，有些甚至是以數(shù)學原理為基礎(chǔ)的。以至于一開始他根本不被當作一個藝術(shù)家，反倒是許多數(shù)學家、物理學家對他很感興趣。

連埃舍爾自己都說：“我是要更多地去思考而不是去感受?！?/strong>

這大概要追溯到對埃舍爾影響最深的一個地方：阿爾罕布拉宮。

▲ 兩姐妹廳(TwoSister Hall)內(nèi)景，阿爾罕布拉宮

摩爾式建筑獨特的層層鑲嵌、繁復無窮的幾何圖紋、規(guī)整又充滿變換的平面填充……埃舍爾在見到它們的第一眼，就開始對它們癡迷不已。因此，他萌生了強烈的創(chuàng)作念頭。

▲ 阿爾罕布拉宮 內(nèi)部細節(jié)圖

為了把這種平面鑲嵌的效果做到最佳，埃舍爾不僅在阿爾罕布拉宮進行了大量的臨摹，還自學了平面填充數(shù)學原理。最后，終于探索出了一套獨創(chuàng)畫法，讓他的作品變得美輪美奐，其中的《日與夜》就創(chuàng)下了副本銷量最高的紀錄。

▲ 埃舍爾《日與夜》(Day and Night)

當聊起他的獨創(chuàng)畫法時，埃舍爾說：“我不用想是畫魚、人、房子還是其他物體，平面空間填充理論都會為我打理好，并且是以最優(yōu)的方式?！?/p>

后來他又在此基礎(chǔ)上加入了“無窮(∞)”的數(shù)學概念：

▲ 埃舍爾《圓形極限Ⅳ》(Circle Limit Ⅳ)

（仔細看，黑色是惡魔，白色是天使）

或者玩一玩莫比烏斯帶（只有一個面的幾何物體）：

▲ 埃舍爾《莫比烏斯帶Ⅱ》

所以說，誰說“理工直男”就不懂美學了？他們也有屬于他們自己的“理工式浪漫”。

就比如數(shù)學家笛卡爾，還會用函數(shù)曲線跟心愛的公主告白呢：

▲ 網(wǎng)劇《隱秘的角落》截圖

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“徘徊于神秘之中”

既包含了科學的嚴謹規(guī)整，又充滿了天馬行空的想象，埃舍爾的作品總是交織著秩序感和創(chuàng)造力，有時在電影里也能看到他的影子。

《盜夢空間》里錯亂扭曲的空間：

▲ 《盜夢空間》與埃舍爾作品《畫廊》(Print Gallery)

《奇異博士》里重新排列組合的世界：

▲ 《奇異博士》與埃舍爾作品《相對論》

“不可能的樓梯”：

這就是埃舍爾。

他的作品還有很多很多，遠遠不是一篇文章能夠說盡的。它們無一不散發(fā)著神秘的氣息，以雋永的意味吸引、啟發(fā)著每一個遇見它們的人。

因為就像埃舍爾的自述：“I'm always wandering around in enigmas.” （我永遠都在神秘中徘徊）

所以，不要覺得這個世界平淡無聊，所有的奧秘和奇妙都隱藏在你的身邊。

只要你愿意去挖掘，這個世界就充滿無限可能。

那么，要一起報名張老師的奧數(shù)班嗎？

<END>

*參考資料：

《魔鏡——埃舍爾的不可能世界》布魯諾·恩斯特

《埃舍爾：藝術(shù)世界里的數(shù)學家，數(shù)學家中的藝術(shù)天才》小活字