歲月如歌——尋找當(dāng)年的華清記憶文 圖/姜永學(xué) （一） 飲水思源1.華清中學(xué)創(chuàng)始人吃水莫忘挖井人，讓我們永遠(yuǎn)銘記懷念華中的創(chuàng)始人：李虎臣、劉明齋、趙登云和陳潤茲等。上圖，意氣風(fēng)發(fā)的權(quán)劍琴 。中圖，滿頭白發(fā)的權(quán)老，下圖，權(quán)老陪同聯(lián)合國教科文組織來華中參觀考察。2.不能不說的權(quán)劍琴權(quán)劍琴，說到華中就永遠(yuǎn)無法繞過去的重要人物，雖說不能說沒有權(quán)劍琴就沒有華中，但至少可以肯定地講，沒有他就沒有全省首批10所重點(diǎn)中學(xué)之一的華中，就沒有華中內(nèi)陸西藏班和相應(yīng)的校園大建設(shè)，就沒有名揚(yáng)天下的華清風(fēng)范。權(quán)老是那個(gè)時(shí)代被學(xué)生敬仰為神一樣的人物，是他們心目中至高無上的偶像，是整個(gè)華中的靈魂。他在華中至今仍是無人企及的高峰。這是華中迄今的最高榮譽(yù)，是權(quán)老在任時(shí)拼力打造出來的，是華中發(fā)展史上的一座里程碑，也是對(duì)我們這些華中后來人的一種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)我們來講也更是一種機(jī)遇和鞭策，必將激勵(lì)和鼓舞我們勤奮創(chuàng)新追趕超越，再鑄華中明日新的輝煌。上，校史館歷任校長中權(quán)老的資料照片；下，權(quán)老為華中題字。1988年華中五十校慶，權(quán)老揮筆潑墨為華中書寫“華清風(fēng)范”，四個(gè)大字巍然矗立在風(fēng)范大樓上，同時(shí)也把他鑄就的華清精神風(fēng)骨植入到每個(gè)華清人的心中。權(quán)劍琴， 陜西省白水縣西固人 ，生于1928年7月21日，2001年5月4日13時(shí)20分因病醫(yī)治無效,不幸于西安逝世,終年73歲。1948年從延安大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)結(jié)束后，曾在邊區(qū)政府、西北大區(qū)及中央內(nèi)務(wù)部工作，1957年轉(zhuǎn)調(diào)教育戰(zhàn)線工作，歷任華清中學(xué)校長、渭南地區(qū)教育局長、陜西省教育廳副廳長、陜西省專家顧問委員會(huì)委員等職。離休后任陜西省關(guān)心下一代委員會(huì)副主任兼秘書長；陜西省老年書畫學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長。有教育專論和《山川名勝詩選》、《蒼翁詩集》、《詩道》及書法作品存世，我校風(fēng)范大樓上鑄就華清風(fēng)骨和華清精神的“華清風(fēng)范”就是權(quán)老所題。對(duì)權(quán)老來說，熱愛華中這片他傾注心血的沃土那是肯定的，他對(duì)華中所做的貢獻(xiàn)，對(duì)于他自己，很可能只是他一生奉獻(xiàn)社會(huì)很有限的一小部分，甚至說微不足道，但對(duì)于華中，對(duì)于生于斯長于斯的一代代臨潼人來說那真是萬世修得的福分，幾十年來受恩澤的臨潼學(xué)子根本無法來統(tǒng)計(jì)。飲水思源，在此謹(jǐn)以這簡單的生平文字表達(dá)我們對(duì)這位德高望重的老前輩由衷的敬意和深切的懷念！ （二 ）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)上圖，陜西省委書記趙正永（右一）、臨潼區(qū)委書記龐阿平（左一）來我校視察，看望學(xué)生畫面。下圖，原陜西省委書記張勃興視察我校時(shí)進(jìn)入課堂和學(xué)生親切交談。上圖，教育部民族司司長阿布都在華中調(diào)研。下圖，原陜西省省長程安東看望學(xué)生。上圖，原拉薩市副市長孔繁森看望學(xué)生。中圖，時(shí)任陜西省教育廳廳長楊希文來我校視察。下圖，時(shí)任教育部部長助理吳德剛（前排左六）、西藏自治區(qū)教育廳副書記赤來旺杰（前排左四）、陜西省教育廳副廳長呂明凱（前排左三）等領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)與我校校務(wù)會(huì)成員合影。上圖，民族教育表彰會(huì)；下圖，拉薩市副市長來華中教研。（三） 驪山下盛開的民族之花藏族同學(xué)在華中豐富多彩的校園生活，每天都是家的溫暖感覺。上圖，藏族學(xué)生在操場(chǎng)跑操。中圖，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀摩藏族學(xué)生做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下圖，藏族學(xué)生接受中央人民廣播電臺(tái)采訪。上圖，科技樓廣場(chǎng)做早操。中圖，越野比賽。下圖，軍訓(xùn)合影。
