筆者前面已經(jīng)介紹了宗族文化的起源,也分析了宗族文化對于基層自治的重要性。應(yīng)一些朋友的要求,今天介紹我國最特殊的家譜——通天家譜!由于許多資料無法驗(yàn)證,或有錯(cuò)漏,歡迎留言指出! 通天家譜從這四個(gè)字就知道這份家譜非同凡響,從某種程度來說,它甚至比皇族姓氏更加尊貴。我們國家是一種道德屬性的文化內(nèi)核,而這一內(nèi)核則起源于兩千多年前的孔子。孔子創(chuàng)立了儒學(xué)思想,這種思想在后續(xù)兩千多年里逐漸被確立為思想核心。而孔子的后人,也一直被歷朝歷代的統(tǒng)治者所尊崇。到了明朝,朱元璋建立宗法制度時(shí),也給孔氏后人賜了八個(gè)字,作為孔氏家族的家譜延續(xù)字輩。而這一家譜,也被稱為通天家譜。 自漢高祖開始,孔子后人便被封為“奉祀君”。漢武帝執(zhí)行“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”之后,孔子地位再次上升。隋朝創(chuàng)立科舉制度,以儒學(xué)經(jīng)典為開科取士的內(nèi)容,儒學(xué)思想漸漸成為讀書人繞不過的坎。尤其在宋朝,儒學(xué)的根基上衍生出理學(xué)、心學(xué)、關(guān)學(xué)等新學(xué)說。孔子地位再次提升,被封為“至圣文宣王”,這是孔子正式稱“圣”??准壹抑饕脖环鉃椤?strong>衍圣公”,此后流水的皇帝,不變的孔氏衍圣公。 朱元璋統(tǒng)一天下后不久,開始著手制定許多文化、思想類的政策。八股文、宗法制度等,都起始于明朝。朱元璋要求自己的子孫按字輩取名,也給孔家賜了“公彥承,宏聞貞尚衍”八個(gè)字。在確立字輩之前,朱元璋已經(jīng)封了兩任衍圣公孔希學(xué)(五十六代)和孔訥(五十七代),合在一起便是十個(gè)字:希言公彥承,弘聞貞尚胤(訥取偏旁)。明末崇禎年間又核準(zhǔn)“興毓傳繼廣,昭憲慶繁祥”十個(gè)字。 康熙年間,滿清是異族統(tǒng)治,為了彰顯正統(tǒng),更加重視尊孔。于康熙23年南巡曲阜時(shí)拜謁孔廟,御筆賜下“希言公彥承,弘聞貞尚胤,興毓傳繼廣,昭憲慶繁祥”二十個(gè)字。(后避諱將弘改為宏,胤改為衍)。乾隆年間再增十字:“令德維垂佑,欽紹念顯揚(yáng)”。道光年間再增十字:“建道敦安定,懋修肇彝常”。北洋政府期間又增十字:“裕文煥景瑞,永錫世緒昌”。這便是完整的通天家譜。 儒家四圣另一方面,除了孔子,儒家孟子、顏回、曾子,也分別在嘉靖時(shí)期確定亞圣、復(fù)圣、宗圣的名號,被稱為儒家四圣。并陸續(xù)采用通天家譜,康熙61年,下旨特許孟、顏、曾三姓后人也按孔家家譜取名排輩。曾姓為視尊孔,自降2代字輩,從第62代開始啟用“宏”字輩,與孔子第60代對應(yīng)。晚清名臣曾國藩(族名傳豫)即曾氏后人。 顏姓則因?yàn)榕c孔家有表親關(guān)系(孔子之母為顏徵在,是顏回的姑奶奶),所以未采用與孔門相同字輩,而是由皇帝另外欽賜一套傳世字輩。顏氏自六十一世起為:公重從嗣胤,伯光紹懋崇。懷士錫振承,景世廷秉培??私ㄓ琅嬲眩瑔⒃o@兆守。 “亞圣”孟子是儒家地位僅次于孔子的人物,孟子原名孟軻,師從孔子的孫子孔伋(史記記載)。南宋時(shí)期,《孟子》與《論語》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”,孟子地位也極速上升。 “復(fù)圣”顏回是孔子最喜愛的弟子,可惜顏回早逝,未能留下著述,只有只言片語記錄在《論語》中。 “宗圣”曾參是孔子晚年所收的弟子,曾參雖然不如顏回那樣被孔子滿意(孔子評價(jià)“參也魯”),但卻是繼承孔子學(xué)說的關(guān)鍵人物。曾參自己著述頗豐,四書之一的《大學(xué)》出自其手,《論語》中“吾日三省吾身”“士不可不弘毅”等名句,也均出自曾參之口。另一方面,曾參受孔子托孤,撫養(yǎng)教育孔子嫡孫孔伋。孔伋再傳孟子,使得儒學(xué)思想進(jìn)一步發(fā)展。 一脈相承,千古不斷孔孟顏曾等大姓一脈相承的文化傳統(tǒng),是中華文明一脈相承的最有力象征。中華文明的核心是儒學(xué)道德文化,而道德文化不同于宗教文化,其本身是反人性的,需要長期的思維訓(xùn)練才能被人所接受。宗教不同,“神”代表的是未知,崇神本質(zhì)上是人畏懼未知的本能。道德完全不同,一個(gè)人不能生而有德。 但自漢朝開始,中華文明就樹立了儒學(xué)核心,科舉制度建立以后,這一核心便堅(jiān)不可摧。無數(shù)讀書人受權(quán)力欲望的驅(qū)使,沉浸于道德訓(xùn)練中,成為有著一致的道德信仰的士大夫。雖然底層人民所接受的文化雜糅了道教和佛教,但儒學(xué)對此并不排斥,形成了獨(dú)特的包容并蓄的文化傳統(tǒng)。中國人沒有宗教主義的包袱,也沒有道德信仰的包袱,這是近代能重新輕裝上路的關(guān)鍵。 儒學(xué)流傳到今天,既需要我們了解并發(fā)揚(yáng),也需要我們批判并揚(yáng)棄。歷史是向前的,對客觀世界的認(rèn)識也日日更新,執(zhí)迷于舊思想里無疑是一種缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)。 家譜排字論輩是傳統(tǒng)文化的重要遺產(chǎn),雖然不需要我們再去因循守舊,但文化知識卻可以代代傳承下來。 |
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