所謂“曲不離口，拳不離手”，學(xué)習(xí)古琴也要“琴不離手”。一旦偷懶，那么手指機(jī)能、觸弦感覺、技術(shù)水準(zhǔn)立刻會(huì)退化，直退到“完全不會(huì)”彈琴為止。

不間斷的練習(xí)，同樣貫穿于初學(xué)者的整個(gè)習(xí)琴過程。而正確的練習(xí)方法尤其應(yīng)該受到初學(xué)者的重視。你練琴的方法真的對(duì)么？

一、慢練

慢練是克服一切技術(shù)障礙之本。慢練猶如“放大鏡”，把樂曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了，使演奏者能謹(jǐn)慎地注意到音樂的每一個(gè)細(xì)胞。

在慢練中，要隨時(shí)注意解決以下基本問題：

1、確定指法

最好在視譜階段即記下正確的指法。有些段落式經(jīng)過需要考慮幾種指法可能性；再參考不同版本中編者所注明的指法；最后確定自己擬采用的方案。千萬(wàn)不要任意更改指法。

2、確定分句

分句是音樂的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和呼吸。分句是否正確表現(xiàn)出演奏者音樂素養(yǎng)的高低。從視譜階段起，慢練的一個(gè)基本要求和目的即是正確地劃分樂句。

由于古琴譜是指法譜，節(jié)奏和段落在不少情況下，都很難正確地劃分樂句，這致使習(xí)琴者養(yǎng)成了“依樣畫葫蘆”的習(xí)慣，從而影響彈奏。

3、確定基本的動(dòng)作走向

慢練相當(dāng)于做慢動(dòng)作、看慢鏡頭。慢練能夠促進(jìn)演奏動(dòng)作的連貫，使演奏者清楚地明了動(dòng)作的走向，如向上，還是向下，左右之間距離有多大，是撞還是逗，是吟還是猱等等。

還要通過慢練，加強(qiáng)全身動(dòng)作的配合與一致，如同進(jìn)行深呼吸一般，使音樂的氣息變得更為延綿漫長(zhǎng)。

4、對(duì)困難片段的彈奏方法

對(duì)于困難片段，當(dāng)然不可能僅僅通過慢練達(dá)到演奏要求.然而，慢練在一開始卻十分重要。要有足夠的耐心把一首飛快的難度練習(xí)曲當(dāng)作緩慢的樂句來(lái)演奏。

凡是這種耐心把快速的艱難片斷放慢八至十倍練習(xí)的人，必定比較容易達(dá)到人們望之生畏的峰巔。

二、分解細(xì)部練習(xí)

習(xí)琴者容易犯的一個(gè)最普遍的毛病，就是不斷地一遍又一遍從頭到尾演奏一首樂曲。殊不知，這種從頭到尾的演奏實(shí)在是有百弊而無(wú)一利 ，極難從中獲益或得到長(zhǎng)進(jìn)。

好的練習(xí)方法是把音樂分解為細(xì)部，一小塊一小塊的練習(xí)，好比先仔細(xì)地把每個(gè)零件磨光銼平一般。

1、分手練

不少人一開始就兩個(gè)手一起練。在初級(jí)階段，任何樂曲都要分為左右手練習(xí)，把握好基礎(chǔ)。即使一首簡(jiǎn)單的小曲，左右手也都擔(dān)負(fù)著不同的任務(wù)和職能。

這不是說(shuō)要先練習(xí)右手，再練習(xí)左手，而是說(shuō)在左右手練習(xí)的過程稍稍偏重于對(duì)其中一只手的練習(xí)。習(xí)琴者尤其是初學(xué)者常常把注意力集中在譜字多的部分。

2、分音色聲部練

應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成把琴曲中的各個(gè)音色層次區(qū)分開來(lái)練習(xí)的習(xí)慣。有時(shí)一個(gè)樂段中對(duì)音量、音長(zhǎng)會(huì)有不同的要求；有時(shí)會(huì)相互交叉；有時(shí)會(huì)相互補(bǔ)充；有時(shí)會(huì)相互排斥；有時(shí)不同的層次需用不同的音色演奏。

所有這些都是音樂表現(xiàn)中十分重要的問題。要做到把每個(gè)樂段的音色、音量與音長(zhǎng)、音色有所區(qū)別，或音響有所不同，或體現(xiàn)出它們各自的獨(dú)立意義，都只有通過分音色聲部練習(xí)的方法才能達(dá)到。

3、分樂句練一句一句地練

大多數(shù)習(xí)琴者習(xí)慣于從頭到尾一遍又一遍地彈。從練習(xí)的角度而言，這種一遍又一遍的練習(xí)方式是難以得到真正提高的。要提高演奏水平，唯一的有效途徑是把音樂分解為一個(gè)一個(gè)樂句，集中注意力，一句又一句地仔細(xì)“磨練”。

只有這樣，才能在最短的時(shí)間內(nèi)最有效地提高整體演奏水平。因?yàn)?，在從頭至尾一遍遍彈的過程中，無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)被忽略，被帶過，甚至還反而會(huì)養(yǎng)成許多不該有的錯(cuò)誤習(xí)慣。那就不僅僅是“欲速不達(dá)”，簡(jiǎn)直是“南轅北轍”了。

只有真正了解每個(gè)細(xì)節(jié)的正確演奏習(xí)慣都必須經(jīng)過無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)才能養(yǎng)成的時(shí)候，古琴演奏者才算真正掌握了“練琴”的真諦。

必須強(qiáng)調(diào)指出，練習(xí)不等于演奏，它們完全是兩碼事。不應(yīng)當(dāng)在練習(xí)的時(shí)候像演奏那樣地彈琴。練習(xí)的目的是克服難點(diǎn)，培養(yǎng)正確的彈奏習(xí)慣，尋找所需要的聲音與感覺，等等。這一切，只有通過慢練、細(xì)練、分開“零件”練，才能達(dá)到目標(biāo)。