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知識點(diǎn) 一、筆畫筆順 二、會寫字及組詞 ?。床。ú∪耍ㄉ。ㄐ牟。?/p> 醫(yī)（醫(yī)生）（中醫(yī)）（醫(yī)學(xué)）（太醫(yī)） 別（個(gè)別）（分別）（別人）（告別） 干（干凈）（干果）（干貝）（風(fēng)干）（實(shí)干）（干部） 奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才） 七（七日）（七月）（七天）（七上八下） 星（星火）（星云）（星星）（火星） 三、會認(rèn)字及組詞 棉mián（棉花）（棉衣） 娘niáng（大娘）（姑娘） 治zhì（醫(yī)治）（治?。?/p> 燕yàn（燕子）（飛燕） 別bié（別人）（別的） 干gàn（干活）（能干） 然rán（然后）（不然） 奇qí（奇怪）（好奇） 顆kē（一顆棗）（顆粒） 瓢piáo（瓢蟲）（瓢潑大雨） 碧bì（碧綠）（碧藍(lán)） 吐tǔ（吞吐）（談吐） 啦la（來啦）（好啦）） 四、多音字 干gān（干凈）（干果） gàn（實(shí)干）（干部） 五、易寫錯(cuò)的字 ?。翰渴资恰梆凇保灰獙懗伞皬V”。 醫(yī)：第二筆是“丿”，不要寫成“∟”。 六、近義詞 可惡—討厭 驚奇—奇怪 盼望—希望 幫忙—幫助 七、反義詞 可惡—可愛 雪白—漆黑 碧綠碧綠的麥田 碧綠碧綠的翡翠 碧綠碧綠的草地 碧綠碧綠的湖水 雪白雪白的云朵 雪白雪白的面粉 雪白雪白的棉絮 雪白雪白的貝殼 九、教材分析 《棉花姑娘》一文是一篇充滿童趣童真的童話故事，課文主要講了棉花姑娘病了，它請求燕子、啄木鳥等給自己治病，可它們心有余而力不足。正當(dāng)蚜蟲們得以的吸食棉花姑娘的汁液時(shí)，七星瓢蟲把它們一掃而光。棉花姑娘又快樂地生長著，吐出了雪白的棉花。這篇課文寓生物常識于生動(dòng)形象的故事之中，語言符合兒童特點(diǎn)，對學(xué)生了解科學(xué)知識有較強(qiáng)的啟發(fā)作用。同時(shí)，五幅插圖色彩明麗，形象生動(dòng)，便于學(xué)生觀察，有助于對課文內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)了本文，能讓學(xué)生對科學(xué)常識產(chǎn)生濃厚的興趣，有留心觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)常識的欲望。樹立起保護(hù)益蟲和益鳥的意識。 圖文解讀 點(diǎn)擊圖片，查看大圖 ▼▼▼▼ 參考答案： 一、看拼音，寫詞語。 （病人）（醫(yī)生）（區(qū)別）（樹干）（奇特）（七月） （七星）（棉花）（治理）（然后）（瓢蟲）（吐露） 二、給下面的字分類。 病 醫(yī) 別 干 奇 七 星 棉 治 然 瓢 （1）整體認(rèn)讀音節(jié)：醫(yī)、治、 （2）三 拼 音 節(jié)：棉、瓢、 （3）左 右 結(jié) 構(gòu)：別、棉、治、瓢、 （4）半 包 圍結(jié)構(gòu)：病、醫(yī)、 三、照樣子，寫一寫。 1、例：（碧綠碧綠）的葉子 （雪白雪白）的棉花 （金黃金黃）的田野 （火紅火紅）的楓葉 2、表示綠色的詞語，例：嫩綠 碧綠、翠綠、油綠、青綠、墨綠、 四、 近義詞 可恨——（ 可惡） 希望——（希望）驚訝——（驚奇）很多——（許多 五、反義詞 悲傷——（ 高興） 哭——（ 笑 ） 壞——（ 好） 六、量詞 一（ 顆 ）星星 一（ 只）青蛙 一（個(gè)）斑點(diǎn) 一（ 片 ）葉子 七、按課文的內(nèi)容填空。 1、（ 燕子 ）捉（空中 ）的害蟲。 2、（啄木鳥）捉（樹干里）的害蟲。 3、（青蛙）捉（ 田里）的害蟲。 4、（七星瓢蟲）捉（棉花葉子上）的害蟲。 八、選一選。 每次感冒時(shí)，你都會很難受，棉花姑娘被可惡的蚜蟲弄得更難受。你覺得“可惡”的意思是(A) A、令人厭惡 B、十分可愛 C、令人喜歡 聲明 本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)。以上圖文，貴在分享，版權(quán)歸原作者及原出處所有，內(nèi)容為作者觀點(diǎn)，并不代表本公眾號【愛學(xué)習(xí)GO】贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及版權(quán)等問題，請及時(shí)與我們聯(lián)系。分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)或影像公司，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實(shí)體產(chǎn)品。 |
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