小七又來為大家安利高效的學(xué)習(xí)方法啦

上次的康奈爾學(xué)習(xí)法看官們有沒有記住呢！

學(xué)習(xí)方法要結(jié)合自身來選擇最適合自己的

下面小編來為大家講解一下

費曼學(xué)習(xí)法

先來了解一下費曼這位大大~

（沒錯我就是費曼）

理查德·菲利普斯·費曼，有的音譯是費爾曼。

美籍猶太裔物理學(xué)家，加州理工學(xué)院物理學(xué)教授，1965年諾貝爾物理獎得主。他主要提出了費曼圖，費曼規(guī)則和重正化的計算方法，這是研究量子電動力學(xué)和粒子物理學(xué)不可缺少的工具。他還創(chuàng)辦了費曼學(xué)習(xí)法，今天我們不談物理，談“費曼學(xué)習(xí)法”。

費曼學(xué)習(xí)法只需花上20分鐘就能深入理解知識點,而且記憶深刻,難以遺忘

費曼學(xué)習(xí)法的主要內(nèi)容可以概括為四個大點：

Concept （概念）、Teach （教學(xué)）、Review （評價）、Simplify （簡化）

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學(xué)習(xí)知識

先確定好你的“目標(biāo)”，你要學(xué)的是什么內(nèi)容

在這里要明確自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在課堂上就要先明確自己學(xué)習(xí)的課程是什么，學(xué)習(xí)其他技能或者知識的話也是如此。

明確自己的方向之后呢就要開始學(xué)習(xí)、理解知識并且去記住概念啦

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講給別人

準(zhǔn)備一張白紙，想象一下如果你要將你所學(xué)習(xí)過的知識講給別人聽，該怎么去講。

這樣你就可以檢驗在第一步的學(xué)習(xí)當(dāng)中所遺忘的點，也可以通過這個方法，把自己在上一步學(xué)習(xí)當(dāng)中的概念都串聯(lián)起來，整理自己的思維，這是非常重要的一點。

通過這樣的方法，你也可以對知識有更深的理解。

當(dāng)然最好能講給別人聽如果有小伙伴和你一起用這樣的方法來檢驗自己知識的漏洞就再好不過啦，互相聆聽，可以指出對方在學(xué)習(xí)中遺忘的點，并且鞏固自己對于學(xué)習(xí)的記憶，整理思維。

　　這一反饋相當(dāng)寶貴，因為你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己知識的邊緣。懂得自己能力的界限也是一種能力，你剛剛就確定了一個！

　　認(rèn)定自己知識的界限，會減少你可能犯的錯誤，并且在應(yīng)用該知識時，可以更加準(zhǔn)確。

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評價反思

講解完之后（或者自己在白紙上想好講解的內(nèi)容），對自己進(jìn)行一個評價吧！這個評價主要看自己對于知識掌握的熟練程度。

在第二步給別人講解的時候，你不可避免地會卡殼，忘記重要的點，不能解釋，或者說不能將重要的概念聯(lián)系起來。

這就需要你對自己所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行再一步的思考了。

現(xiàn)在你手上有一套自己手寫筆記，檢查一下確保自己沒有從原材料中借用任何行話。將這些筆記用簡單的語言組織成一個流暢的故事。

將這個故事大聲讀出來，如果這些解釋不夠簡單，或者聽起來比較混亂，很好，這意味著你想要理解該領(lǐng)域，還需要做一些工作。

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簡化知識

通過以上的傳授與反思，這下你一定會對于自己知識的掌握程度有了完全的了解了吧，檢驗出來如果發(fā)現(xiàn)還有一些概念不清楚，就要及時咨詢老師或者一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了。

通過對學(xué)習(xí)的再深化，接下來要做的，就是將你的筆記進(jìn)行進(jìn)一步的精簡，簡化，以及加上自己的理解。

這樣的知識鞏固，是非常深刻的，在下一次看筆記的時候，回憶起來知識點就會非常迅速。

以上就是小編為大家安利的費曼學(xué)習(xí)法