“教育”這兩個(gè)字和語言沒多大關(guān)系，但往往有的一兩句話，對(duì)教育可起到這樣或那樣的作用。

“早起三光，遲起三忙”

這是一輩子做家庭婦女的媽媽最常和我們說的話。媽媽最恨睡懶覺的人，從我記事起，除了生病，媽媽每天都是天不亮就起床，洗臉、做飯、收拾家。她手里忙著，嘴里也不閑，罵了爸爸罵我們，“早起三光，遲起三忙。都像你們這些懶鬼，家還能過好？看看你有枝叔叔，五點(diǎn)就起來掃院了，你看看小燕兒，早給她媽做飯呢……”我們就在這不絕于耳的罵聲中，慌慌張張洗臉吃飯，多數(shù)會(huì)衣冠不整、吃不完飯就得沖出去上學(xué)。但不上學(xué)的日子，依然是在媽媽的罵聲中醒來的。爸爸卻仗著是一家之主，理直氣壯地翻個(gè)身以表不滿，繼而又睡去了。

上天為了替我媽懲罰我們幾個(gè)懶鬼，就讓我成了語文老師，每天天不亮就起來趕著去上早讀；讓妹妹每天加班到8、9點(diǎn)；爸爸呢，歲月寬容了他半輩子，終于讓他在過了60歲之后睡不著了，現(xiàn)在他成了我家起床最早的人!

所以，媽媽的話，得聽!

“孩子，你慢慢來!”

上課了，有的學(xué)生早早準(zhǔn)備好了書，坐得端端正正等老師；有的把腦袋恨不得塞在桌斗里，慌亂地翻著書；有一個(gè)孩子，托著下巴，兩個(gè)眼珠子一動(dòng)不動(dòng)，外面的世界好像和他沒有關(guān)系?？吹竭@兒，你一定沉不住氣了吧，你一定會(huì)沖過去，“你咋回事？別人都準(zhǔn)備好了，你怎么桌子上空空的，還發(fā)呆，真是……”后面的話我們?nèi)ツX補(bǔ)吧。親愛的老師，也許這個(gè)孩子正望著天上的白云，他就坐在云端畫畫呢？或許他正為剛上完的課文里那個(gè)可憐的小狗傷神呢？或者他因?yàn)閯倓偫蠋熤v的幾何問題在腦中盤旋呢？……

放學(xué)了，有的孩子急匆匆背上書包走出校門，有的站在路口等著家長(zhǎng)。校園里漸漸安靜了，路過教室，那個(gè)平日里說話做事慢吞吞的孩子，正在教室里翻著什么。我走過去，問他發(fā)生什么事了，他很慌張地說:“我找東西?！蔽艺髟兯?“也許在樓道里，我?guī)闳フ艺野桑俊辈坏任肄D(zhuǎn)身，他早已離開教室，不知道去哪里了。我的熱情被他莫名的排斥感扼殺在了搖籃里，也許他曾經(jīng)遭到過很多次粗暴的催促和拒絕吧。我們，已經(jīng)成了他熟悉的陌生人。

我們走得太快，都忘了我們也曾是孩子。慢下來，等等他們吧!和他們發(fā)會(huì)兒呆，等他慢慢把話說完，并告訴他:“孩子，你慢慢來!”

“早起三光，遲起三忙”是老百姓的話；“孩子，你慢慢來!”是作家的話。他們身份不同，但他們的話都足以讓我深思。