上圖，“歌唱祖國 愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽。中圖，課堂上認(rèn)真上課的老師和專心聽講的學(xué)生。下圖，內(nèi)容豐富，字體優(yōu)美，畫面多彩的板報(bào)。
上圖，老師像媽媽一樣和學(xué)生在宿舍談心。中圖，老師在英語角給學(xué)生輔導(dǎo)。下圖，學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)老師在黑板上給同學(xué)們講題。（四） 那些留在心底的青春
上圖，老校友重回母校留念。下圖，老校友在接待廳座談。
上圖，52級(jí)部分同學(xué)留念照。中圖，79級(jí)同學(xué)30多年后重回母校留念。下圖，81級(jí)同學(xué)畢業(yè)照。
上圖 ，歡送陳永秀老師光榮退休，主背景是現(xiàn)在的弘德樓，遠(yuǎn)處是成為懷念的工會(huì)樓，位置就在現(xiàn)在的生活服務(wù)中心東面。下圖 ，當(dāng)年文化生活貧乏的華中人就是這樣自娛自樂。對(duì)弈楚河漢界，不論大小、不分尊卑，不計(jì)得失，只說一個(gè)勝。站一天蹲半宿只因一個(gè)字“迷”，舉棋不定爭論不休只為一個(gè)字“贏”。
上圖， 53級(jí)畢業(yè)紀(jì)念，一張珍貴的老照片！下圖，一代華清功臣的珍貴合影照，地點(diǎn)大致就在今天龍泉所在的位置。
上圖，2012年部分離退休教師應(yīng)邀返回學(xué)校座談合影留念。下圖座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。（五） 豐富多彩的職工生活
職工籃球比賽，原址就是現(xiàn)在勵(lì)志樓。
上圖，全體黨員參觀楊虎城陵園。下圖，七屆四次教職工代表大會(huì)。
上圖，華中女教工健美操比賽。下圖，“暢想未來,擁抱明天”元旦文藝匯演。（六） 有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎
上圖，塞舌爾教育部副部長率團(tuán)來華中參觀，圖中握手會(huì)見的地方就是華中當(dāng)時(shí)的操場(chǎng)，現(xiàn)在的科技廣場(chǎng)。下圖，日本教育訪華團(tuán)來華中參觀，交談地點(diǎn)就是在老辦公院的大會(huì)議室。
上圖，外教進(jìn)校園，在英語角和學(xué)生們互動(dòng)。中圖，外教夫婦和部分老師合影留念。下圖，聘請(qǐng)的外籍教師（伊萊恩）在校園英語角與學(xué)生進(jìn)行口語交流。（七） 榮譽(yù)殿堂
上圖，2011年考入清華大學(xué)的白帥同學(xué)。中圖，2012年考入北京大學(xué)的羅舒丹同學(xué)。下圖，2012年考入清華大學(xué)的楊將同學(xué)。
展放在接待廳兩邊的部分獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯。（八） 歷屆校慶回顧1.1988年建校50周年校慶
上圖，1988年建校50周年校慶校友給學(xué)校贈(zèng)送“澆鑄靈魂”牌匾。下圖，校友在接待廳座談。
上圖，時(shí)任校長張?bào)P在慶典大會(huì)上講話。下圖，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。2.1998年六十校慶
上圖，六十周年紀(jì)念大會(huì)會(huì)場(chǎng)。下圖，權(quán)老在當(dāng)?shù)卣阃?，參?998年華中六十校慶，這是老人家最后一次來華中，三年以后權(quán)老因病在西安去世。
華中六十華誕紀(jì)念照第一排正中就座的白發(fā)黑衣長者就是年事已高的權(quán)老。照片雖在歲月的風(fēng)蝕中已逐漸模糊，而留在華清人心中的記憶卻在歲月的沉積中變得越發(fā)明亮清晰。3.建校70周年校慶
上圖，大會(huì)主席臺(tái)。下圖，大會(huì)主會(huì)場(chǎng)。
