昨天文章收到一千多條留言，大家的問候我都看到啦，謝謝你們的關(guān)心，我會注意安全，你們也要保重身體！

今天來交作業(yè)！

前段時間有一位讀者問我這樣的問題：

這篇文章，我就結(jié)合兒子和女兒學(xué)英語的經(jīng)歷來談?wù)動⒄Z啟蒙的路線以及資源吧！

憨憨是4歲多來的美國，剛來的時候，他的英語基礎(chǔ)非常一般，除了能回答個“What’s your name”、“How old are you”這類的問題外，別的就聽不懂了。

當(dāng)時我和憨媽也是挺著急，畢竟5歲就要上小學(xué)了，必須要提前幫他把底子打好才行，否則上學(xué)完全跟不上啊。

后來我們給他定了一個學(xué)習(xí)計劃，按照聽力、單詞和閱讀三步走，他一個月不到就適應(yīng)了美國課堂的生活，趕上了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)校的期末英語測評還拿了Excellent的成績。

今天就給大家分享一下我覺得特別有用的學(xué)習(xí)資源。里面有些資源是收費(fèi)的，有些是免費(fèi)的，免費(fèi)的我會整理所有的資源鏈接！

英語啟蒙分為聽力、單詞和閱讀三塊。

聽力是學(xué)英語的第一步，應(yīng)為孩子從出生開始，就是從聽入手。

下面這張圖是人的大腦發(fā)展曲線，其中藍(lán)色那條線講的是語言發(fā)展，而粉紅色那塊區(qū)域?qū)?yīng)的是孩子從剛出生到1歲的年齡段。

從圖中就能看到，整個0~6歲的年齡段，是大腦中語言學(xué)習(xí)發(fā)展的高峰，這個年齡段的孩子從被動地聽逐漸發(fā)展到主動地說。

因此，0~6歲是語言學(xué)習(xí)的第一個黃金期，需要給他們大量的攝入，也就是“多聽”。

對這個年齡段的孩子，童謠是最好英語啟蒙工具。童謠一般分為兩種：一種是歡快的，另一種是舒緩的。前者適合白天活動時候聽，比如說“Wheels on the bus”，節(jié)奏很輕快，讓寶寶有一種聞歌起舞的沖動。后者適合晚上睡覺時候聽，比如說“Twinkle twinkle little star”，節(jié)奏很舒緩，能夠給娃催眠。

這個年齡段的專輯我推薦《Wee Sing歐美經(jīng)典兒歌》，這里都是各種歐美經(jīng)典童謠，特別實用，可以從小聽到大的。

還有一個亞馬遜推出的Audible有聲電子書非常好用。

這里面專門有小寶寶的兒歌資源，可以免費(fèi)聽。

比如這個英文童謠專輯：

關(guān)于Audible如何免費(fèi)使用、哪些兒歌可以聽，可以看我這篇攻略。

除了上面兩個資源之外，我特別喜歡給女兒看Super Simple Songs的兒歌，比如這首“Walking in the Jungle”，我們聽的時候會爸爸、媽媽、女兒、兒子四個人站成一排，跟動畫片里的人物一樣，齊步往前走，就像在探索叢林一樣。

我之前推薦的可汗英語幼兒版里面就有這個專輯。

下面這張圖片就是可汗里面的英文兒歌專輯：

當(dāng)然可汗里面還有上百首其它的英語童謠，都非常精彩！

可汗幼兒版APP是全免費(fèi)的，這個APP真是太值得推薦了，作為學(xué)英語的補(bǔ)充效果極好！它的下載和安裝方式，我曾經(jīng)寫的這篇文章有詳細(xì)的介紹。

Super Simple Songs的兒歌在國內(nèi)是被“小小優(yōu)趣”引進(jìn)了，不過是要付費(fèi)的。我在網(wǎng)上找到一個免費(fèi)的專輯，點擊這里能獲取專輯的觀看方式。

