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《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》，生態(tài)科學(xué)的最經(jīng)典教材！ 在這部史無(wú)前例的生態(tài)科學(xué)教材第五版中，Odum和Barrett將進(jìn)化和系統(tǒng)生態(tài)學(xué)整合在他們經(jīng)典的整體論方法中。通過探索生態(tài)足跡、全球氣候變化、土壤和火生態(tài)、復(fù)合種群動(dòng)態(tài)、種群遺傳學(xué)、生物多樣性、中性理論和景觀可持續(xù)性等主題，你將在生態(tài)學(xué)領(lǐng)域里得到更為完整的視野。通過利用真實(shí)世界的實(shí)例，你還將學(xué)會(huì)如何將生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用到資源管理、保育生物學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)健康、景觀生態(tài)學(xué)和恢復(fù)生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域。《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》既具有時(shí)代意義，又引人入勝，使您在21世紀(jì)的生態(tài)學(xué)研究更加思路清晰！ 序 第五版《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》序作者愛德華·威爾遜 (Edward O. Wilson) 《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》是生物學(xué)領(lǐng)域中一部標(biāo)志性的教科書——依據(jù)是閱讀本書進(jìn)入生態(tài)學(xué)領(lǐng)域并成為研究者和教師的學(xué)生數(shù)量，和此書被評(píng)為最有影響力的著作的書評(píng)。這本經(jīng)典著作的再版與前面版本相比，有很大的修改，但仍沿用先前的書名。 即使在20世紀(jì)早期，生態(tài)學(xué)被認(rèn)為不過是對(duì)自然歷史的描繪和思想派系，它也已經(jīng)具備了作為一門學(xué)科的必然性。生態(tài)學(xué)一直都是關(guān)于生物群體的最高和最復(fù)雜層次的學(xué)科。生態(tài)學(xué)始終研究整體論和涌現(xiàn)論，是一門自上而下研究生命特性的科學(xué)。即使是在實(shí)驗(yàn)室工作的頑強(qiáng)的科學(xué)家們，他們關(guān)注最簡(jiǎn)單的（更易接近的）分子和細(xì)胞層次，在他們的內(nèi)心深處，也深知生物學(xué)家最終還是要到達(dá)生態(tài)學(xué)這個(gè)層次。為了徹底理解生態(tài)學(xué)，就要了解生物學(xué)的所有方面，而要做一個(gè)徹底的生物學(xué)家就是做一名生態(tài)學(xué)家。但在《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》出第一版的時(shí)候，生態(tài)學(xué)還是最受冷落的學(xué)科，被封圍在一個(gè)知識(shí)的角落里，除了一些分散碎片外，難以進(jìn)行描述。Odum這本書猶如一張地圖，讓我們得以辨明方向。我們需要它來學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的范疇和主要特征。2002年，在美國(guó)生物科學(xué)研究所對(duì)《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》早期幾個(gè)版本的效果進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查，表明本書是最專業(yè)人士在進(jìn)入個(gè)體和環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域時(shí)必讀（Barrett和Mabry，2002）。 與第一版相比，第五版展現(xiàn)了我們?cè)谟嘘P(guān)復(fù)雜的理論和模型方面本質(zhì)上的進(jìn)步和實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。最初的基本主題——生態(tài)系統(tǒng)分析、能量和物質(zhì)循環(huán)、種群動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)、生物多樣性等——已經(jīng)成為學(xué)科分支。它們相互之間以及與個(gè)體生物學(xué)的相關(guān)性不斷增強(qiáng)。 此外，生態(tài)學(xué)如今被認(rèn)為不只是一門生物科學(xué)，還是一門人類科學(xué)。人這個(gè)物種的未來取決于我們對(duì)其的理解程度，以及我們利用生態(tài)學(xué)來明智管理自然資源的程度。我們以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（我們?nèi)粘８＠匦瑁樯?，同時(shí)也以自然經(jīng)濟(jì)為生，后者是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)福利（甚至關(guān)乎我們的生存）所必需的?？梢哉f對(duì)公共健康的追求在很大程度上是生態(tài)學(xué)的一個(gè)應(yīng)用。這絲毫沒什么令人吃驚的。畢竟我們是生態(tài)系統(tǒng)里的一個(gè)物種，適應(yīng)這個(gè)星球表面特有的條件，和其他生物物種遵循相同的生態(tài)學(xué)原理。 這一版本提供了生物組織較高層次間的一個(gè)平衡方法。它可以作為大學(xué)主修課的一個(gè)基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)課本——不僅是生態(tài)學(xué)和普通生物學(xué)，還包括保育生物學(xué)和自然資源管理等新專業(yè)。此外，它對(duì)諸如可持續(xù)性、環(huán)境問題解決以及市場(chǎng)和自然資本間關(guān)系等重要主題進(jìn)行了未來展望。 |
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