父母的嘴是花也是劍。它不僅能為孩子們的路鋪上芳香的花朵,還能讓孩子們的路布滿荊棘。 每個(gè)人都有很長(zhǎng)的生命。父母的話是孩子們路上的路燈。 俗話說(shuō)“三歲看大,七歲看老”,平均來(lái)說(shuō),一個(gè)小孩在三歲的時(shí)候,他的腦部已經(jīng)發(fā)育完成大概85%。所以,三歲絕對(duì)是腦部的發(fā)育黃金期。 父母的話語(yǔ)在三月可以是溫暖的,十二月可以是寒冷的;他們可以是潺潺的流水,也可以是洶涌的海浪。 每個(gè)孩子在睜開(kāi)眼睛時(shí)都是一張白紙。他父母的言行都是筆墨,給白紙?jiān)鎏砹瞬煌纳省?/p> 01 父母的嘴決定孩子未來(lái)的道路。 父母的語(yǔ)言決定孩子的態(tài)度。 父母是孩子的第一任老師,也是陪伴孩子最久的老師。 父母在孩子從幼年無(wú)知到三觀的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。 另外,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果兩個(gè)小孩在3歲的時(shí)候所掌握的詞匯量特別懸殊,例如,一個(gè)1000個(gè)詞匯,另一個(gè)500個(gè)詞匯,那么6年后,前者要比后者在各方面表現(xiàn)上更加優(yōu)秀。雖然文字只是工具,但這直接影響到孩子對(duì)外部事物的理解和感知。 “不是一家人不進(jìn)一扇門”。在日常生活中,我們總能發(fā)現(xiàn)孩子和父母之間的相似之處。實(shí)際上,這是一種微妙的影響。 古人說(shuō)“近紅,近黑”,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,在環(huán)境中,家庭環(huán)境的重要性不言而喻。 一個(gè)人一半以上的生命屬于他的家庭,特別是在他年輕的時(shí)候。 據(jù)說(shuō)孩子是父母的影子。當(dāng)孩子什么都不懂的時(shí)候,當(dāng)他們第一次了解世界和探索世界的時(shí)候,他們就向父母學(xué)習(xí)。 在日常生活中,家長(zhǎng)和孩子會(huì)不時(shí)的進(jìn)行對(duì)話,一般分為兩種: 1、要求性對(duì)話。 2、閑聊 “吃飯了,去睡覺(jué)了” “把東西都收起來(lái)” 這類語(yǔ)言都叫要求性對(duì)話,是家長(zhǎng)要求孩子來(lái)做的指令。這類對(duì)話的特點(diǎn)就是語(yǔ)匯比較單一,語(yǔ)言環(huán)境不豐富,一般這類對(duì)話容易引起孩子都會(huì)比較抵觸。但這種對(duì)話卻填滿了我們家庭生活的很多方面,雖然對(duì)增加孩子的詞匯量幫助不大,都孩子一般都會(huì)產(chǎn)生下意識(shí)的行為。 “記得我們上次和誰(shuí)去游樂(lè)園嗎?” “寶寶今天穿的衣服是藍(lán)色的?!?/p> “這是一棵蘋果樹(shù),明年就會(huì)結(jié)出來(lái)很多的蘋果哦” 這種給孩子描述性的語(yǔ)言,就是“閑話”了,研究人員稱之為“社交的舞蹈”。父母多做這樣的對(duì)話,孩子 就能在多語(yǔ)境下感知用詞的變化,多元化的描述也能引起孩子的主動(dòng)思考,容易引起孩子交流的欲望,由此激發(fā)腦神經(jīng)發(fā)育。 所以在日常生活中,家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己,多使用描述的語(yǔ)言跟孩子進(jìn)行交流,提高閑聊的質(zhì)量。 02 父母待人的話語(yǔ)決定了孩子的人際關(guān)系。 許多孩子患有社交恐懼癥。他們不知道如何與他人相處,如何與他人交朋友。事實(shí)上,這與他們的父母在童年時(shí)未能很好地展示他們有很大關(guān)系。 有一種學(xué)習(xí),父母如何與人交往,如何對(duì)待親朋好友,孩子會(huì)在日常觀察中不斷模仿,進(jìn)而衍生出自己的一套交友方式。 父母對(duì)待朋友有兩種方式。很自然,孩子們不會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)別人真誠(chéng)。父母對(duì)父母不孝順,孩子自然沒(méi)有孝心。 “多友多路”,人際關(guān)系對(duì)一個(gè)人的發(fā)展非常重要,沒(méi)有朋友誰(shuí)也活不下去,未來(lái)的世界屬于那些有良好人際關(guān)系、懂得相處的人。 如果父母真的為孩子著想,就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)與他人相處,讓孩子通過(guò)觀察自己與他人的相處,探索自己對(duì)待他人的方式。 善待親朋好友,不要太苛刻,懂得將心比心。不要對(duì)你的朋友唯利是圖。要明白,仁義無(wú)價(jià)。 03 父母對(duì)孩子的講話會(huì)影響孩子的心理。 言語(yǔ)是一把無(wú)形的刀。雖然看不見(jiàn)傷口,但一旦被刺傷,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)愈合。 據(jù)心理專家調(diào)查,很多精神障礙患者年輕時(shí)都是由言語(yǔ)刺激引起的,而這種言語(yǔ)刺激的力量正是因?yàn)樗鼇?lái)自最親密的人群。 很多父母總是認(rèn)為父母和孩子之間沒(méi)有隔夜的恩怨。不管他們?cè)趺凑f(shuō),他都不會(huì)責(zé)怪我,也不會(huì)理解我的痛苦。 但事實(shí)上,當(dāng)孩子被語(yǔ)言擊中時(shí),不管你以后怎么解釋,都無(wú)法消除傷口。 家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤而大喊大叫,會(huì)讓孩子感到害怕和緊張,也會(huì)讓孩子否定自己,變得不自信。 家長(zhǎng)使用冷暴力或言語(yǔ)冷嘲熱諷會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的叛逆心理,進(jìn)而采取極端行動(dòng)吸引眼球。 其實(shí),并不是孩子長(zhǎng)歪了,也不是孩子不懂事,而是你的粗心話讓孩子走上了歪路。 當(dāng)你和一個(gè)孩子說(shuō)話時(shí),你應(yīng)該把孩子放在與你平等的位置上。不要輕易批評(píng)或放縱。好好和孩子說(shuō)話,把他當(dāng)作大人對(duì)待。 總結(jié)一下,早期的語(yǔ)音環(huán)境對(duì)孩子大腦發(fā)育至關(guān)重要。因此,父母就一定要嚴(yán)格要求自己,不能偷懶,通過(guò)各種方法,讓孩子對(duì)你的語(yǔ)言詞匯有感知、認(rèn)知、有交流的欲望。孩子在三歲前,父母的語(yǔ)言非常重要,能讓孩子受益一生。 |
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