說到單詞這里有3快：字母認(rèn)知，自然拼讀和常用詞（Sight Word）。字母認(rèn)知是先開始，接著自然拼讀和常用詞會交叉著進(jìn)行。

把這兩塊放在一起講的原因是，常常字母認(rèn)知會和自然拼讀的第一階段——首音素意識聯(lián)系在一起的。

這塊學(xué)習(xí)有3個特別好的資源，我把它分為課程、動畫和練習(xí)。

1、課程：這里可以試試“勵步英語”。

她的英語啟蒙課程很贊，就是從短元音開始教，然后教輔音、長元音這些，很有體系，不過這個課程是收費(fèi)的。

2、動畫：這里強(qiáng)烈推薦BBC出品的“Alphablocks”（字母積木）的動畫片。

這個動畫片非常非常好，我女兒最早就是通過它啟蒙的，每集3分鐘左右，從字母一直教到自然拼讀，絕對是我見過最好的自然拼讀動畫片了。

基本上一系列看完后，就能解決孩子的發(fā)音、拼讀問題，基礎(chǔ)入門足夠！

比如這里在教“b”和“d”的輔音，以及“e”的短元音。

動畫片在Youtube上可以免費(fèi)看，國內(nèi)讀者想觀看的話可以看我這篇文章，里面有免費(fèi)的觀看資源。

3、練習(xí)：柯林斯出版社的英語練習(xí)冊很好。

這套練習(xí)冊從練筆畫開始教起，一直到自然拼讀和常用詞，里面都是一些小游戲，很適合孩子的英語入門之用。

前面介紹的資源能幫孩子學(xué)習(xí)自然拼讀，但是自然拼讀還需要單詞認(rèn)知，就是說在學(xué)習(xí)自然拼讀的時候，孩子需要有一定的詞匯量積累，得能把自然拼讀學(xué)習(xí)到的規(guī)則用于單詞的拼讀中。

我給女兒曾經(jīng)制作過單詞拼讀的拼圖卡片，這個非常非常適合單詞認(rèn)知。每張卡片都是一個圖形小碎片，上面還有一個字母。這個字母也很有講究，每個字母是一個音，或者是短元音，或者是輔音。

孩子需要像拼圖一樣，將圖片拼接起來，拼的過程中順便學(xué)習(xí)這個單詞的發(fā)音以及拼寫。

這個方法很訓(xùn)練孩子的單詞認(rèn)知和記憶。

關(guān)于這套卡片的使用方法和下載方式，這篇文章有攻略。

除了自然拼讀卡片之外，常用英語單詞也是必不可少的。

這種英語單詞和自然拼讀單詞不一樣，它是圍繞主題單詞來進(jìn)行的，比如動物主題、城市主題、汽車主題等等，根據(jù)主題來記單詞的話，會很有針對性，也容易通過聯(lián)想來記憶。

主題單詞有兩種學(xué)習(xí)途徑。

一種是主題式的單詞書，這方面有不少推薦，比如《DK兒童雙語詞匯1000》、《英語單詞大書》、《朗文日常情景單詞書》、《拉魯斯英漢貼紙小詞典》等等，都是這方面的佼佼者。

另一種是英語閃卡，我曾經(jīng)給孩子整理過兩套閃卡。

一套是動物主題的：

另一套是食物主題：

我統(tǒng)計過孩子英語入門需要掌握的詞匯，基本上動物和食物的詞匯占所有詞匯的57%，出現(xiàn)的頻率特別高。

而這兩類詞匯特別適合通過閃卡來記憶。

我做出來的閃卡是這個樣子，一張圖片配合一個單詞。

孩子拿到手直接跟著圖片背誦就可以了，非常方便！

這兩套閃卡的下載地址在這里：

-> 動物主題閃卡的下載地址！

-> 食物主題閃卡的下載地址！

常用詞是最常用的一些單詞，但是它們往往不符合自然拼讀的規(guī)則，需要另外學(xué)習(xí)。

這方面有3個資源很好，我把它分為練習(xí)、單詞和游戲。

1. 練習(xí) 

