作者：樂(lè)瀟（爸媽進(jìn)化論主筆）

為人父母后，我們都很舍得為孩子花錢，衣食住行、教育娛樂(lè)，只要是有用的都會(huì)舍得。

然而，有4個(gè)地方常被父母忽視，從而阻礙了孩子的發(fā)展。

花點(diǎn)小錢買自信

網(wǎng)上有人吐槽同行的一對(duì)夫妻。

他們帶孩子報(bào)高檔團(tuán)出國(guó)游，吃早餐時(shí)酒店人員要求給孩子補(bǔ)票就餐，孩子?jì)寢岊D時(shí)炸了，不肯出錢還與工作人員爭(zhēng)吵起來(lái)。

孩子站在旁邊臉色難堪，拉了拉他媽媽說(shuō)：“給錢吧?！?/span>

媽媽一頓劈頭蓋臉：“就超一厘米怎么了？我們花了幾萬(wàn)塊錢過(guò)來(lái)還少嗎？”

有時(shí)候，父母花錢更在乎“我為孩子花了多少錢”，而不是“這樣做對(duì)孩子更好”。

“很用心的”付出被放大，讓父母看不到孩子的自卑和受到的傷害。

一次，幼兒園要求帶一個(gè)空礦泉水瓶去學(xué)校做環(huán)保作業(yè)，朋友李麗送孩子到半路才想起來(lái)，可掉頭就要遲到了。

李麗只好在路邊買瓶水倒空后給兒子，埋怨道：“為了你，又白花錢了。”

無(wú)獨(dú)有偶，微博上另一位家長(zhǎng)也曾忘帶空瓶子，她卻淡定地買了一瓶水，和孩子高高興興地喝完交作業(yè)。

李麗事后想到孩子委屈的小臉蛋，懊惱地說(shuō)：“我腦抽了才會(huì)計(jì)較那幾塊錢?！?/span>

人到中年生活壓力增大，當(dāng)一些突發(fā)小事不在父母的預(yù)料時(shí)，常煩躁得生氣，孩子也成了父母發(fā)泄的源頭。

看似很用心地一切為了孩子，不過(guò)是應(yīng)付式用心。

父母養(yǎng)兒育女的真正用心，都體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的處理上。

父母在生活中多留神，舍得大大方方地為孩子花點(diǎn)小錢，孩子會(huì)更快樂(lè)和自信。

買“垃圾食品”類零食

在超市買年貨時(shí)，碰到一對(duì)母子正在巧克力貨架前拉扯。

男孩雙手緊緊巴著貨架不放手，大叫道：“爸爸給買的！”

孩子?jì)寢尣荒蜔┝?，上前就將男孩的手扒拉下?lái)，罵道：“小孩子吃什么巧克力？等你長(zhǎng)大了才能吃。”

男孩抗議無(wú)效，竟狠狠地朝媽媽手背咬去。

孩子的健康是頭等大事，為此父母對(duì)孩子渴望的零食總是強(qiáng)硬拒絕。

“孩子不懂事”成為父母的正當(dāng)理由，孩子想法和意愿也就被父母?jìng)兒鲆暋?/span>

其實(shí)零食并非洪水猛獸，它也只是成分單一、營(yíng)養(yǎng)不足，過(guò)量食用才會(huì)對(duì)身體造成負(fù)擔(dān)，偶爾吃吃是不會(huì)有太大影響。

前段時(shí)間，「以前要不到的糖長(zhǎng)大不要了」的話題登上熱搜。

不少網(wǎng)友心酸地贊同：小時(shí)候要不到的糖，長(zhǎng)大也不想要了。

孩子很乖不買糖，是選擇了隱藏情緒和脾氣以免被責(zé)罵，最后等來(lái)家長(zhǎng)一句“你真乖”的表?yè)P(yáng)。

在子女的教養(yǎng)方式中，有種方式叫專制：指父母對(duì)孩子高度嚴(yán)格控制，但和孩子溝通少且是單向的一言堂模式。

他們不是容易養(yǎng)出和自己敵對(duì)的孩子，就是養(yǎng)出過(guò)早成熟懂事的孩子。

孩子對(duì)零食沒(méi)有極度匱乏感，且感受到父母的關(guān)心和尊重，他們對(duì)零食才能保持平常心，且更容易獨(dú)立探索和發(fā)展自主權(quán)。

