做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)。

這是上星期五下午發(fā)生在我們班里的一件事，幾個(gè)學(xué)生在教室里追著跑，有個(gè)別學(xué)生躲在了窗簾下，不知是誰(shuí)一下子把窗簾拉斷了，隨后就有同學(xué)來(lái)給班主任報(bào)告。范老師在班里調(diào)查后，把與破壞窗簾有關(guān)的學(xué)生的名字寫在了黑板上，然后一個(gè)個(gè)開(kāi)始詢問(wèn)情況，可是，出人意料的是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，還都振振有詞的說(shuō)不是自己，這幾個(gè)學(xué)生中，包括我們的班長(zhǎng)還有班級(jí)前十名的學(xué)生，竟然還很冤枉的流下了眼淚。范老師沒(méi)辦法，只好說(shuō)下午放學(xué)后，這幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)一趟。

當(dāng)天下午放學(xué)，我走的早，聽(tīng)班主任說(shuō)，家長(zhǎng)來(lái)后，那幾個(gè)學(xué)生哭的更傷心了，相互推卸責(zé)任，各位家長(zhǎng)看到自己的孩子哭的傷心，也開(kāi)始為孩子辯解。最后，大家很不愉快的離開(kāi)了。

本周一早上，我來(lái)到教室后，看到那被折斷的窗簾，還有黑板上那字跡清晰的名字，怎么也不敢相信，這么好的學(xué)生竟然都不誠(chéng)實(shí)，我的心感覺(jué)很涼。那天正好是六一兒童節(jié)，我上課時(shí)先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，然后就上課了，沒(méi)有提這件事。下午時(shí)，班級(jí)里進(jìn)行大掃除，我把這幾個(gè)學(xué)生喊到辦公室。首先，我讓每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，想從他們的口中得知一些蛛絲馬跡，然后再解決這件事。但是，令人生氣的是，每個(gè)學(xué)生都在用詞藻華麗的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，把責(zé)任推給別人，還有一個(gè)女生在哭哭啼啼的。我頓時(shí)很惱火，厲聲呵斥道：我允許你們犯錯(cuò)誤，但不允許你們?nèi)鲋e不誠(chéng)實(shí)。

我接著給他們講，一個(gè)人最大的錯(cuò)誤就是犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)。我們語(yǔ)文書上才講過(guò)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉?！?“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！蹦銈兙筒恢绬幔吭诮淌依锩孀分螋[，捉迷藏還不是犯錯(cuò)嗎？把窗簾弄壞還不承認(rèn)，難道是老師弄壞的嗎？我壓抑不住心中的怒氣，把桌子拍得很響。這時(shí)有個(gè)男生低聲說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)你原諒！”隨后，又有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)錯(cuò)了。我說(shuō)：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這多好啊，知錯(cuò)能改還是好孩子。”

我最后又把班長(zhǎng)教訓(xùn)一頓，說(shuō)：“你身為班干部，課下同學(xué)在追著跑，你不但沒(méi)有制止，還參與其中，實(shí)不應(yīng)該。另外，出現(xiàn)安全隱患，你不能勇于站出來(lái)承認(rèn)，還哭鼻子，萬(wàn)一窗簾掉了，砸到了同學(xué)，后果很嚴(yán)重，知道嗎？”班長(zhǎng)很慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我又對(duì)李琛碩，王雨軒說(shuō)：“你們是班里的學(xué)習(xí)佼佼者，不給同學(xué)帶好學(xué)習(xí)的榜樣，還在課下玩捉迷藏，有沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??？”他們都說(shuō)：“老師，我們錯(cuò)了，我們都有責(zé)任，不該惹你生氣?！?/p>

在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都是公平的，不管你是好學(xué)生還是差學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都是要挨批評(píng)的。犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)并改正，老師還是很喜歡你們。當(dāng)晚，我讓這幾個(gè)學(xué)生寫一篇不少于200字的自我反思。

孩子們，在你們成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到很多誘惑或挫折，但請(qǐng)你們記?。焊呱械牡赖缕焚|(zhì)，正直的做人標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)使你的人生熠熠生輝。任何時(shí)候，做人都比學(xué)問(wèn)更重要！