上圖，原陜西省委書記安啟元在慶典上講話。下圖，陜西省教育廳副廳長呂明凱在大會(huì)上講話。
上圖，華清華中學(xué)高66級(jí)學(xué)生，陜西日?qǐng)?bào)社社長杜耀峰在大會(huì)上講話。下圖，陜西師范大學(xué)校長房喻在我校70周年校慶大會(huì)上發(fā)表致詞。
原陜西省委書記安啟元、陜西日?qǐng)?bào)社社長等出席建校70周年暨西藏綜合樓（勵(lì)志樓）奠基慶典。（九 ） 歷屆領(lǐng)導(dǎo)照片
華清中學(xué)歷任校長書記（十 ） 領(lǐng)導(dǎo)集體
上圖，早年接待廳進(jìn)行擴(kuò)大會(huì)議。 下圖，早年校長辦公會(huì)議。
上圖，省級(jí)示范化高中啟動(dòng)儀式。下圖，2008年領(lǐng)導(dǎo)班子成員舉行辦公會(huì)議。
上圖，現(xiàn)在新的領(lǐng)導(dǎo)集體（周爭倉副校長外出學(xué)習(xí)）。下圖，部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去渭南考察學(xué)習(xí)。
在母校門口依依惜別的華清學(xué)長們“再過20年，我們來相會(huì)，偉大的祖國該有多么美，------”，當(dāng)年耳熟能詳?shù)母枨€在校園的角落里回蕩，唱歌的懵懂少年如今卻已兩鬢斑白。他們?yōu)槟感Ｈ招略庐惖木薮笞兓潎@的同時(shí)，眼神和表情隱隱約約藏著一絲難以掩飾的感慨，是感慨遺失的夢(mèng)想？ 還是逝去的青春年華？還是永遠(yuǎn)找尋不回的記憶？也許都不是也許都是。追趕、 超越、奮進(jìn)中的華清中學(xué)
上圖 ， 多功能階梯教室模擬遠(yuǎn)景圖；下圖，正在拔地而起的多功能階梯教室，位置在西北坡下原來的木工房。
設(shè)計(jì)中的華中新校門，正在大步向我們走來時(shí)代在召喚，發(fā)展遇契機(jī)，新的校門已納入新領(lǐng)導(dǎo)集體的議事日程，醞釀成熟的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)出爐，大氣時(shí)尚、富含文化元素、科技范十足的新校門，已是萬眾翹首呼之欲出。從大門入，再從大門出。徘徊中回望心目中美如畫的華清中學(xué)，無限感慨涌上心頭?；仡欉^往，我們有過遺憾，有過傷痛，也有過驚喜；著眼現(xiàn)在，我們有過努力，有過迷茫，也有過感動(dòng)；展望未來我們無限憧憬， 信心滿滿，蓄勢(shì)待發(fā)，志在輝煌。美景不能復(fù)制，也無法用語言描述，我只能做一個(gè)簡單的搬運(yùn)工，忙l里偷閑，用拙劣的方法，簡陋的設(shè)備，胡亂堆砌在一起，呈現(xiàn)給大家，旨在拋磚引玉，期待跟進(jìn)的會(huì)有更多的驚艷和震撼。贈(zèng)人玫瑰手留余香，你對(duì)華中的千分敬仰和萬分熱愛全聚集在你手指間，你只需輕輕一點(diǎn)分享出去，身處天涯海角的華清人都能感受到母校的親切問候和熱情呼喚。母校八十華誕就要到了，她迎候著兒女們相約一起回家看看！由于拍攝環(huán)境的局限和情景展示需要，極個(gè)別照片進(jìn)行過特殊處理，其余皆為原版，請(qǐng)支持原創(chuàng)，篇中照片除過部分自己拍攝其余都是采集于個(gè)人收藏，轉(zhuǎn)載必須征得本人允許否則視為侵權(quán)，特此說明。感謝在此期間給與我大力支持的所有人，是你們的熱情和無私才使我的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。
附：后 記寫在重新制作發(fā)布之后每每看到別人在網(wǎng)上曬自己家鄉(xiāng)或?qū)W校的美篇，在分享體驗(yàn)?zāi)切┟牢拿缊D快感的同時(shí)，心里常常有一種情感無法宣泄的憋悶和一顆明珠被遺忘山林的委屈，我所日日相守的華清中學(xué)，美的并不輸于他們中任何一個(gè)??！在一次次刺激和暗示中，聚集堆積起來一次高于一次強(qiáng)烈的沖動(dòng)，意欲抒發(fā)我對(duì)工作生活了幾十年的華中的一往情深，這便是我《心中 畫中 華中》的初衷，簡單、干凈、純潔得像一泓清澈見底的湖水，沒有功名利祿的蓄謀已久，也沒有高站位的立意深遠(yuǎn)，至多是作為一個(gè)華清人徜徉在美的自我陶醉的同時(shí)，尋找華清人特別是那些老華中人的情結(jié)認(rèn)同和情感共鳴，與他們一起來分享這份情感大餐而已。 |
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