買“沒(méi)用”的雜書(shū)

放假前，珊珊一次性給女兒下單買三十多本書(shū)，有老師推薦的書(shū)單，還有作文選和經(jīng)典名著。

然而，孩子翻完兩三本就吵著再買書(shū)，她選了游記、漫畫(huà)，甚至是青春愛(ài)情小說(shuō)，就是沒(méi)有一本正經(jīng)書(shū)。

珊珊氣得再三警告不能看雜書(shū)影響學(xué)習(xí)，還命令孩子把作文選和經(jīng)典名著讀完。

孩子讀不下去，干脆和媽媽杠著不再看書(shū)。

閱讀失去興趣，孩子要么放棄閱讀，要么想方設(shè)法弄雜書(shū)來(lái)看。

知乎上有網(wǎng)友給孩子們支招：怎么躲過(guò)家長(zhǎng)看雜書(shū)。

類似的招數(shù)比比皆是，無(wú)論爸媽如何阻止，孩子總能成功避開(kāi)。

《好媽媽勝過(guò)好老師》作者、知名教育家尹建莉，她的女兒圓圓上學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，卻是一路讀雜書(shū)。

圓圓上小學(xué)時(shí)就閱讀大量的金庸小說(shuō)、還珠格格等雜書(shū)，看得津津有味。

就是這些看似會(huì)影響學(xué)習(xí)的雜書(shū)，為圓圓的長(zhǎng)期閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。

尹建莉發(fā)現(xiàn)，閱讀少的孩子，即使小時(shí)候聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)良，但由于智力能源儲(chǔ)備少，往往從中學(xué)開(kāi)始，就會(huì)出現(xiàn)綜合素質(zhì)越來(lái)越平庸，學(xué)習(xí)越來(lái)越力不從心的趨勢(shì)。

閱讀興趣源于書(shū)籍的有趣而不是有用，等孩子有足夠的閱讀基礎(chǔ)，終有一天也會(huì)對(duì)經(jīng)典作品感興趣。

有趣和有用并不對(duì)立，能引起孩子興趣的書(shū)往往也是有用的。

所以，面對(duì)孩子興高采烈選的雜書(shū)，只要是健康的就買吧。

買“玩物喪志”的小玩意

最近有位媽媽發(fā)朋友圈吐槽兒子要買理發(fā)器，直說(shuō)玩物喪志不給買，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。

而不久前，有初中生用軟陶捏漫畫(huà)人物堪比手辦登上熱搜。

小鐺的父母表示，動(dòng)手如動(dòng)腦，不應(yīng)因怕影響學(xué)習(xí)就去阻止他。

對(duì)于該不該學(xué)點(diǎn)課外技能，有網(wǎng)友這樣回答：在大學(xué)新生聯(lián)誼會(huì)上你就有深刻體會(huì)了。

大學(xué)新生高考成績(jī)相仿，拉開(kāi)彼此差距并讓人產(chǎn)生自卑的，是除了學(xué)習(xí)外沒(méi)有興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

有特長(zhǎng)的人在大學(xué)里更容易交到新朋友，大學(xué)生活更積極和豐富。

而且，興趣是最好的老師，每一種東西玩到極致都會(huì)有質(zhì)的突破。

家長(zhǎng)想當(dāng)然地為孩子花錢，孩子不一定想當(dāng)然地順其成長(zhǎng)成才。

父母舍得花大錢，孩子也會(huì)因小錢而自卑；

父母只談健康，孩子會(huì)失去更多的探索和嘗試；

父母只買名著，孩子會(huì)快速失去閱讀興趣；

父母只看成績(jī)，孩子也少一份競(jìng)爭(zhēng)力。

在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)下，家庭教育投資的本質(zhì)差異，是拼思維方式、教育觀念和父母的見(jiàn)識(shí)。

做個(gè)會(huì)花錢的父母，自己花得安心，孩子過(guò)得舒心。