練習(xí)冊推薦《The Complete Book of Sight Words》，這個講常用詞很全面，幫孩子練習(xí)220個最常用的常用詞。

2. 單詞

莎林的《220 Sight Word》閃卡非常好，設(shè)計很精美，每張卡片上都有圖形，幫助孩子認(rèn)知220個常用詞。

3. 游戲

背單詞畢竟是比較枯燥的，那怎么提高孩子的效率呢？這里推薦美國蛇棋版的常用詞。

它是一張大棋盤，每個年級都對應(yīng)一張，棋盤的每一格都對應(yīng)這個年級孩子所需要掌握的常用詞。

孩子通過下棋的方式去學(xué)習(xí)常用詞，趣味性非常高！

棋盤一共有十幾張，對應(yīng)從幼兒園到9年級每個年齡段所需要掌握的詞匯量，點擊這里能看到這個棋盤的玩法介紹，以及電子資源的下載方式。

提到閱讀，它分為兩個維度，一個是走分級閱讀的路線，另一個是拓展閱讀的路線，這兩個路線是并行的。

分級閱讀的目的是為了教孩子如何一步一步提高閱讀能力，它關(guān)注的是閱讀的深度。

分級閱讀有兩類資源，一類是以牛津樹為代表的紙質(zhì)書，另一類是以Raz Kids為代表的電子書。

分級閱讀從3歲就可以開始看起了，最簡單的書籍就是從ABC開始教的。

我之前給憨憨遵循的是紙質(zhì)和電子書并行的路線。

紙質(zhì)書的好處是不傷眼睛，睡覺前在床上都可以做親子閱讀，也可以做深入閱讀。但缺點是紙質(zhì)書的成本會比較貴，像牛津樹一套收集齊要幾千塊。英國有個Reading Star的分級閱讀也很好，被國內(nèi)出版社引進(jìn)了，叫做“閱讀之星”，還配了課程，這個性價比會很高。

電子書的好處是有多媒體的手段可以吸引孩子的注意力，書籍會配上音頻、動畫、錄音、習(xí)題等等，可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。另外電子書的內(nèi)容會比紙質(zhì)書多很多很多，適合廣度閱讀。但缺點也有，就是屏幕不能看太長時間。

關(guān)于電子書，我們一直用的是Raz Kids這套系統(tǒng)，用了4年之久。

Raz有被國內(nèi)的學(xué)而思引進(jìn)，但內(nèi)陸版只引入了部分功能，并不全，而且是收費(fèi)的。不過最近Raz Kids的美國版為疫情開通了免費(fèi)賬號，可以趁這個時候可以趕緊去體驗一下，我曾經(jīng)寫過一篇攻略，點擊這里能看到注冊的方式！

光是分級閱讀并不夠，分級閱讀只是教孩子如何一步一步提升閱讀能力，或者是在閱讀中運(yùn)用自然拼讀技巧。他們還需要拓展閱讀來配合補(bǔ)充閱讀量，以及針對各種類型書籍的閱讀能力。而拓展閱讀關(guān)注的是閱讀的廣度。

閱讀分為Fiction（故事類）和Non-fiction（非故事類）兩種，而非故事類的書籍又分為科普、歷史、人文、傳記、地理等多個類別。

這方面的書籍太多太多，給你們舉幾個例子。

對于2~4歲的孩子來說，可以讀卡爾爺爺?shù)拿x系列的紙板書，我特別喜歡那本《Brown Bear》，里面的臺詞“Brown bear, brown bear, what do you see?”特別朗朗上口，很適合給寶寶親子閱讀。

到了3歲以后，開始訓(xùn)練孩子的口語表達(dá)了，那么可以閱讀《An Elephant and Piggie Book》（小豬小象系列）這類書，它是用小豬小象兩個人對話的形式展開劇情，特別適合孩子和父母親自共讀，一人問，一人答。

如果想訓(xùn)練孩子的科普，可以閱讀國家地理、High Five的雜志，它們都有幼兒版和兒童版的兩種版本。

或者也可以讀《I Wonder Why》這類的科普繪本。

如果想訓(xùn)練孩子讀名人傳記，可以讀《Ordinary people change the world》這類繪本。

這類書特別特別多，閱讀這類書的目的就是拓展孩子的閱讀量，讓他們能夠接觸各種類型的圖書，畢竟每一類圖書都有自己獨(dú)有的閱讀方式。比如科普的圖書，要學(xué)會讀懂里面數(shù)據(jù)和分析；人文歷史圖書，要能理解歷史和人物背景，因此只有讀多了，孩子才能提高這些閱讀技巧和能力。

今天的文章一不小心寫長了，其實還有很多想要表達(dá)的來不及寫，比如演講怎么訓(xùn)練、寫作怎么訓(xùn)練等等，如果你們喜歡這個主題的話，可以點個右下角的“在看”告訴我。

對了，有什么感興趣主題的話，也可以留言告訴我，這也是我將來的家庭作業(yè)！??