很多家長向我反映孩子行為習慣差，回家不寫家庭作業(yè)，愛吃零食，不干家務，學習成績一塌糊涂。

按理說，小學階段，同學們一進學校，在同一個教室里，同一名老師上課，用的是一樣的教材，本應該沒有差距，但是差距很大，有的考試考100分，有的只考四五十分。那么差距在哪里呢？我的答案是差距就在習慣上。

小學階段重要的不是學習成績，而是學習習慣的養(yǎng)成教育，有了好習慣，學生就會自己去學習。學習習慣不好，即使校外參加多少輔導班，學習成績照樣上不去。

但很多家都都知道，想讓孩子培養(yǎng)好習慣，但都采用大吼大叫的方法，打口水戰(zhàn)，結果一點效果也沒有。

我在長期的教學實踐中，積累了一些培養(yǎng)習慣的方法，也向家長進行推廣和宣傳，收到了較好的效果。

那就是用好《小學生一日行為習慣評價表》'學渣'就能變成'學霸'。

具體內(nèi)容如下：

1、堅持早睡早起，不熬夜懶床，遠離手機(10、8、3分)

2、按時上學回家，不遲到早退，有事請假(10、8、2分)

3、課堂注意聽講，不玩弄東西，學習專心(10、8、7分)

4、按時完成作業(yè)，不拖欠，抄襲，認真書寫(10、2、0分丿

5、遵守校規(guī)校紀，不打架斗歐，品行端正(9、2、1分)

6、喜歡讀書讀報，不?？措娨?，以書為友(10、7、4分)

7、每天刷牙洗臉，講究衛(wèi)生，衣帽整潔(10、8、6分)

8、多干家務活，不犟嘴偷懶，整理房間(7、4、1分)

9、愛惜學習用品，不撕扯書本，簿本整潔(5、4、1分)

10、孝敬父母長輩，不騙人撒花，聽從長輩教導(6、5、0分)

11、出行注意安全，不亂竄亂跑，文明守規(guī)(6、5、4分)

12、平時勤儉節(jié)約，不隨便花錢，節(jié)約用水用電(7、5、2分)

有興趣的家長仿照此表，可打印四五十張，每天和學生一起填寫，如果工作忙，沒有時間，學生自己會給自己評價，評價完以后，家長審查簽字就行。用這張表，不用你打罵吼叫學生就會自然養(yǎng)成好習慣。

干什么事情都要堅持，只要家長堅持一兩個月，你家的孩子就能養(yǎng)成好習慣，就由'學渣'變?yōu)?學霸'。