1、家訪是加強(qiáng)家校聯(lián)系、溝通信息、研究教育對(duì)象的重要手段,每位教師都應(yīng)做好家訪工作。一年級(jí)的班主任暑期家訪100%,新接班的班主任暑期家訪50%,其余班主任暑期家訪30%;每月班主任家訪2—3戶家庭。 2、教師在家訪時(shí),必須實(shí)事求是地將學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想采用家長(zhǎng)可以接受的方式告訴家長(zhǎng)。同時(shí)及時(shí)地了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同研究教育策略,要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,不提倡告狀式的家訪。 3、在家訪中要重視家長(zhǎng)的意見。要熱忱歡迎家長(zhǎng)為學(xué)校辦學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)好的意見和建議,應(yīng)及時(shí)反應(yīng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以利于學(xué)校工作的提高。如家長(zhǎng)提出偏激的意見,教師要誠(chéng)懇、耐心地聽取或作一定的解釋,讓家長(zhǎng)予以理解和諒解。 4、重視家長(zhǎng)資源的開發(fā)。教師要注意開發(fā)優(yōu)質(zhì)的教育資源,形成一支熱心教育的校外教育隊(duì)伍。 5、家訪的注意事項(xiàng):家訪中,教師要注意為人師表和家訪禮儀,要尊重不同家庭的禮節(jié)。家訪后班主任應(yīng)在班主任手冊(cè)上如實(shí)填寫家訪情況。家訪中禁止收受家長(zhǎng)的饋贈(zèng),樹立教師良好的形象。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步 調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)?!叭灰惑w”的立體教育網(wǎng)絡(luò),有機(jī)整合學(xué)校、家庭的教育資源,形成教育合力,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,更好的完成我校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),特制定家訪制度。 一、家訪形式 1、走訪學(xué)生家庭; 2、電子(電話、校信通等)聯(lián)系; 3、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校座談。 二、家訪內(nèi)容 1、了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征; 2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀; 3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,介紹我校的辦學(xué)特色及學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作; 4、雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合; 5、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。 三、家訪原則 家訪必須必須面向全體學(xué)生。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng) 生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、留守子女、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。 四、家訪要求 1、班主任每一學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/3,每學(xué)年必須遍訪學(xué)生家庭一次; 2、學(xué)生因并事假或有突出成績(jī),或發(fā)生問題,應(yīng)及時(shí)家訪; 3、家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性; 4、家訪時(shí),談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷; 5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞? 6、登記好家訪記錄。 五、家訪注意事項(xiàng) 1.家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題; 2.家訪時(shí),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),個(gè)別問題可要求學(xué)生回避; 3.注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。避免使用令家長(zhǎng)和學(xué)生失望的語(yǔ)言和結(jié)論; 4.尊重家長(zhǎng),抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見,切忌與家長(zhǎng)“斗氣”; 5.注意家訪中的交通等方面的安全; 6.不得借家訪之機(jī),向家長(zhǎng)提出不合理要求,或收受禮物、接受宴請(qǐng)等; 六、考核 1.每學(xué)期由各年級(jí)組收齊家訪記錄,上報(bào)教導(dǎo)處,政教處將對(duì)家訪記錄進(jìn)行檢查考評(píng)并通報(bào); 2.學(xué)校把教師家訪情況作為教師年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)重要依據(jù); 3.對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。 家訪是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持,齊抓共管,共同教育好學(xué)生的重要手段,每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家訪工作。 2、家訪必須有目的地進(jìn)行。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)方式告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解子女在校表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)。對(duì)在家和在校發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)與家長(zhǎng)共同商量,及時(shí)解決。注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,家訪不應(yīng)向家長(zhǎng)告狀,一定要注意方式方法和實(shí)際效果。 3、尊重家長(zhǎng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系。胸懷開闊,不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見,絕對(duì)不允許與家長(zhǎng)吵架,應(yīng)以為人師表 的行為和風(fēng)范,感動(dòng)家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。 4、重視家長(zhǎng)意見。要抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)意見。對(duì)家長(zhǎng)所提意見,要全面調(diào)查、了解、分析。正確的意見,虛心接受,好的意見或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以利學(xué)校工作的提高。家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或非正確意見,要加以誠(chéng)懇耐心的解釋。讓家長(zhǎng)給予理解和諒解。 家庭力量是極其重要的一部分力量,動(dòng)員家長(zhǎng)和我們一起辦教育,是我們義不容辭的責(zé)任,因此要求教師做好家訪工作,具體制度如下: ①教師要定期進(jìn)行家訪工作,工作要過(guò)細(xì),除普遍召開家長(zhǎng)會(huì)外,向個(gè)別學(xué)生教師要做到每月家訪3~5次,填寫在班主任手冊(cè)上。 ②各班建立家庭聯(lián)系卡,各班首先建立后進(jìn)生聯(lián)系卡,把該生表現(xiàn)、進(jìn)步情況,通過(guò)聯(lián)系卡反饋到家長(zhǎng)中去,再把孩子在家情況反饋到校,以便更好教育學(xué)生。學(xué)校每月檢查一次。 ③每學(xué)期末,教師主動(dòng)征求和虛心聽取家長(zhǎng)的反映意見,認(rèn)真改進(jìn)工作。 ④每學(xué)期未,教師要寫一份通過(guò)家訪工作,轉(zhuǎn)變學(xué)生思想方面的總結(jié)。 ⑤在家訪過(guò)程中教師以平等的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),不要惡語(yǔ)傷人,態(tài)度粗暴。 ⑥教師在家訪過(guò)程中,不收受家長(zhǎng)的禮物,堅(jiān)決抵制不正之 |
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