實(shí)驗(yàn)流程

蘇聯(lián)社會(huì)心理學(xué)家包達(dá)列夫，做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)人的照片分別兩組被試看，照片的特征是眼睛深凹，下巴外翹。向兩組被試分別介紹情況，給甲組介紹情況時(shí)說“此人是個(gè)罪犯”；給乙組介紹情況時(shí)說“此人是位著名學(xué)者”，然后，請兩組被試分別對此人的照片特征進(jìn)行評(píng)價(jià)。

甲組被試認(rèn)為：此人眼睛深凹表明他兇狠、狡猾，下巴外翹反映著其頑固不化的性格；

乙組被試認(rèn)為：此人眼睛深凹，表明他具有深邃的思想，下巴外翹反映他具有探索真理的頑強(qiáng)精神。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

人們對社會(huì)各類的人有著一定的定型認(rèn)知。把他當(dāng)罪犯來看時(shí)，自然就把其眼睛、下巴的特征歸類為兇狠、狡猾和頑固不化，而把他當(dāng)學(xué)者來看時(shí)，便把相同的特征歸為思想的深邃性和意志的堅(jiān)韌性。這是刻板效應(yīng)。

刻板印象，是是指人們用刻印在自己頭腦中的關(guān)于某人、某一類人的固定印象，以此固定印象作為判斷和評(píng)價(jià)人依據(jù)的心理現(xiàn)象。它既有積極的一面，也有消極的一面。積極的一面表現(xiàn)為:在對于具有許多共同之處的某類人在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可得出結(jié)論，這就簡化了認(rèn)知過程，節(jié)省了大量時(shí)間、精力。消極的一面表現(xiàn)為：在被給與有限材料的基礎(chǔ)上做出帶普遍性的結(jié)論，會(huì)使人在認(rèn)知?jiǎng)e人時(shí)忽視個(gè)體差異，從而導(dǎo)致知覺上的錯(cuò)誤，妨礙對他人做出正確的評(píng)價(jià)。

經(jīng)典習(xí)題

1.（單選）對一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括，把概括得出的群體特征歸屬于團(tuán)體中的每一個(gè)人，認(rèn)為他們每個(gè)人都具有這種特征，而無視團(tuán)體成員中的個(gè)體差異。這種現(xiàn)象屬于（ ）。

A.社會(huì)刻板效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

參考答案：A

2.（單選）在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，班上同學(xué)對具有非洲血統(tǒng)的托尼抱有非常高的期望，認(rèn)為他能夠包攬100米、200米短跑項(xiàng)目的冠軍。但事與愿違，托尼在這兩項(xiàng)比賽上都未能進(jìn)入決賽，這體現(xiàn)了( )

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

參考答案：D

3.（單選）人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并把這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)是（ ）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.刻板印象效應(yīng)

參考答案：D

4.（判斷）“情人眼里出西施”是一種刻板印象。( )

參考答案：×

零散的知識(shí)不易學(xué)

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