說話能力是一種綜合性能力,它不僅指一般說話的技巧,還包括說話人的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)及其他有關(guān)的因素。在辯論中,每位同學(xué)發(fā)言的時(shí)間都是有限的,所以大家一定要學(xué)會(huì)精練語言;另外,怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)向?qū)Ψ酵瑢W(xué)提出質(zhì)疑,在相互尊重的前提之下敏銳地抓住對方的漏洞,這也是我們要不斷地去鍛煉完善的地方。能言善辯不可能一蹴而就,只能持之以恒,循序漸進(jìn),才能不斷提高。同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要有意識(shí)、有目的地鍛煉自己的口才,提高自己的說話交際能力。

一、明確交際要求

本次口語交際的內(nèi)容是辯論。辯題是“電腦時(shí)代需要/不需要練字”“班干部輪流好/競選好”“互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)/疏遠(yuǎn)人們的感情”“不可以說謊/可以講善意的謊言”。

1、認(rèn)真籌備。

辯論前，要作充分的準(zhǔn)備：

①有針對性地搜集材料。既要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對方觀點(diǎn)的材料。

②選擇的事例要有說服力?？梢砸妹嗣浴?/p>

③根據(jù)觀點(diǎn)對材料進(jìn)行梳理、歸納。如果材料很多，可以把要點(diǎn)記在卡片上。

2、明確程序。

在辯論會(huì)開始之前，要明確基本程序：立論——自由辯論——總結(jié)陳詞。

辯論時(shí)，既要證明自己，又要反駁別人：

①我方陳述時(shí)，要充分利用時(shí)間，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

②對方陳述時(shí)，要注意傾聽，抓住對方的漏洞。

③自由辯論時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)，并針對對方觀點(diǎn)進(jìn)行有效的反駁。

總之，各位隊(duì)員要相互配合，抓住辯論機(jī)會(huì)，要做到條理清楚，用事實(shí)說話，最后的總結(jié)陳詞，要全面總結(jié)本方觀點(diǎn)。

3、及時(shí)總結(jié)。

辯論會(huì)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)在辯論賽上的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積累經(jīng)驗(yàn)。

1、道德原則。

辯論的最基本的道德原則是擺事實(shí)，講道理。

任何歪曲事實(shí)、無理蠻纏，甚至惡言相向，進(jìn)行人身攻擊，侮辱對方人格的言行都是不道德的。只有遵守“擺事實(shí)，講道理”的基本道德原則，才能達(dá)到辯論的目的。

2、審美原則。

(1)語言美。條理清晰的語言,具有說服力的事例。

(2)形象美。美好的公眾形象。

具體表現(xiàn)為：音色亮麗，節(jié)奏明快；莊諧適當(dāng)，攻守有度；得理饒人，不驕不躁；失勢不餒,屢敗屢戰(zhàn)。

正方一辯：關(guān)于“電腦時(shí)代需要/不需要練字” 這個(gè)辯題，我方辯友一致認(rèn)為：電腦時(shí)代需要練字。首先，練字可以提高個(gè)人素質(zhì)。寫字是人特有的功能，是大腦思維的延伸和表述，練字 能鍛煉大腦。其次，寫一手好字是一種藝術(shù)，字的藝術(shù)也是人類特有的，尤其是中國的漢字書法藝術(shù)！再次，練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個(gè)長期的發(fā)展過程?，F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫，我們一定要繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，不能讓它流失。

反方一辯：我方的觀點(diǎn)是：電腦時(shí)代不需要練字。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展，有了先進(jìn)的電腦，溝通交流、發(fā)文件等非?？旖?，我們應(yīng)該適應(yīng)新的變化，不要再花時(shí)間練字了。

圖文解讀

一、辯論前的準(zhǔn)備

判斷正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1.全班一起確定辯論話題，依據(jù)自己的認(rèn)識(shí)選擇正方或反方，也可以

2.確定好正反方后，馬上就可以開始辯論，無須準(zhǔn)備。(　　)

3.辯論前要有針對性地收集材料，既要收集能證明自己觀點(diǎn)的材料，

也要收集能反駁對方觀點(diǎn)的材料。(　　)

4.可以引用名人名言，也可以搜集相關(guān)的事例。(　　)

下面關(guān)于辯論時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是(　　)

A.我方陳述時(shí)，要充分利用時(shí)間，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

B.對方陳述時(shí)，要注意傾聽，抓住對方的漏洞。

C.自由辯論時(shí)，語速要快，情緒要激昂，要在氣勢上壓倒對方。

D.自由辯論時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)，并針對對方觀點(diǎn)進(jìn)行有效

的反駁。

1.辯論話題：電腦時(shí)代需要/不需要認(rèn)真練字。

2.確定辯論方：

反方：電腦時(shí)代不需要認(rèn)真練字

3.收集能說明己方觀點(diǎn)的材料。

下面的材料是正方的，還是反方的？請選一選。

(1)新的書寫工具已經(jīng)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的書寫工具，我們要與時(shí)俱進(jìn)，

順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。(　　)

(2)中國的文字博大精深，書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也是一種

藝術(shù)。作為中國人，我們有義務(wù)將祖國的文明發(fā)揚(yáng)光大。(　　)

(3)人們常說字如其人，一個(gè)人所寫的字代表著他的形象，能從中

看出他的品德修養(yǎng)。練好字能讓人終身受益，練字還可以陶冶

(4)寫字是為了互相交流，有了電腦也可以互相交流，而且電腦打

4.開心辯論。

正方：_________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

反方：________________________________________

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_______________________________________________

四、聽了這場辯論后，反思一下，有哪些地方可以做得更好？(　　)

A.聽出別人講話中的矛盾或漏洞。

B.邊聽邊用筆記錄，以免忘記。

C.抓住漏洞進(jìn)行反駁，注意用語的文明。

五、嘗試再辯論【微信公眾號：小學(xué)語數(shù)】

正方：互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離，使“海內(nèi)存知己，天涯

若比鄰”的美好愿望成為現(xiàn)實(shí)。

反方：________________________________________

_______________________________________________

一、1.√　2.×　3.√　4.√

二、C

三、3.(1)B　(2)A　(3)A　(4)B

4．示例：正方：常常在電腦前打字，對眼睛有很大的傷害，而寫字，只要把握好正確的姿勢，就不會(huì)對眼睛造成傷害，而且電腦體積大，需要用電，不方便。

反方：有了電腦，不需要花時(shí)間練習(xí)寫字，因?yàn)榭萍荚谘杆侔l(fā)展，有了先進(jìn)的工具，落后的就要摒棄。

五、示例：首先，互聯(lián)網(wǎng)具有虛假性，影響人與人之間的信任。其次，越來越多的“低頭族”的出現(xiàn)，使得親人、朋友的關(guān)系變得

疏遠(yuǎn)。

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