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• 《 表里的生物》精簡(jiǎn)版教案

  可是,你見(jiàn)過(guò)表里的生物嗎? (板書(shū)題目:表里的生物)學(xué)生齊讀題目。二　深入學(xué)習(xí)課文1.教師 提出問(wèn)題:你從哪些語(yǔ)句體會(huì)到“我”對(duì)表里的生物充滿好奇?學(xué)生自由讀課文。樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看...

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  4-6年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)【第17課】圖文講解＋練習(xí)()

  父親打開(kāi)表蓋，讓“我”看到了表里的世界，告訴“我”里面有個(gè)小蝎子，不能動(dòng)表，他的話證實(shí)了“我”表里邊有個(gè)活的生物的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)。...

• 新課標(biāo)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

  2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)并說(shuō)說(shuō)課文的中心思想，培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)方法：以讀為本、情境教學(xué)法、探究性學(xué)習(xí)法　　教學(xué)用具：多媒體課件　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　第...

• 人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元教案

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，感受童年生活的豐富多彩。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，感受童年生活的豐富多彩。1、正確、流利、有感情...

• 蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案

  2．初讀課文，感受課文所表達(dá)的情感，理清課文脈絡(luò)。2．安排學(xué)生代表上臺(tái)朗讀課文，簡(jiǎn)單賞析課文。1、指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確。8．小結(jié)：這節(jié)課我們通過(guò)朗讀...

• 語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案

  三、齊讀課文，說(shuō)說(shuō)課文描寫(xiě)了廬山云霧的哪些特點(diǎn)　?。ㄟ@篇課文主要寫(xiě)了廬山云霧的兩方面的特點(diǎn)，一是千姿百態(tài)，二是瞬息萬(wàn)變）四、教學(xué)生字詞　　　　突出下列字形的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：　　　　幻、添　　　...

• 《通往廣場(chǎng)的路不止一 條》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《通往廣場(chǎng)的路不止一 條》教學(xué)設(shè)計(jì)。（指導(dǎo)學(xué)生用概括的語(yǔ)言敘述）課文先回憶小時(shí)候，“我”隨父親登上高塔，看通往廣場(chǎng)的街道，父親告訴“我”通往廣場(chǎng)的路不止一條。（出示父親的話：句子1“通往廣...

• 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元（14高爾基和他的兒子）

  蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元（14 高爾基和他的兒子）14 高爾基和他的兒子。教材分析： 課文通過(guò)高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“寫(xiě)信”以及“種花”兩件生活小事，寫(xiě)出了高爾基和他兒子之間的...

• 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案（全冊(cè)）

  2．復(fù)述課文主要內(nèi)容，提高口語(yǔ)表達(dá)能力；2．鼓勵(lì)好同學(xué)復(fù)述課文的主要內(nèi)容。想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例舉哪幾件事？讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示，默讀課文，邊讀邊動(dòng)筆做記號(hào)，畫(huà)出課文圍繞父親做糖葫蘆...